人教版物理八下94電與磁四電磁鐵ppt同步教案1-資料下載頁

【摘要】1.課題第四節(jié)電磁鐵2.課型新授課3.輔助工具（１）教具：干電池兩節(jié)，大鐵釘兩枚，導線（兩根），大頭針適量，滑動變阻器，電流表，開關，導線。（２）多媒體課件4.教學目標一、知識與技能1．了解什么是電磁鐵，知道電磁鐵的特性和工作原理。2．了解影響電磁鐵磁性強弱的因素。

2024-11-18 17:23

人教版物理八下磁生電同步測試-資料下載頁

【摘要】溫馨提示：此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。知能提升作業(yè)（二十一）（30分鐘40分）一、選擇題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)1.(2021·包頭中考)法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象，標志著人類從蒸汽時代步入了電氣化時代.下列設備中，根

2024-12-03 09:40

人教版物理八下磁生電-資料下載頁

【摘要】課題第七節(jié)磁生電導學案學習目標1、知道電磁感應現(xiàn)象，產(chǎn)生感應電流的條件。2、知道發(fā)電機的原理，什么是交流電，發(fā)電機發(fā)電過程是能量轉(zhuǎn)化過程。3、知道我國供生產(chǎn)和生活用的交流電頻率是50赫茲，能區(qū)分直流電與交流電。學習重點1、電磁感應現(xiàn)象，感應電流。2、發(fā)電機的基本構(gòu)造與原理。學習難點1、電磁感應現(xiàn)象，

2024-12-09 00:17

人教版物理八下97電與磁七磁生電ppt課件2-資料下載頁

【摘要】第九章電與磁第七節(jié)磁生電電能生磁NS如果把電源“+”極與導線連接，可觀察到的現(xiàn)象是______________________。小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)電磁提出問題奧斯特實驗磁能否生電？學習目標：1．知道電磁感應現(xiàn)象產(chǎn)生的條件；發(fā)電機的工作原理。2．知道發(fā)電機發(fā)電過程

2024-11-18 17:23

人教版物理八下97電與磁七磁生電ppt課件5-資料下載頁

【摘要】第九章電與磁9-7磁生電我們的生活離不開電那么電又是怎樣來的呢？奧斯特實驗表明電能生磁用什么方法可以使磁生電？組織討論：磁能否生電呢？物理史料：安培坐失良機科拉頓跑失良機提出問題：什么情況下磁可以生電?猜想假設：讓導線在磁場中運動可以生電。進

2024-11-18 23:34

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt課件10-資料下載頁

【摘要】電生磁帶電體和磁體有一些相似的性質(zhì)，這些相似是一種巧合呢？還是它們之間存在著某些聯(lián)系呢？科學家們基于這種想法，一次又一次地尋找電與磁的聯(lián)系.1820年丹麥物理學家奧斯特終于用實驗證實通電導體的周圍存在著磁場.這一重大發(fā)現(xiàn)轟動了科學界，使電磁學進入一個新的發(fā)展時期．丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)的

2024-11-18 23:34

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt課件2-資料下載頁

【摘要】2020/12/25第三節(jié)電生磁八年級物理一、電流的磁效應探究通電直導線周圍的磁場—奧斯特實驗。。實驗結(jié)論19世紀丹麥物理學家，第一個成功的發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系丹麥物理學家奧斯特，1777年8月14日生于丹麥一個藥劑師家庭。由于刻苦攻讀，17歲以優(yōu)異的成績考取了哥本

2024-11-18 17:23

人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt課件9-資料下載頁

【摘要】電生磁鞏固1、在右圖中標出通電螺線管的N、S極，并標出電源的正負極。NSN電源2、要使電磁鐵的磁極如右圖所示，請你將導線的兩個端點a、b接到電源的兩極上。1、電磁鐵的工作原理？2、電磁鐵和一般磁鐵相比較有什么不同？3、電磁鐵的磁性有無和強弱可由什么來控制？4、電磁鐵的鐵芯為什么是用軟

2024-11-18 17:23

人教版物理八下電生磁ppt課件1-資料下載頁

【摘要】電生磁貴州省榕江民族中學石儒昌奧斯特(1777～1851）丹麥物理學家。在1820年他用實驗證實通電導體的周圍存在著磁場。學習目標1、電流有哪些效應？2、奧斯特實驗具有電流的什么效應？3、電流磁場的方向與什么有關？4、奧斯特實驗說明了什么？5、通電螺線管的磁場與什么磁體產(chǎn)生的磁場相似？

2024-11-18 20:54

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【摘要】§磁場學案一、學習目標：1、知識與技能（1）知道磁體周圍存在磁場，知道磁在日常生活，生產(chǎn)中有重要作用。（2）知道磁感線可用來形象地描述磁場，知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的。（3）知道地球周圍有磁場，知道地磁的南北極。2、過程與方法（1）觀察磁體之間的相互作用，感知磁場的存在。（2）經(jīng)歷實驗觀察

2024-12-09 09:46

人教版物理八下92電與磁二磁場ppt同步5-資料下載頁

【摘要】課題二、磁場教學目的知識能力（1）知道磁體周圍存在磁場；（2）知道磁感線可以用來形象地描述磁場，知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的；（3）知道地球周圍有磁場以及地磁場的南北極過程與方法（1）觀察磁體之間的相互作用，感知磁場的存在；（2）通過親歷“磁場”概念的建立過程，進一步明確“類比

2024-12-09 09:46

人教版物理八下92電與磁二磁場ppt同步2-資料下載頁

【摘要】《磁場》教學案（一）教學目標1．知道磁體周圍存在著磁場和磁場具有方向性；2．知道磁感線可用來形象地表示磁場及其方向。（二）教具條形磁體，蹄形磁體，小磁針，玻璃板，鐵屑。（三）學習活動活動一．復習提問？，其相互作用是怎樣的？提問引入新課：兩磁極相互靠近并未接觸時

2024-12-09 09:47

人教版物理八下92電與磁二磁場ppt同步3-資料下載頁

【摘要】磁場教案一、教學目標1．在物理知識方面的要求：（1）了解磁現(xiàn)象；（2）掌握磁場性質(zhì)；（3）熟練應用安培定則；（4）理解典型磁場的空間分布情況。2．通過觀察演示實驗，總結(jié)磁場的基本性質(zhì)，培養(yǎng)學生的觀察理解、空間想象能力。與電場一節(jié)對比學習，培養(yǎng)學生類比、推理能力。3．滲透物理學方法的教育，運用幾何方法描述磁場的強弱和方向。

2024-12-09 09:47

人教版物理八下92電與磁二磁場(2)-資料下載頁

【摘要】第九章第二節(jié)磁場實驗:磁場分布學生實驗下面我們繼續(xù)探究一下其它幾種磁場的磁感線分布：磁場的分布情況磁感線從N極出發(fā)回到S極（北出南歸）觀看視頻后回答學案的問題：資料一：視頻資料二：我國宋代沈括的著作《夢溪筆談》中有一段敘述:“方家(指精通某種學問的行

2024-12-08 01:11

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【摘要】磁場教學目標：1、知識和技能?知道磁體周圍存在磁場。?知道磁感線可用來形象地描述磁場，知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的。?知道地球周圍有磁場以及地磁場的南、北極。2、過程和方法?觀察磁體之間的相互作用，感知磁場的存在。3、情感、態(tài)度、價值觀?通過了解我國古代對磁的研究方面取得的成就，進一步提高學習物理的興趣。

2024-11-29 05:29

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步1-wenkub.com

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步1(已改無錯字)

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步1-資料下載頁

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步1(參考版)

人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步1-文庫吧資料