【正文】 們每個人，生于不同的院落，經(jīng)歷著不一樣的故事；每個人，來自不同的過去，也將走向不同向的遠(yuǎn)方；每個人，都有著比別人技高一籌的優(yōu)勢，也有著或多或少的人生斑點(diǎn)；每個人，匆匆來到世間又匆匆化為塵土；每個人，人生的足跡都始于自己足下。（鄭重）有太多太多讓人難以割舍的情懷，那一縷縷如煙如絲的哲理情愫，恰如綠葉中零星點(diǎn)綴的紅花，朵朵綻放著整個春天的節(jié)奏。在這里表示衷心的感謝。讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在喧鬧的城市里，人們往往會忘記許多原始的本能和生活需求。記得小時候，很好玩。被打了之后，我還是不明白父親為什么會為了這幾頁打我，但是從此以后，我不敢對書這么殘忍了。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。每個人，也許都會有類似的夢。一、讀書方法我們讀書要圈圈點(diǎn)點(diǎn)，遇到了不懂的字、詞、句要標(biāo)記號，讀后要閱讀資料理解意思，不能對這些字、詞、句置之不理，這樣會導(dǎo)致一篇文章看不懂。我閱讀會大聲地讀，讀一遍又會有更深的印象、更深的見解，這對背書是一個很好的鍛煉。有《愛的教育》、冰心的《小桔燈》、林海音的《城南舊事》、陳波吹的《阿麗思小姐》、葉圣陶的《芳兒的夢》、老舍的《貓》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等等，這些書都給我?guī)砹撕芏嘀R和好處。如果你受到了傷害，一本好書就是你心中的一束陽光。只有書，帶你去遨游世界，帶你去挖掘森林的寶藏，帶你去無邊無際的海上漫游，帶你去聆聽天上仙子琴發(fā)出的美妙旋律，讓你成為你理想王國的主宰，人生航船上的舵手……仰望天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。寬廣的大地只需要一把刷子為他繪上綠色與朵朵小花兒。學(xué)生時代，我就是一個不愛讀書的學(xué)生，記憶中，我不會長時間地靜下心來去認(rèn)真讀書。后來，我參加工作了，也許是因?yàn)樯頌榻處煹木壒?，我與書，結(jié)下了不解之緣：天天和書打交道。還記得當(dāng)時，校長說：一定要多看看小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)這本書，好好準(zhǔn)備！爭取抓住這次機(jī)會，好好鍛煉一下自己?？偰繕?biāo)、分目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、評價(jià)建議等，我認(rèn)認(rèn)真真的讀，仔仔細(xì)細(xì)的記錄。因?yàn)榈绞欣飬⒓颖荣愐笈R時抽課題，所以，我需要把我選的39。每一課所準(zhǔn)備的教材分析、學(xué)情分析、敘寫的學(xué)習(xí)目標(biāo)和評價(jià)任務(wù)設(shè)計(jì)，全部抄寫在三年級上下兩冊的教材中。在大家的共同努力下，我順利地通過了鄭州市小學(xué)科學(xué)教師基本功比賽的第一關(guān)。我想，參加這個活動，我學(xué)會了認(rèn)真地鉆研課標(biāo)、分析教材，真正地嘗到了多讀書帶來的好處。教育家說，書是智慧的鑰匙。學(xué)生說，書是不開口的老師。常與書籍對話，與書中人物交談，與作者進(jìn)行思維的撞擊。語文需要閱讀，數(shù)學(xué)需要閱讀，英語需要閱讀，科學(xué)，思品，社會，美術(shù)，音樂，體育都要閱讀。閱讀水平的高低將決定理解的對與錯，深與淺。書，是前人智慧的結(jié)晶。思考現(xiàn)在，思考現(xiàn)在該做什么，不該做什么。最后，我想把”書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟“改為”書山有路趣為徑，學(xué)教無涯樂作舟“送給大家。是的有了書你就有了智慧，有了書你就有了知識與財(cái)富。書香一直陪伴著我，有時夢里都有一陣淡淡的墨香從遠(yuǎn)處飄來，打開書是我總要聞一聞它的墨香，我愛它，書我愛它，我會一直感恩它。我讀的書并不多，給我留下比較深刻的印象的有李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》和魏書生老師的《班主任工作漫談》。我總覺得，做教師而不當(dāng)班主任，那真是失去了增長能力的機(jī)會，吃了大虧?！蔽业捏w會就是：擺在我面前的環(huán)境我無法改變，但我可以改變我的心態(tài)，去適應(yīng)環(huán)境?！蔽业捏w會就是：“作為一名教師，我們要努力研究教育教學(xué)規(guī)律，探究高效課堂教學(xué)模式，努力讓自己的課堂被學(xué)生所喜歡，提高課堂效率，讓學(xué)生學(xué)到更多的學(xué)科知識，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自己的教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。教師的教育水平也是在把難教的學(xué)生較好的過程中提高的。一個人怎樣才能算是進(jìn)步？那就是用真善美的自我戰(zhàn)勝假惡丑的自我。五、敢于承擔(dān)，從容大氣魏書生老師談到自己成功的秘訣：“就只有一個，那就是：平時多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任；多干活，少閑著。”我的體會是：是自己的責(zé)任一定要勇于承擔(dān)，必須要有承擔(dān)責(zé)任的勇氣，否則，推卸責(zé)任，只會為自己的失敗尋找借口。要做好工作，為了集體，也是為了學(xué)生，更是為了自己，必須控制自己的情緒，少發(fā)或不發(fā)脾氣。在教育上，教師的笑對促進(jìn)師生之間的`溝通交流起著非常重要的作用，而且笑也是樂觀心態(tài)的一種體現(xiàn)。”我的體會是：選擇了教師這份職業(yè)，我們就要尋找這份工作的樂趣。八、做一個什么樣的人（一）美國的學(xué)生品德守則對培養(yǎng)怎樣的學(xué)生從思想和道德方面提出了很有內(nèi)涵的要求：1. 把自律作為動力，去做我們應(yīng)該做的事，即使我們不愿意。4. 在所有的問題上都要誠實(shí)。九、做一個什么樣的人（二）魏書生在提到培養(yǎng)什么樣的學(xué)生時說：。不要吊在空中做夢，不要用夢想來指導(dǎo)自己的言行?！弊x書就是學(xué)習(xí)，就是反思，就是進(jìn)步，就是成長。讀書多了，讓我受益匪淺。小時候的我很愛惡作劇，有一次，趁爸爸睡著了，我給他編了一個小辮子，后來，爸爸給我買了《好習(xí)慣影響學(xué)生的一生》讓我讀，讀著讀著，我覺得很羞愧，認(rèn)識我以前做得不對，之后，我改掉了做惡作劇的壞習(xí)慣，我的爸爸那可是看在眼里，樂在心里?。∽x書破萬卷，下筆如有神這句話說的一點(diǎn)都不錯。我從呱呱落地便與書有著不解之緣，有哺育我們的嬰兒教育書，母親講的故事書，還有從小看的一些漫畫書，課外的各種散文，名著，可以說，書在我的成長中是不可缺少的。讀書是積累，知識的多少是要靠日積月累才能形成的，年華如水，一去不復(fù)返，怎么樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓住知識，捉住今天，抓住未來，書將繼續(xù)伴我成長。因?yàn)檫@既不需要花費(fèi)許多金錢，而且能讓自己變得優(yōu)雅，可以豐富自己的內(nèi)心。直到接到通知要求制作ppt我才又把《教育的理想與信念》拾起來認(rèn)真讀了一遍。先來看一下《教育的理想與信念》這本書（點(diǎn)幻燈片）簡介封面設(shè)計(jì)。內(nèi)容簡介：《教育的理想與信念》是作者歷時20xx年寫就的一本教育隨筆。（勞凱聲）在他的追問中，始終懷有一種正當(dāng)?shù)牧α?。表達(dá)方式，親切、隨意卻不隨便。教育給了我們什么什么是教育？西方有位才子作了意味深長的詮釋：“把所學(xué)的東西都忘了，剩下的就是教育。學(xué)校首先是書籍。與經(jīng)典為友既然教育的智慧大多是一些古老的智慧，那么，我們所能做的就是“守經(jīng)答變，返本開新”。（經(jīng)典閱讀、讀寫大賽）心存感激多一份感激，就少一份貪婪與抱怨；多一份感激，就少一份自大與冷漠；多一份感激，就少一份苛刻與虛榮；多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻(xiàn)。感悟：“等待”排在第一位，作者想要告訴我們的不言而喻。急功近利不會有閑適，欲壑難填的人，也不會有閑適。后記我力圖創(chuàng)造出一種融哲學(xué)的理趣、散文的韻致和宗教的情懷于一體的表述風(fēng)格。最后我想說的是：我讀這本書只是囫圇吞棗、一知半解，當(dāng)然我的解讀就更是淺嘗輒止。當(dāng)我們以古典的心情對待閱讀時，春日的鮮花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的殘陽，都將以更為美好的風(fēng)姿走進(jìn)我們?nèi)照橥隄M的生活！讀書交流演講稿15尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!很高興能夠參加此次經(jīng)驗(yàn)交流會，與大家一起分享讀書的樂趣!當(dāng)今時代，人們的生活被各種瑣事充斥著，人們不能夠靜下心來去閱讀，甚至感慨閱讀沒有意義。作為新時代的大學(xué)生，我們需要通過閱讀來接觸到一些不同的觀點(diǎn)，思考這些觀點(diǎn)哪一個更合理，鍛煉自己的思維能力，這樣遇到事情時就能夠自主地去思考，去解決；我們需要通過閱讀來提升自身的修養(yǎng)，與周圍的人和自然和諧相處；我們需要通過閱讀來凈化自己的心靈，讓自己的身心在這個浮躁的世界中得到一絲的安寧。大家都說進(jìn)入大學(xué)就等于是進(jìn)入了一個小型的社會，大學(xué)也是進(jìn)入社會的一個過渡段。正如作者所言：“如果你想從本書中獲益就必須具備一項(xiàng)不可或缺的條件，否則再多的方法也幫不了你的忙。同時，他教會我們處事最重要的原則就是兩個字：真誠。做一個微笑者，微笑會讓人明白：“我喜歡你，你使我快樂，我高興見到你。為了能夠更好地學(xué)習(xí)和生活，我們要認(rèn)清人性中存在的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時候針對這些弱點(diǎn)下手，就會事半功倍。在生活中，只有時時處處都懂得尊重他人，才能得到別人應(yīng)有的尊重。這正應(yīng)了中國的一句古話：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之?！薄白x美文如飲醇酒。祝愿在座的老師同學(xué)們在閱讀中獲得心靈的啟迪，體悟生活的樂趣。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠(yuǎn)”。二、主要內(nèi)容介紹：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。一個小學(xué)一年級的學(xué)生!事情就發(fā)生在上個星期。小林校長的教育讓她終身受益，而她也將這份收獲以一個更透徹的角度贈給了大家。我們都知道，站在巨人的肩上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。對教師來說，熱愛不熱愛教育事業(yè)，愛不愛自己的學(xué)生，是首要的、核心的。在課堂上，我過多的關(guān)注優(yōu)秀的學(xué)生，幾乎沒有聆聽中下孩子的想法，沒讓每個孩子都說出自己的想法。我們的身邊就有許多教學(xué)能手，他們能把書本知識很好地傳授給學(xué)生，能使學(xué)生考出好成績，考上好學(xué)校，但并非就是最優(yōu)秀的教師，至少在我的眼里是這樣?！钡拇_, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在漫漫的人生旅途上，書是一個人精神上的朋友，是這個世界能饋贈的最好、最優(yōu)秀的禮物。首先我想感謝領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)設(shè)這個平臺，讓我們大家聚在這里。我說的主題是《轉(zhuǎn)變觀念，幸福你我》。相反，也有反叛的一面，不如以前的孩子聽話了。二、全面客觀的評價(jià)學(xué)生 正確看待光環(huán)作用某中學(xué)的高一學(xué)生李某一向是個學(xué)習(xí)勤奮刻苦的學(xué)生，他聰明熱情，樂于助人，成績優(yōu)秀，在師生心目中是個標(biāo)準(zhǔn)的“好學(xué)生”。其實(shí)，這樣的事情并不鮮見。例如常言所謂的“一俊遮百丑”、“人不可貌相”、“情人眼里出西施”、“仆人眼里無英雄”、“只見樹木不見森林”等等，都是光環(huán)效應(yīng)的生動體現(xiàn)。如果一個學(xué)生在某一方面表現(xiàn)得較差，例如成績不好或紀(jì)律較差，那么往往就會被老師和同學(xué)認(rèn)為他什么都不行，一無是處。因?yàn)槟骋环矫娴膬?yōu)點(diǎn)而對學(xué)生產(chǎn)生過高的評價(jià)，會使學(xué)生不能正確地看待自己，從小產(chǎn)生驕傲自滿情緒，影響學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展；相反，由于學(xué)生某一方面的缺點(diǎn)而對學(xué)生產(chǎn)生過低的評價(jià)，會大大損傷學(xué)生的自尊心，輕則造成不必要的誤會，重則使學(xué)生自暴自棄，產(chǎn)生難以挽回的影響。唯有對學(xué)生進(jìn)行全面的認(rèn)識和評價(jià)，才能因材施教，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。它不但沒有責(zé)罵孩子，反而為他買了去火的水果。而這位家長從未提及與成績有關(guān)的話題。遇到問題時，采取切實(shí)有效的、具有激勵性質(zhì)的方式，也許會有不同的效果?！彼窒碌囊晃恢\士看了后，把奏折中“屢戰(zhàn)屢敗”這四個字稍稍改變一下順序，成為“屢敗屢戰(zhàn)”。其實(shí)，每個孩子的智力差不多?；蛟S拿甲跑道的內(nèi)圈去和乙跑道的外圈比。從興趣入手，相信他們，令孩子重拾自信。真要感謝“靈魂工程師”這個稱謂的發(fā)明者，一下就把教師這個職業(yè)抬高到了一個不能犯錯誤的高度。我喜歡一句老話來形容：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在各人”。這也是老生常談了。教師和其他職業(yè)一樣，為社會奉獻(xiàn)，向社會索取，推動社會進(jìn)步和發(fā)展。什么是園?。磕憔拖胍幌?，什么是盆景、樹樁。一個優(yōu)秀的學(xué)生，為什么一定要進(jìn)清華，進(jìn)地質(zhì)大學(xué)行不行？進(jìn)海洋大學(xué)行不行？進(jìn)農(nóng)業(yè)大學(xué)行不行？就說農(nóng)業(yè)，中國的科學(xué)家，有什么人物能超過了袁隆平。在這里，我衷心地祝愿讀書月活動順利開展，結(jié)出豐碩的果實(shí)。畢業(yè)后成為一名圖書館的教師以后，每天與書為伴，通過平時的讀書交流與每年的39。只有通過閱讀，通過與孔子、孟子等先賢達(dá)人的對話，才能達(dá)到他們那個時代的精神高度；只有通過閱讀，通過和文藝復(fù)興時期的大師們交流，才能達(dá)到他們那個時代的思想境界?！安枰沧砣撕伪鼐?，書能香我不須花”，老師們同學(xué)們，讓我們以這次讀書月為契機(jī)趕快行動起來吧，我相信，讀書之風(fēng)很快將在校園中興起，正如這4月的春風(fēng)，會越來越濃。今天我演講的題目是《讀書人生，快樂引航》。書，給我?guī)砹嗣篮玫钠焚|(zhì)！漫漫的人生路上，難免有痛苦，有迷惘，有困惑，有頹廢，有跌宕起伏。然而不爭氣的我在中考中一時失足，我沒能留足本校，流落二流高中就讀，我頓時仿佛從天堂跌入地獄，灰暗向我籠罩，完全失去了學(xué)習(xí)的興趣和高考的斗志。從此，書也成了我生活中的`好朋友。書在我們面前打開了一個神奇的窗口，我們驚嘆，我們詫異，世界是如此之大，知識的海洋是如此浩瀚！書海，一望無際；書山，高入云天。黑色的字體為我們繪畫出彩色的圖畫?！钡拇_，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。文學(xué)家說，書是人類的營養(yǎng)品。因此，我們教師更要常讀書。激發(fā)孩子閱讀的興趣，指導(dǎo)孩子科學(xué)的閱讀，是我們每一位教師的責(zé)任。我們只有學(xué)會閱讀才會理解。最是書香能致遠(yuǎn)。思考未來，思考未來的計(jì)劃與舉措。以腳踏實(shí)地地做好每一件細(xì)小的工作為樂趣，從而成就學(xué)生的成長，書寫自己的人生。諸位的注目讓我覺到一種，生怕收到款子交不出貨色的惶恐來，掌聲再熱烈一些給我點(diǎn)勇氣好不好親愛的同學(xué)們！?。『昧?，不掰掰了，我們進(jìn)入正題。這本書是李開復(fù)先生唯一的一本自傳，字里行間，是歲月流逝中沉淀下來的寶貴的人生智慧。從那以后，他在我心里，成了現(xiàn)實(shí)的神話于是，我常常反思為什么李開復(fù)先生的每一次探險(xiǎn)都能取得成功？大腦里總是流連于李開復(fù)那些充滿傳奇色彩的故事，總是陶醉于書中那如明燈般的美麗詩句。最重要的，擁有跟隨內(nèi)心與直覺的勇氣，你的內(nèi)心與直覺多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人。（刪）他放棄了世界最大、最成功的微軟，從這架龐大的機(jī)器上把自己替換出來，選擇把另一個硅谷童話帶回中國。正當(dāng)大家沉浸在電腦游戲中你沉浸在高數(shù)里，當(dāng)大家都在泡妹子時你在泡圖書館，你不覺得很爽你不覺得驕傲，你不覺得當(dāng)大部分人流著淚懺悔青春而你會大踏步走出校園時滿懷信心，你不覺得那時和現(xiàn)在的你很自豪嗎??！李開復(fù)先生一直有著一顆勇敢自信的心，在聽到著名記者懷特？霍布斯說，“成功就是當(dāng)你醒來，無論身在何處，無論年齡多大，你很快從床上彈起，因?yàn)槟闫炔患按叵肴プ瞿銗圩龅摹⒛闵钚诺?、你有才華做的工作?？朔N種語言的困難，始終勇敢的走下去。聽聽我們自己內(nèi)心的聲音，堅(jiān)持走好每一段路程。那些故事，都將定格在紙上等待時間將它們逐個洗涮得泛黃，然而那些故事沉淀下來的思考與感傷，卻永不褪色。讀書交流演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好！首先很快樂能有這個時機(jī)與各位同學(xué)