演講稿__師德師風建設演講稿之一（合集5篇）-預覽頁
【正文】 念，他們不再堅持潛心鉆研，不再堅持以德育人，把自己教師的尊嚴抹滅了?！蔽蚁雽W生對社會的回報就是對老師最大的回報了吧。我必將秉承“團結 奮進 求實 創(chuàng)新”的校訓精神，一步一步地完善自己，為學校的建設和發(fā)展積極進取，勇于創(chuàng)新，無私奉獻，無怨無悔。因為選擇教師，我終身都無怨無悔。從教的生活是清苦的，更是快樂的。我也從一個班主任，走到了今天的政教主任。師德是教師的立身之本，尤其是現(xiàn)在這個時候，留守兒童多，單親孩子多，可以說，教師是對孩子影響最大的人，教師的師德就顯得尤為重要。并結合個人實際，每學期期末要上交不少于5000字的學習筆記。再次是榜樣的引領作用，師德的形式是外因和內因相互相互統(tǒng)一的結果，外在的規(guī)范和教育是外因，教師被動地遵守而不深入去觸及自己的思想觀念，這種師德建設是脆弱的，效果是短暫的。最后要體現(xiàn)人文關懷。建設一支師德高尚業(yè)務精良的教師隊五則成為教育工作的一個不可或缺的重要組成部分。但我的從教之路依然遙遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！第三篇：師德師風建設演講稿我行我塑，建立良好的師德師風—師德師風建設演講稿尊敬的各位領導，各位老師：大家好！今天，我演講的題目是：我行我塑，建立良好的師德師風。清晨，當曙光射進教室，我靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們朗朗的讀書聲，那是天底下最動聽的樂章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄!每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候。教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。還懂得《師德》是一門必須課，是教師必備的基本道德素養(yǎng)和職業(yè)要求，是一種有感染力的品行，是一種自覺內化的高尚情感。最后，我想說：教師的工作不止是一份薪水，一條前途，更多的或許是心理的依托，孩子、家長的期望。師德興則教育興，教育興則民族興。我是來自龍壩九年制學校的寇瑞博，今天我要演講的題目是《重塑龍昌精神鑄就高尚師德》。上班之后，我便利用家訪的機會走了一下這條公路?；氐綄W校后，被這種精神所震撼的我的心靈久久不能平靜下來，在現(xiàn)在這樣的年代和社會，這種精神究竟能給予我們什么樣的幫助和啟示呢？帶著這樣的疑問，我開始了我的教師生涯。在這三年里，我有過自己的酸甜與苦辣，但每到困難時期，我都會去想，龍壩人民面對那么困難的局面把龍昌公路都修通了，我這點困難算得了什么？一咬牙，堅持！帶著這股子精神，我逐漸開始把體會到的東西運用到我的工作當中去。人們總是以一種功利目的看問題，做事情。也許，大家都有和我類似的經歷與感受，當我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學生知識，有時卻發(fā)現(xiàn)他們熱情不高，眼神不夠渴望；當我們認真投入對他們曉之以理，動之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調皮個性的孩子依然我行我素；曾經，我的熱情一點一點冷卻下去，甚至有說不出的惱火與傷心。在那一段時間，我每天早出晚歸。晚上，我還要去檢查學生宿舍，給他們量體溫，碰到發(fā)高燒的，就得趕緊送到醫(yī)院去。教書育人是愛的事業(yè)，當我在課堂上傾心投入的時候，當我和孩子們在一起促膝談心的 時候，當我在節(jié)日里收到孩子們溫馨祝福和問候的時候，當我看到學生學習成績明顯提高的時候，我和許多老師一樣，體會到了付出的快樂，這是教師所特有的快樂。通過鉆研,在教學科研上有了新進展,會感到心里十
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