仁愛版英語九年級上冊unit 3 topic 1《english is widely spoken throughout the world》（sectiond）-預(yù)覽頁
【正文】 的來歷。 Ⅴ . Teaching aids 英國、美國國旗的圖片 /世界地圖 /錄音機 /幻燈片 等。 在做 Project的過程中，能學(xué)會使用中心句來闡述觀點，并進行合理地論證。 aims: (optional) 通過了解英語的傳播歷程，認識到語言與國家的強盛 有很大關(guān)系，從而激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，建設(shè)強大的祖國，讓漢語也像英語一樣成為一門國際語言 。這樣在無形中可以樹立 學(xué)生的 祖國意識 和 國際 視野 。 1a 的 表格可謂一舉兩得。 Unit3 Topic1 SectionD 教學(xué)設(shè)計 Ⅰ . Material analysis 本課是九年級第三單元第一話題的第四課時，要完成 Section C 的 3b 和Section D。通過閱讀 1a，讓學(xué)生了解英語 演 變成國際語言的歷程。通過辯論，有的學(xué)生肯定會認識到語言與國力的相輔相成。 能運用一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài)，以口頭和書面的形式來表達自己的觀點，進行英語辯論。 能根據(jù) 1a的圖表所提供的關(guān)鍵詞復(fù)述課文。 學(xué)會辯論的一般技能，先總說，再分說，用實例和數(shù)字進行有效的論證。美國的綽號是： Uncle Sam。 I’d like some Ss to read their passages. Read out their passages S1: Nowadays Chinese is being more and more popular all over the world. It’s mainly spoken by people in international panies, universities, schools, airlines, .... S2: .... S3:.. S4:... 當(dāng)學(xué)生讀完以后，老師要讓同學(xué)們及時評價。 used in the world, Chinese or English?” T: Now, you will discuss in your group. You had better list your opinions. Then each group chooses four members to take part in the debate. I hope you will try your best to use the simple present passive voice. by ... 7 Summarizing and assigning homework (5mins) Individual work Step 1: Let the Ss plete the blanks on page 61. Check the answers. Let the Ss sum up the usage of passive voice. T: Turn to page 61 and fill in the blanks. T: Now, let’s check the answers. T:Excellent! Do you remember the structure of the Fill in the blanks on page 61. Check the answers. Sum up the usage of passive voice. S1: is enjoyed, is spoken, is used S2: wait, best, have, wish Ss: am /is /are + pp Ss: ， so easy, 主賓相互換個老師在教授語法時不妨與學(xué)生一起把它變成
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