【正文】 學(xué)們要體會(huì)自己的未來(lái)也是祖國(guó)的未來(lái)，個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家的發(fā)展息息相關(guān)。布置班會(huì)黑板。社會(huì)在不斷進(jìn)步，而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。法律是治國(guó)的工具。（3）違反義務(wù)教育法的行為（4）違反環(huán)境保護(hù)法的行為（5）民事侵權(quán)的行為三、討論：請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事？（學(xué)生自由發(fā)言）現(xiàn)在青少年違法犯罪的原因。這一年齡段成為相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。這一年齡段稱為絕對(duì)無(wú)刑事責(zé)任時(shí)期。要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。讓我們擦亮法律的鏡片，讓他們與法同行。要提高城市的文明程度和市民的文明素質(zhì)，必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開(kāi)始，文明習(xí)慣的積累須從足下開(kāi)始。我們?cè)跍嘏年?yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的哺育下成長(zhǎng)。☆ 交通知識(shí)競(jìng)賽：班主任：好，那就讓我們先來(lái)掌握一些交通小常識(shí)。題目都比較簡(jiǎn)單，不用太緊張哦！一、必答題：，準(zhǔn)許車輛、行人通行？（綠燈）？（不可以）？（人行橫道）？（不可以），小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們羨慕他，你認(rèn)為對(duì)不對(duì)？為什么？（不對(duì)，很危險(xiǎn)）？（不行）？（不準(zhǔn)）、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧？（不能）班主任：首先恭喜每個(gè)小組精彩而流利的回答，下面的題目是選擇題，先請(qǐng)各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽。激發(fā)同學(xué)們學(xué)法、懂法、用法的意識(shí)。提出這一主題的原因： 在我們周圍的生活中，還存在許多違反法律的事情對(duì)與我們生活相關(guān)的法律了解得不夠深。四、場(chǎng)景設(shè)計(jì)：大黑板上寫(xiě)好“法律伴我行” 的大字，并配以圖畫(huà)。今天，由于源程、李嘉琪兩名同學(xué)主持這次“法律伴我行” 的主題班會(huì)。學(xué)生思考回答與我們生活、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。主持人歸納總結(jié)。（五）班主任發(fā)言 這次“法律伴我行” 的主題班會(huì)在兩名同學(xué)主持下，全班同學(xué)共同參與，開(kāi)得非常成功。篇五：1班法制主題班會(huì) 依法治校主題班會(huì)大橋高級(jí)中學(xué)高一（1）班 親愛(ài)的同學(xué)們，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個(gè)人，并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí)，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》 的主題班會(huì)，再這次班會(huì)上我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解掌握法律法規(guī)常識(shí)，從而使我們自覺(jué)遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會(huì)圓滿成功！主持人： 我宣布，《依法治校》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過(guò)時(shí)；當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時(shí)；當(dāng)你與別人交往接待時(shí)；當(dāng)你購(gòu)物或售物時(shí)；你是否想到侵權(quán)兩個(gè)字，為了自己和他人的安全，為了每個(gè)人幸福和歡樂(lè)，讓我們多掌握一些法律知識(shí)吧。案例三：一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）男：在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷?，F(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行判斷題：（1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。（）（5）用沙子或泥土打仗。第二小組：在商場(chǎng)發(fā)生的事情（搜身是否違法）第三小組：見(jiàn)義勇為需要大家參與。法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來(lái)提醒，讓我們提高自我保護(hù)意識(shí)，法律常識(shí)承記心窩，下面請(qǐng)同學(xué)們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌齊唱《讓我們蕩起雙漿》。在加強(qiáng)來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年小學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育, 運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。師 出示法律知識(shí)檢測(cè)題生 完成題目（二）正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育師 播放一個(gè)動(dòng)畫(huà)，主要內(nèi)容是：一個(gè)考試不及格的學(xué)生因?yàn)楹ε碌诙斓募议L(zhǎng)會(huì)很晚才回到家。（四）社會(huì)實(shí)踐 結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，到當(dāng)?shù)嘏沙鏊M(jìn)行調(diào)查。第二次 “學(xué)法，懂法，用法”法制教育主題班會(huì)2（法律與我們息息相關(guān)）通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。（3）．對(duì)未成年人教育的范圍是什么？《未法》第三條規(guī)定：國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、國(guó)際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的社會(huì)公德，反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。打比拼 第二小組：在商場(chǎng)發(fā)生的事情（搜身是否違法）第三小組：見(jiàn)義勇為需要大家參與。討論： 畫(huà)面三：有人跳窗入室，進(jìn)行盜竊、一人看見(jiàn)后稍稍走開(kāi)。表演及 主持人、（a的父母屬何種行為，a應(yīng)如何辦？）文藝 內(nèi)容二、《學(xué)法》快板內(nèi)容三、相聲《如此兄弟》內(nèi)容四、舞導(dǎo)《喜樂(lè)年華》剛才，各小組表演了精彩節(jié)目，通過(guò)看剛才各個(gè)環(huán)節(jié)的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪幾個(gè)同學(xué)，說(shuō)一說(shuō)你自己的看法。學(xué)生主持，由具體案例鋪開(kāi)，讓學(xué)生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學(xué)習(xí)體會(huì)。（出示問(wèn)題1：甲失手打傷乙，算不算違法？）生 討論老師：有沒(méi)有構(gòu)成一定的社會(huì)危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條：過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。另外，我們要多學(xué)法，時(shí)刻用法律約束自己的行為，做一個(gè)知法、守法的好公民！初中生由于年齡小，好玩好鬧，比較沖動(dòng)，自我約束能力差，所以常會(huì)在彼此的玩笑中發(fā)生意外傷害。當(dāng)然這樣的效果并不是用一堂晨會(huì)課就能達(dá)到的，在今后的工作中，我還要經(jīng)常開(kāi)展類似的法制教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使法制教育更貼近學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)和生活，主題更有針對(duì)性，以保證學(xué)生在法律的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。四、形式：采用討論、交流方式。包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。朋友被打了，其他人幫他打群架。第三次 “學(xué)法，懂法，用法”法制教育主題班會(huì)5（杜絕不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪）一、教師談話，引出兩個(gè)和法律有關(guān)的重要詞語(yǔ)（“違法”和“犯罪”）據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn)。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞，對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。要做好自我預(yù)防，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律，增強(qiáng)同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律的能力。這次班會(huì)我們主要來(lái)學(xué)習(xí)了解一些和我們的日常生活相關(guān)的法律法規(guī)。四、活動(dòng)總結(jié)法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來(lái)提醒，讓我們提高自我保護(hù)意識(shí)，通過(guò)這次班會(huì)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識(shí)，讓法律永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸福快樂(lè)永遠(yuǎn)與你相伴！一年(1)班“法律伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)方案 時(shí)間： 地點(diǎn)：一年(1)班教室參加人員：一年(1)班全體學(xué)生活動(dòng)目的：通過(guò)本次“法律伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)，使學(xué)生對(duì)法律法規(guī)有一定的了解，并學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。今天我們的班會(huì)課，看一看同學(xué)們是否知法、懂法，看看同學(xué)們會(huì)不會(huì)在實(shí)際情況中，運(yùn)用法律保護(hù)自己，我們的主題是“法律伴我成長(zhǎng)”。不炫耀不露富不談?wù)摷彝デ闆r。（2）受到壞孩子欺負(fù)怎么辦？勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)不怯懦不膽顫。（3）遭遇歹徒千萬(wàn)要智斗巧妙、及時(shí)報(bào)警。（4）遠(yuǎn)離毒品主動(dòng)接受防毒教育。三、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)此次“法律伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)，同學(xué)們對(duì)法律有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)同學(xué)們遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德。請(qǐng)每一位家長(zhǎng)以身作則，用遵紀(jì)守法好公民的形象，影響自己的孩子，如自覺(jué)遵紀(jì)守法，積極參加公益活動(dòng)，遵守公共秩序，平時(shí)不講消極落后的話，樂(lè)于助人、搞好鄰里關(guān)系等，為孩子樹(shù)立遵紀(jì)守法的好榜樣，孩子就會(huì)在良好家庭環(huán)境中健康成長(zhǎng)。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，是人生觀，價(jià)值觀形成的奠基階段，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，今天的好孩子，好學(xué)生，明天走向社會(huì)，就會(huì)成為好青年，好公民。七、標(biāo)題：踏好青春每一步八、主要內(nèi)容：加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(shí)（可以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)答，分抽簽必答和小組搶答，評(píng)選優(yōu)勝小組）。畫(huà)面三：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人： 同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩！課前老師讓我們和社會(huì)上進(jìn)行實(shí)踐，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，大家議一議。畫(huà)面四：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。七、主持人： 法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來(lái)提醒，讓我們提高自我保護(hù)意識(shí)，法律常識(shí)承記心窩，下面請(qǐng)同學(xué)們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌。由于缺少法律意識(shí)，在自身受到傷害時(shí)不知道用法律武器保護(hù)自己。(三）：知識(shí)技能目標(biāo)：讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某些情況下（如：被打劫，勒索等）懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。()（4）只有14歲的人，以大欺小搶劫同學(xué)僅10幾元，肯定不會(huì)構(gòu)成犯罪，被搶劫的同學(xué)告發(fā)也沒(méi)用。入夜開(kāi)燈后要拉好窗簾。()（9）我被人家搶過(guò)錢，所以我必須再?gòu)乃松砩蠐尰貋?lái)，這也是一種正當(dāng)防衛(wèi)的手段。同學(xué)們上下學(xué)最好結(jié)伴一起走。事發(fā)后，甲某說(shuō)：是乙某主動(dòng)給的，我又沒(méi)犯罪。()（16）年滿18周歲以上，或者16周歲以下不滿18周歲但已經(jīng)參加勞動(dòng)，以勞動(dòng)收入養(yǎng)活自己，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。對(duì)有刑事責(zé)任能力的人致人輕微傷可以行政拘留，致人輕傷可以判刑，致人重傷應(yīng)當(dāng)勞動(dòng)教養(yǎng)，但都應(yīng)該賠償損失。A、應(yīng)當(dāng) 不得 B、可以 也可以（3）《中華人民共和國(guó)未成年保護(hù)法》規(guī)定，要把青少年培養(yǎng)成()的社會(huì)主義事業(yè)接班人。A、14 B、15 C、16 D、18（7）學(xué)校組織的社會(huì)公益勞動(dòng)、法制教育、軍訓(xùn)等活動(dòng)，法律規(guī)定沒(méi)有正當(dāng)理由也()參加。同學(xué)們說(shuō)得非常的好！現(xiàn)在的我們都是活潑好動(dòng)少年，愛(ài)玩是我們的天性，但我們?cè)谕嫘r(shí)，千萬(wàn)要注意安全，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人，也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦。二、活動(dòng)方法：通過(guò)交通知識(shí)競(jìng)賽、相聲、快板等表演來(lái)達(dá)到教育目標(biāo)，接受“交通與安全”方面的教育。（三）、班主任講話：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。讓我們牢記“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”。答對(duì)一題得一面小紅旗。（送老師，同學(xué)）班主任宣布：《交通安全伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！第四篇：交通安全伴我行法制主題班會(huì)教案（范文）排龍山學(xué)?！敖煌ò踩槲倚小苯逃顒?dòng)方案一、活動(dòng)目的：隨著城市的發(fā)展，道路交通更為便捷，人們的行為習(xí)慣也要隨之相應(yīng)的增強(qiáng)規(guī)范性和提高文明度的。四、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：（一）、整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù)、升國(guó)旗、唱國(guó)歌。甲：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望?！罴祝合旅婢妥屛覀儊?lái)聆聽(tīng)各位老師所要告訴我們的聲音。目前，交通事故已成為造成少年兒童意外傷害的主要原因之一。數(shù)據(jù)顯示，去年一年全國(guó)因交通事故造成中小學(xué)生死亡人數(shù)4423人，平均每天就有12個(gè)中小學(xué)生因交通事故而喪生，交通事故已成致中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一。答對(duì)一題得一面小紅旗。三、交通標(biāo)志知識(shí)搶答：表示 表示表示 表示表示 表示表示 表示表示 表示表示 表示甲：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位同學(xué)積極的參與，現(xiàn)在我們來(lái)看看各班級(jí)的得分。交通安全最重要，關(guān)系性命莫小瞧。見(jiàn)紅燈、不要跑，綠燈亮起可過(guò)了。隊(duì)員們，要知曉，出了事故不得了。交通安全已明了，已明了！（謝謝大家！敬禮！）☆交通警示語(yǔ)展示：甲：交通安全，我們隨時(shí)都要注意呵！我知道交警叔叔們?yōu)榱颂嵝汛蠹易⒁饨煌ò踩?，還在很多路口邊豎立了交通警示語(yǔ)呢！乙：是??！我們班級(jí)還特地收集了幾條呢！大家請(qǐng)看！版面展示：（一）行車上路要小心平安二字值千金（二）司機(jī)一滴酒 親人兩行淚（三）心急不吃熱豆腐 開(kāi)車不開(kāi)英雄車（四）滴酒不沾 出行平安（五）安全意識(shí)拋腦后 事故發(fā)生忙個(gè)夠（六）生命最可貴平安是幸福（七）交通規(guī)則靠大家 人人都來(lái)維護(hù)它（八）高高興興出門平平安安回家甲：交通安全，一個(gè)永恒的話題。增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理，知道如何用法律的武器來(lái)保護(hù)自己?！净顒?dòng)手段】小組討論，個(gè)別發(fā)言，教師總結(jié)。二、學(xué)生討論（問(wèn)題1：甲失手打傷乙，算不算違法？）學(xué)生：我認(rèn)為甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是違法；學(xué)生：不對(duì)，如果說(shuō)甲不違法的話，那乙的受傷豈不是沒(méi)有人負(fù)責(zé)了嗎？學(xué)生：我也認(rèn)為不應(yīng)該因?yàn)椴皇枪室獾?，就不違法，那這樣的話，打傷了人，只要說(shuō)不是故意的，不都可以逃脫法律了嗎？學(xué)生：我覺(jué)得雖說(shuō)甲不是故意推乙下去的，但他的行為已經(jīng)造成了對(duì)乙的嚴(yán)重傷害，所以他是違法行為。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴(yán)重受傷，顯然違法了。其實(shí)在法律上，違法行為還分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為兩種類型，他們的區(qū)分有明確的法律條文，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是嚴(yán)重違法行為對(duì)人或社會(huì)造成的危害比一般違法行為大。）老師：同學(xué)們，你們可知道，確定一個(gè)人有沒(méi)有犯罪，犯了什么罪，以及應(yīng)該受到怎樣的制裁，不是憑感情用事，也不是一個(gè)人說(shuō)了算的，在法律上，都有明確的條文作為