【摘要】農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇農(nóng)業(yè)區(qū)位的概念;;業(yè)的區(qū)位因素。一、選擇題(1-8為單選,9為雙選)1.下列影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素中,屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面的是()A.東北平原發(fā)展耕作業(yè),利于大型機(jī)械化生產(chǎn)B.我國(guó)南方和東北的許多山區(qū),適宜發(fā)展林業(yè)C.
2024-11-15 01:26
【摘要】必修2第3章---第1節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇課時(shí)知能訓(xùn)練一、選擇題(每小題4分,共60分)讀“我國(guó)某種水果栽培區(qū)分布圖”,完成1~2題。1.圖中水果栽培區(qū)的分布反映出的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)是()A.整體性B.地域性C.季節(jié)性D.周期性2.①地區(qū)栽培條件優(yōu)于同緯度②
【摘要】農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇校門(mén)口農(nóng)田發(fā)展什么農(nóng)業(yè)?考慮因素:氣候、地形、土壤、市場(chǎng)、交通運(yùn)輸、勞動(dòng)力、機(jī)械、政策水稻、小麥、甜菜、甘蔗、草莓、素菜、鮮花、養(yǎng)雞場(chǎng)、養(yǎng)牛場(chǎng)例:1998年某省某縣大蔥獲得豐收,豐產(chǎn)后的該縣出現(xiàn)了供大于求的局面,為此投資在電視上播出了該縣大蔥的廣告,該縣成了全國(guó)大蔥的集散地,價(jià)格也一路上
2024-11-19 13:12
【摘要】人類面臨的主要資源問(wèn)題第2課時(shí)我國(guó)的耕地和礦產(chǎn)資源學(xué)案(人教版選修6)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。一、耕地日漸減少1.隨著世界人口的增長(zhǎng),人類正在面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的耕地資源①________的問(wèn)題。2.中國(guó)耕地資源面臨的壓力a.耕地比重②____,人均占有量③______。b.耕地的
2024-12-09 09:27
【摘要】3.2以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求:分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,舉例說(shuō)明主要農(nóng)業(yè)地域類型特點(diǎn)及形成條件。課標(biāo)分析:“分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,舉例說(shuō)明主要農(nóng)業(yè)地域類型特點(diǎn)及形成條件?!备咧须A段學(xué)習(xí)的農(nóng)業(yè)問(wèn)題,將集中在農(nóng)業(yè)的區(qū)位問(wèn)題上。通過(guò)考察農(nóng)業(yè)區(qū)位問(wèn)題,學(xué)會(huì)用正確的地理思想思考農(nóng)業(yè)問(wèn)題。農(nóng)業(yè)地域類型是指不同地區(qū)利用各自的特有條件發(fā)展各
2024-12-09 00:05
【摘要】課題:第一章行星地球第一節(jié)宇宙中的地球(1課時(shí))課標(biāo)要求:描繪地球所處宇宙環(huán)境,運(yùn)用資料說(shuō)明地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星。教學(xué)目標(biāo):1、知道宇宙中的天體類別2、理解不同級(jí)別的天體系統(tǒng)的關(guān)系3、掌握地球在太陽(yáng)系中的位置4、閱讀太陽(yáng)系八大行星的特征資料,理解地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星,以
2024-12-09 09:36
【摘要】地理必修1人教新課標(biāo)學(xué)案一、課標(biāo)解讀了解地球的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)和自然環(huán)境的組成。二、主干知識(shí)點(diǎn)的梳理(一)地球的內(nèi)部圈層概念:地震發(fā)生時(shí),產(chǎn)生彈性,并以的形式向四周傳播。1.地震波縱波(P):傳播速度,可以通過(guò)、、傳播。分類
2024-12-09 09:35
【摘要】高中地理必修1教案.第一章行星地球第一節(jié)宇宙中的地球教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能,描述地球的宇宙環(huán)境。,理解地球上生命存在的原因。。過(guò)程與方法,形成宇宙物質(zhì)性的觀念,形成天體系統(tǒng)各層次的感性認(rèn)識(shí)。。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的宇宙觀。教學(xué)重點(diǎn)。,地球上生命存在的條件。教學(xué)難點(diǎn)地球上生命存在的原因。教具準(zhǔn)備課本
2025-08-05 01:57
【摘要】第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位選擇【課標(biāo)要求】分析工業(yè)區(qū)位因素。【課標(biāo)解讀】1.掌握工業(yè)區(qū)位選擇的原則、主要因素及其不同導(dǎo)向型工業(yè)特點(diǎn)。2.理解工業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化以及原因,會(huì)分析某地發(fā)展工業(yè)的主要區(qū)位因素。教材P60活動(dòng)點(diǎn)撥:,對(duì)自然因素依賴大;寶鋼接近消費(fèi)市場(chǎng),受交通運(yùn)輸條件影響大。2.
【摘要】2.2不同等級(jí)城市的服務(wù)功能【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求:聯(lián)系城市地域結(jié)構(gòu)的有關(guān)理論,說(shuō)明不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異。課標(biāo)分析:本課標(biāo)的行為條件:“聯(lián)系城市地域結(jié)構(gòu)有關(guān)理論”;行為動(dòng)詞:“說(shuō)明”;認(rèn)知內(nèi)容:“不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異”。本標(biāo)準(zhǔn)要求的知識(shí)認(rèn)知水平屬于理解水平;技能認(rèn)識(shí)水平屬于遷移水平。注意:中心地理論是城市地域結(jié)構(gòu)研究的著名理論,可
【摘要】中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐【課標(biāo)要求與分析】課標(biāo)要求:1、聯(lián)系“21世紀(jì)議程”,概述可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵,舉例說(shuō)明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。2、領(lǐng)悟走可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇;認(rèn)識(shí)在可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中,個(gè)人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任。課標(biāo)分析:1、聯(lián)系“21世紀(jì)議程”,概述可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵,舉例說(shuō)明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。
2024-12-09 09:28
【摘要】能源資源的開(kāi)發(fā)——以我國(guó)山西省為例第2課時(shí)能源綜合利用與環(huán)境保護(hù)治理學(xué)案(人教版必修3)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。環(huán)境保護(hù)與治理的措施。,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中必須注意環(huán)境的保護(hù)和治理,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)。一、能源的綜合利用1.變革原因:①__________________單一、效益低下、②
2024-12-09 09:32
【摘要】第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇題號(hào)123456答案一、選擇題1.(2021·海南卷地理)下圖中甲地出產(chǎn)的小棗因核小肉厚、含糖量高而成為優(yōu)質(zhì)紅棗品種。據(jù)此完成(1)~(3)題。(1)甲地因地制宜種植該品種棗樹(shù),主要是因?yàn)槠?)A.耐旱
2024-12-03 09:06
【摘要】蒼溪中學(xué)課改高2021級(jí)高二(上)期中考試地理試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分命題人:紀(jì)飛一、單項(xiàng)選擇題(共60分,每小題2分,請(qǐng)將答案填到答題卡相應(yīng)位置)讀圖甲綜合圖,圖乙中國(guó)東部沿海12省(市、區(qū))耕地、水資源比重對(duì)比圖,完成1—4題。1、
2024-12-03 09:04
【摘要】安溪梧桐中學(xué)2021年秋季高二期末質(zhì)量檢測(cè)地理試題一、選擇題:(每題2分,共30題,共60分)1、自然災(zāi)害的基本屬性是①規(guī)律性②自然屬性③社會(huì)屬性④周期性A、①②B、②③C、③④D、①④2、下列情況中,災(zāi)情最嚴(yán)重的是A、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低,防災(zāi)抗災(zāi)能力弱B、經(jīng)濟(jì)