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社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)下-預(yù)覽頁

2024-11-09 22:36 上一頁面

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【正文】 )抓實(shí)生字的認(rèn)寫,提高學(xué)生的識(shí)字能力?,F(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)掌握了許多好的識(shí)字方法。如從課文中摘抄含有生字的句子讓學(xué)生誦讀,或把本課生字貫串起來成為一句話讓學(xué)生認(rèn)讀?;蛘吒魯鄷r(shí)間以生字卡片形式讓學(xué)生認(rèn)讀……。對于要求會(huì)寫的字,我要求課課清(即每學(xué)完一課,學(xué)生就能對本課要求寫的字能準(zhǔn)確默寫,不讓生字放在下課書中識(shí)記)。之后,再指導(dǎo)學(xué)生讀出感情。我鼓勵(lì)學(xué)生在課外多看書,多學(xué)詞語,和學(xué)生一起尋找課外讀物。除了仔細(xì)觀察每一幅圖,還要根據(jù)插圖設(shè)置一些問題,幫助學(xué)生弄清每一幅圖的意思和所表現(xiàn)的內(nèi)容,讓學(xué)生能用幾句話把圖意說出來,然后引導(dǎo)學(xué)生把每幾幅圖順次連起來觀察,結(jié)合學(xué)習(xí)課文中的重點(diǎn)詞句,能根據(jù)幾幅圖說出一個(gè)完整的故事。我在教學(xué)中首先做到認(rèn)真?zhèn)湔n,選好話題,使學(xué)生有話可說,其次采取適合兒童喜聞樂見的形式進(jìn)行訓(xùn)練,如:每周一次的看圖說話表演賽,兩周一次的講故事比賽,等,都在一定程度上激活了學(xué)生的思維。訓(xùn)練的句式如:“有……有……還有……”、“先……再……最后……”等。因此,我要求一年級(jí)每天寫一句話,先模仿寫,再獨(dú)立寫,中間插上優(yōu)美詞句的積累。五、開展語文實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的創(chuàng)造能力語文課還強(qiáng)調(diào)教師要?jiǎng)?chuàng)造性地使用教材,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。為了讓每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)展示自己的才能,我經(jīng)常在班級(jí)開展一些比賽,如識(shí)字比賽、唱歌比賽、講故事比賽……,通過比賽,提高學(xué)生的能力。其次,重視豐富多彩的語文踐活動(dòng)。本學(xué)期,我雖然盡心盡力地去陪著孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長,也取得了一定的成績,但也有不盡人意的地方。音樂室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購,由于分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。②做好帳冊登記。這是一項(xiàng)常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時(shí)填寫好登記表,填好每一堂課記錄。上好每一節(jié)音樂課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學(xué)生做好音樂室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。每學(xué)期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。美原鎮(zhèn)中心小學(xué)2018年1月19日第四篇:2016音樂室總結(jié)下音樂部室工作總結(jié)作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤,服從學(xué)校安排。在下個(gè)學(xué)期里,我會(huì)更加有效的利用這個(gè)新資源,讓它有效的體此刻我的課堂中。四、努力目標(biāo),摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。美原鎮(zhèn)中心小學(xué)2017年1月20日第五篇:殘聯(lián)總結(jié)下二、求真務(wù)實(shí)、認(rèn)真履行崗位職責(zé)2009年,街道面臨著繁重的工作任務(wù)。(一)認(rèn)真做好殘疾人工作、不斷提高殘疾人生命生活質(zhì)量一年來,由于創(chuàng)衛(wèi)工作的需要為了不影響本職工作,自己努力做到統(tǒng)籌兼顧、合理安排。為戶殘疾家庭進(jìn)行了大病救助,為名殘疾學(xué)生提供了助學(xué)資助。加強(qiáng)社區(qū)殘協(xié)委員的培訓(xùn)管理,提升殘疾人工作水平;堅(jiān)持每月例會(huì)制度,搞好社區(qū)殘協(xié)間的總結(jié)交流,部署下月工作。進(jìn)一步加大殘疾人陣地建設(shè),擴(kuò)展扶殘助殘范圍。廣泛開展迎慶活動(dòng),積極營造殘疾人平等參與的社會(huì)環(huán)境。四是深入開展殘疾人素質(zhì)教育。五是加強(qiáng)殘疾人數(shù)字化管理,建立殘疾人數(shù)據(jù)庫工作。堅(jiān)持嚴(yán)格辦證換發(fā)制度,嚴(yán)把換證的每個(gè)環(huán)節(jié)。志愿者工作以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以發(fā)揮地區(qū)特色為重點(diǎn),以轄區(qū)單位深化開展志愿者服務(wù)活動(dòng)為目標(biāo),擴(kuò)大志愿者隊(duì)伍,使志愿者工作得到穩(wěn)步發(fā)展。二是要在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的過程中,切實(shí)增強(qiáng)為民服務(wù)的意識(shí)。五、存在的不足和今后的努力方向在總結(jié)全年工作的同時(shí),自己也清醒地看到,對照時(shí)代的要求,按照能力建設(shè)的表批準(zhǔn)來衡量,自己在思想和行動(dòng)上還存在一定的差距,主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是學(xué)習(xí)的自覺性還不強(qiáng);二是創(chuàng)新意識(shí)差,滿足于現(xiàn)狀;三是工作方法
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