【摘要】課題電生磁教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過程與方法情感與價(jià)值觀1．認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng)2．知道通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)；通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁鐵相似3．理解電磁鐵的特性和工作原理。1．觀察和體驗(yàn)通電導(dǎo)體與磁體之間的相互作用，初步了解電和磁之間有某種聯(lián)系。2．探究通電螺線管外
2024-11-19 05:32
【摘要】電生磁電磁鐵1．奧斯特實(shí)驗(yàn)表明，通電導(dǎo)線和磁體一樣，周圍存在著__________．在磁場(chǎng)中的某—點(diǎn)，小磁針靜止時(shí)其_________(選填“南”或“北”)極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向．(2020年，長(zhǎng)沙)2．如圖8-17所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，通電螺線管旁的小磁針如圖8-17所示方向轉(zhuǎn)動(dòng)，則通電螺線管的a端
2024-11-16 00:08
【摘要】課后練習(xí)1.（2020年江西）如圖所示，電磁鐵通電時(shí)，小磁針靜止在圖示的位置上，小磁針a端是極；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性將.2.（2020年湖南）如圖所示，兩通電螺線管在靠近時(shí)相互排斥，請(qǐng)?jiān)贐圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極，螺線管中電流的方向及電源的正負(fù)極.，在通電螺線管磁場(chǎng)中的A點(diǎn)位
【摘要】課標(biāo)引領(lǐng)三．電生磁1．電流的磁效應(yīng)２．通電螺線管的磁場(chǎng)的特點(diǎn)3．通電螺線管的磁極與電流方向的關(guān)系。1．奧斯特實(shí)驗(yàn)表明，通電導(dǎo)線周圍存在，證明了電和磁之間是相互的．2．通電螺線管外部的磁場(chǎng)和形磁體外部的磁場(chǎng)一樣，它的兩端分別是極、
【摘要】電生磁課題電生磁教學(xué)目標(biāo)1、知道電流周圍存在磁場(chǎng)，能說(shuō)出奧斯特實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，知道直線電流磁場(chǎng)的特征。2、認(rèn)識(shí)通電螺線管磁場(chǎng)的特征，會(huì)用安培定則判斷磁場(chǎng)方向和電流方向。3、知道電磁鐵的組成和特點(diǎn)。4、理解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理。5、了解電鈴、電話、磁懸浮列車的工作原理，了解信息的磁記錄。重難點(diǎn)重點(diǎn)：
2024-11-18 17:23
【摘要】電生磁習(xí)題1．如圖所示，電磁鐵通電時(shí)，小磁針靜止在圖示的位置上，小磁針a端是_____極；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性將_________。2．如圖所示，兩通電螺線管在靠近時(shí)相互排斥，請(qǐng)?jiān)贐圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極，螺線管中電流的方向及電源的正負(fù)極。3．如左下圖所示，在通電螺線管磁場(chǎng)中的A點(diǎn)位置放一小磁針，
2024-11-29 02:32
【摘要】基礎(chǔ)梳理.知識(shí)點(diǎn)睛一、電流的磁效應(yīng)1.發(fā)現(xiàn)：丹麥物理學(xué)家_________第一個(gè)發(fā)現(xiàn)_________之間是有聯(lián)系的.2.探究奧斯特實(shí)驗(yàn)觀察課本P68圖9.3-2，思考：(1)觀察甲圖可知，電路接通，小磁針上面的導(dǎo)線中電流方向________(選填“
2024-11-18 17:22
【摘要】磁生電習(xí)題1、如圖所示，屬于直流電動(dòng)機(jī)的是____________圖，屬于交流發(fā)電機(jī)的是____________圖，當(dāng)它們工作時(shí)，甲圖外部電路通過的是____________電，乙圖裝置將____________能轉(zhuǎn)化為____________能。解析：乙；甲；交流電；電；機(jī)械對(duì)機(jī)形判斷是解答此題的突破口，從構(gòu)造上可以看出甲圖外部電路是用
2024-11-19 02:56
【摘要】第二講電生磁一、電流的磁效應(yīng)奧斯特（HansChristianOersted；1777～1851）丹麥物理學(xué)家。1820年，奧斯特在課堂上實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁。1、奧斯特實(shí)驗(yàn)表明：通電導(dǎo)體和磁體一樣，周圍存在磁場(chǎng)。2、電流的磁效應(yīng)：任何導(dǎo)體中有電流通過時(shí)，其周圍空間會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)。3、通電
2024-11-29 22:33
【摘要】“磁生電”教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念磁生電一節(jié)教學(xué)的設(shè)計(jì)，應(yīng)體現(xiàn)物理課程的基本理念，實(shí)現(xiàn)課程的價(jià)值。包括：一、目標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)圍繞提高全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，滿足每個(gè)學(xué)生發(fā)展的基本需求這個(gè)總體目標(biāo)。二、教學(xué)內(nèi)容選取：應(yīng)圍繞知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)，把握教材因素，結(jié)合地方、學(xué)校實(shí)際，貼近學(xué)生生活，拓展教學(xué)內(nèi)容。
【摘要】電生磁貴州省榕江民族中學(xué)石儒昌奧斯特(1777～1851）丹麥物理學(xué)家。在1820年他用實(shí)驗(yàn)證實(shí)通電導(dǎo)體的周圍存在著磁場(chǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、電流有哪些效應(yīng)？2、奧斯特實(shí)驗(yàn)具有電流的什么效應(yīng)？3、電流磁場(chǎng)的方向與什么有關(guān)？4、奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？5、通電螺線管的磁場(chǎng)與什么磁體產(chǎn)生的磁場(chǎng)相似？
2024-11-18 20:54
【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1.知道一些簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象2.知道磁體、磁極、磁性、永磁體、磁性材料等概念3.了解磁性材料在實(shí)際中的應(yīng)用過程與方法通過收集、整理磁性材料在實(shí)際中的應(yīng)用的情況，體驗(yàn)物理知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過了解我國(guó)古代在磁學(xué)方面取得的成就，進(jìn)一步提高學(xué)生的民族自豪感及學(xué)習(xí)物理的興
2024-12-09 09:47
【摘要】磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】磁場(chǎng)、磁通量?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)1、磁現(xiàn)象天然磁石的主要成分是，現(xiàn)使用的磁鐵多是用、、等金屬或用制成的。天然磁石和人造磁鐵都叫做，它們能吸引
2024-12-09 00:17
【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象【教學(xué)設(shè)計(jì)思想】本節(jié)是八年級(jí)物理第九章《電和磁》的第一節(jié)，作為本章的第一節(jié)有較多的物理概念，它是后續(xù)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此，做好演示實(shí)驗(yàn)，通過多媒體課件和實(shí)物的演示實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生探究出來(lái)物理概念或規(guī)律，是本節(jié)的主要特色。由學(xué)生觀察多媒體課件演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)入物理知識(shí)的探究之中，讓學(xué)生親身經(jīng)歷有關(guān)知識(shí)的形成過程，初步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。
【摘要】一、磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)【要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)】1、本節(jié)學(xué)習(xí)有關(guān)磁場(chǎng)的基本知識(shí)，通過回顧磁學(xué)的發(fā)展歷史和初中學(xué)過的磁學(xué)知識(shí)，應(yīng)該掌握磁場(chǎng)的基本概念、磁感線及其物理意義、知道磁鐵、電流和地球磁場(chǎng)的磁感線分布情況，并會(huì)用安培定則判定磁場(chǎng)方向．2、基本磁學(xué)概念：①磁性：的性質(zhì)。②磁極：
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