班組建設制度---和諧型[★]-預覽頁
【正文】 起度過一個難忘的生日。對于職工提出的建議，工會及時會同行政領導共同研究，做到件件有答復，事事有回音，并根據實際情況辦理解決。這種民主管理機制科學合理，運行良好，成效明顯，群眾滿意，在解決職工切身利益問題，促進企業(yè)改革發(fā)展中發(fā)揮了重要的積極作用。公司工會將根據上級工會的要求，在公司領導下進一步團結動員全體職工，與時俱進，扎實工作，以新思路、新標準、新要求實現新突破，把我公司工會工作提高到一個新水平。在崗位設立“溫馨小提示”、“人機對話牌”、“崗位安全三字經”，在班組開展“我做一周安全監(jiān)督員”和“事故案例分析”活動，在員工中開展“關注安全，關愛生命”宣傳，從而使員工與班組融為一體，培育班站人文氣息，使員工真正做到以站為家、愛崗敬業(yè)，自主工作，將快樂融于工作之中，在工作中實現自身價值。每個人都規(guī)范好自己的職責，做到工作標準化、制度化，維護一種良好的班容班貌。３、開辟“小園地”要想讓和諧精神深入班組，讓班組決策變成員工的具體行動，就必須開懇出一塊能武裝員工的思想、美化員工必靈的“小園地”，這個園地的主要構成應是宣傳陣地、教育陣地和文化娛樂陣地，通過一系列的活動，讓員工在輕松愉快的文化氛圍中升化對和諧班組建設的熟悉，凝聚聰明和力量。六、保障性措施切實抓好班組民主管理，促進班組民主分配，班務公開；積極探索班務公開、職工參與的新途徑和新形式，切實保障職工的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權；掌握班組成員的思想動態(tài)，及時反映班組成員的訴求，加強心理疏導，體現人文關懷，解決困難職工的困難；認真落實工會關愛職工的八項制度，使每一個職工都能感受到工會組織的溫暖；加強企業(yè)精神、職工文化的培育和宣傳，豐富職工業(yè)余文化生的內容，創(chuàng)造職工活動的環(huán)境條件，引導職工樹立積極向上的工作生活方式。發(fā)揮工團組織的作用，結合崗位實際，積極開展勞動競賽、溫馨生日、文體活動和“巾幗建功示范崗”創(chuàng)建等活動，使員工感受到組織的溫暖和關懷，增強員工隊伍的凝聚力。創(chuàng)建學習型班組，要與職業(yè)技術技能培訓活動、“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動聯系起來，不斷創(chuàng)造條件建立健全班組的定期學習機制，制定廣大職工的長期成長計劃，開展讀書活動，營造崇尚學習、崇尚知識的良好氛圍，通過學習提升職工素質，優(yōu)化班組生產技術指標。(2)學習內容消防安全崗位職責；安全管理、消防理論知識；聯合站危害因素辨識、安全事故案例分析、文學作品及雜志等。②班組成員通過相關消防、安全、環(huán)保內容的學習，理論聯系實際，提高自身安全管理水平。（1）公平處事原則。員工的工作并不僅僅是為了獲得物質利益，還有一種實現自身價值、創(chuàng)造社會財富的深層含義。（4）獎罰適度原則。二．學習理念：創(chuàng)建學習型員工，爭做知識型員工?！袄碚搶W習日”和“經驗交換日”制度，準備專門的學習記錄本，做到學前有計劃，學后有總結，確保學習內容、人員、時間三落實?！敖涷灲涣魅铡?，針對一段時期班組工作中出現的重點、難點問題，班組成員談自己的經驗、做法，相互取長補短。，科學安排，處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。2015年9月5日環(huán)境衛(wèi)生公約為了保持消防設備、設施、操作泵房、衛(wèi)生責任區(qū)清潔美化，全體班組成員及其他人員共同遵守、相互監(jiān)督，特制定本公約：樹立“點滴做起，清潔生產”環(huán)保觀念，自覺遵守衛(wèi)生公約。自覺接受健康教育，增強衛(wèi)生保健意識，樹立大衛(wèi)生觀念，形成良好的衛(wèi)生風
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