七年級數(shù)學上冊 第六章 平面圖形的認識（一） 61 線段、射線、直線教案 （新版）蘇科版(文件)
【正文】 ； 2． 用一個小寫字母來表示 ． 認識線段、射 線、直線并掌握它們的表示方法． 積極動腦思考，同學之間共同探索線段、射線、直線的表示方法，并進行比較． 讓學生嘗試解決一些問題，進一步激發(fā)其探求的欲 望，培養(yǎng)學生良好的學習品德． 議一議 如圖，點 B、 C在線段 AD 上． （ 1）圖中以 A為 一個 端點的 線段 有幾 條？以 B為 一個 端點 的線段有 幾條？ 以 C為 一個 端 點的線段有 幾 條？以 D為 一 個 端點的線段有 幾 條？ 圖中共有 幾 條線段？ 是哪 幾條？ （ 2） 右 圖中 共 有 幾 條線段？ 你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？（用含 n的 代 數(shù)式表示）
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