班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)方案（5篇可選）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 動(dòng)學(xué)生之間“好書換換看”行動(dòng)，要求愛(ài)護(hù)借閱到的圖書。（2）針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。學(xué)生自主主持一場(chǎng)別開生面的讀書交流會(huì)，本場(chǎng)交流會(huì)以古詩(shī)文為線索貫穿全場(chǎng)，富有濃郁的書香氣息。（9）第六組展示：課本劇《地震中的父與子》（10）第七小組展示：社會(huì)采訪《你最愛(ài)看的書》（11）齊誦古詩(shī)文（12）主持人總結(jié)書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，通過(guò)本次的活動(dòng)，相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人！第二篇：班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)方案班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)安排書是人類寶貴的精神財(cái)富，書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)。（二）第二階段：準(zhǔn)備階段（3月中下旬）制定讀書計(jì)劃。①內(nèi)容：低年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書要符合低年級(jí)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)帶拼音，中年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書目《窗邊的小豆豆》《森林報(bào)》等，高年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書中國(guó)的四大名著、外國(guó)名著等。①以身作則，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書，制定班級(jí)讀書口號(hào)。換一本書，交一個(gè)友。廣開書源，保障活動(dòng)順利開展。（4）利用學(xué)校圖書室，建立班級(jí)小書庫(kù)實(shí)行全天性開放，安排專人進(jìn)行管理，中午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。（3）盡量每天參加一次讀書心得交流，與親友交流一下自己的讀書心得?；顒?dòng)評(píng)比。書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。二、讀書目標(biāo)通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)讀書，讓書成為他們的朋友。（1）個(gè)人閱讀計(jì)劃。②時(shí)間：利用每天晨讀、晚讀時(shí)間和每天晚上、周末的時(shí)間進(jìn)行讀書活動(dòng)。②記住班級(jí)讀書口號(hào)，要求每個(gè)同學(xué)能自覺(jué)利用課余時(shí)間看書。好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，啟迪學(xué)生的心智，我校特成立讀書會(huì)，活動(dòng)安排如下：一、指導(dǎo)思想為了讓師生通過(guò)讀書增加底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力。（1）個(gè)人閱讀計(jì)劃。營(yíng)造良好的讀書氛圍。開展“我和父母共讀書”活動(dòng)。借別人的書，一定注意愛(ài)護(hù)。（2）各班級(jí)建立圖書角。（1）利用語(yǔ)文課和科技文體活動(dòng)課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。（四）考核、展示階段閱讀卡片、讀書小報(bào)比賽?！伴喿x之星”以每月評(píng)出的讀書之星為參考，學(xué)期末評(píng)度讀書之星，予以獎(jiǎng)勵(lì)。亞米契斯倡導(dǎo)的“愛(ài)的教育”，包括熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)祖國(guó)，同情弱小，樂(lè)于助人，尊師愛(ài)生，體貼父母等人類美好的精神。三、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)閱讀《愛(ài)的教育》，感悟愛(ài)的魅力，受到愛(ài)的教育。在思維的碰撞中樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。五、活動(dòng)時(shí)間20XX年6月3日2課時(shí)六、活動(dòng)過(guò)程（一）、激情導(dǎo)入，揭題板題老師唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，直接揭題板題。師：請(qǐng)用簡(jiǎn)單的幾句話說(shuō)明這本書的特色。學(xué)生精讀片段，作批注后在組內(nèi)交流。我想向你學(xué)師：請(qǐng)以《我想向你學(xué)》為題，寫下你對(duì)書中最喜歡的人物想說(shuō)的話。一個(gè)人的喜事四十個(gè)人分享，那就多了三十九張笑臉。師總結(jié)：希望同學(xué)們多讀書、好讀書、讀好書，與書為伴、與書為友，讓閱讀點(diǎn)亮我們的生命。請(qǐng)孩子們合上書本，我們做一個(gè)小測(cè)試。（4）（）的家里來(lái)了小偷，他為了救奶奶，被小偷殺死了。（8）駝背奈里被人欺負(fù)時(shí)，是（）救了他。七、活動(dòng)心得我和孩子們的傾心交談，讓我感動(dòng)不已。為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，啟迪學(xué)生的心智，我校特成立讀書會(huì)，活動(dòng)安排如下：一、指導(dǎo)思想為了讓師生通過(guò)讀書增加底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力。（1）個(gè)人閱讀計(jì)劃。②時(shí)間：利用每天晨讀、晚讀時(shí)間和每天晚上、周末的時(shí)間進(jìn)行讀書活動(dòng)。②記住班級(jí)讀書口號(hào)，要求每個(gè)同學(xué)能自覺(jué)利用課余時(shí)間看書。好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。（1）建立圖書閱讀制度，讓學(xué)生有書可讀。提高課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開展。（4）開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，給學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，每月至少舉行一次班級(jí)讀書交流?！皶慵彝ァ痹u(píng)選要求：平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書，很重視孩子的閱讀，并在物質(zhì)和行動(dòng)上有所體現(xiàn)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人！讀書會(huì)20XX年3月15日班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)方案
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