【正文】 這樣，社會(huì)就多了一片愛(ài)的天空，并且社會(huì)也會(huì)給予真誠(chéng)的回報(bào)。這樣，社會(huì)才會(huì)得到凈化，才會(huì)讓“愛(ài)心”滋潤(rùn)人間每一個(gè)心靈。剩下的一個(gè)月去上海媽媽那里玩耍。記得第一次真正邁入社會(huì)體驗(yàn)生活的時(shí)候還是在大一的那個(gè)寒假，那次寒假也許是上天的眷顧，也許是自己的運(yùn)氣好，所以那次給我的印象是特別好，也特別深刻。也因?yàn)樵谶@樣寬松、融洽的環(huán)境里，我沒(méi)有體會(huì)到什么叫辛苦，也沒(méi)有體會(huì)到什么叫人心險(xiǎn)惡，更沒(méi)有感到掙錢(qián)的不容易和生活的艱辛，除了在外不像在家里一樣方便、自由外，一切都是那么順利。還有很多很多?？墒且?yàn)樽疖?chē)中暑，身體一直不適，在家輸了一周的液體。因?yàn)槲沂嵌唐诠ぃ蛔鲆粋€(gè)月，所以很多地方都不要。手術(shù)室里的無(wú)菌觀念的要求是很?chē)?yán)格的，而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動(dòng)作就會(huì)立刻招致她們的不滿，而我則因?yàn)樵谀M手術(shù)室和見(jiàn)習(xí)時(shí)受過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專(zhuān)業(yè)，她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個(gè)學(xué)生，而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來(lái)對(duì)待。我相信，只要通過(guò)我的努力，我會(huì)做得更好，幫助更多的患者。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)。踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。公司讓我們的經(jīng)理xx帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常社會(huì)實(shí)踐。好在我們經(jīng)理沒(méi)批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好?；仡櫳鐣?huì)實(shí)踐生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。只有付出你才有收獲的快樂(lè)。社會(huì)實(shí)踐加拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。我意識(shí)到自己應(yīng)該充分利用假期，來(lái)鍛煉自己。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。x月x日—x月x日：入學(xué)考試。每天每個(gè)人都會(huì)扛上好幾百份宣傳報(bào)紙穿梭于xx縣的大街小巷，悉心地向路邊的每一個(gè)人仔細(xì)的解讀報(bào)紙上的內(nèi)容。四、開(kāi)心的教學(xué)期在我還是小學(xué)生時(shí)，我就一直想成為一名像我的語(yǔ)文老時(shí)那樣的一位老師。這個(gè)愿望終于得以實(shí)現(xiàn)了！在20xx年的x月x號(hào)，我終于登上講臺(tái)成為了一名老師！其實(shí)當(dāng)時(shí)很忐忑不知道怎么辦，一下子面對(duì)x—x個(gè)學(xué)生，可能是因?yàn)榫o張，講話也變得有點(diǎn)結(jié)巴。上課也十分的認(rèn)真，偶爾也會(huì)有那么幾個(gè)讓老師們頭痛的學(xué)生。其中有一個(gè)叫xx的小男孩，總是調(diào)皮搗蛋。后來(lái)，在每次上課時(shí)我都會(huì)刻意叫他讀課文，最后每次朗讀他都要開(kāi)口了，只是語(yǔ)速比其他小孩慢一點(diǎn)。不過(guò)在英語(yǔ)這方面還是有些欠缺。這可能跟他們當(dāng)時(shí)（小學(xué)時(shí)）那里的師資力量有關(guān)吧。第二，從事教學(xué)工作需要細(xì)心與耐心。當(dāng)然，也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否得當(dāng)。我自己也成長(zhǎng)了不少，變得更有自信了，對(duì)社會(huì)，對(duì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的思考更加深入了，正如“實(shí)踐出真知”所說(shuō)的，作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生，要想成為一名合格的人才，必須跨出校門(mén)，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用與實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，在實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)。”但對(duì)于僅僅生活在大學(xué)校園的我來(lái)說(shuō)哪有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)??！所以我把目光放在了今年的暑假，實(shí)踐就是為了擴(kuò)展自己的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便畢業(yè)后真正走進(jìn)社會(huì)之后，能夠適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)，并且能夠很更好的處理在生活和工作方面的各種問(wèn)題。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各個(gè)方面的人交往，處理社會(huì)中所發(fā)生的各個(gè)方面的事情。在這里我認(rèn)識(shí)了很多80后朋友，有他們的陪伴我過(guò)的很快樂(lè)。大學(xué)生，最重要的是學(xué)習(xí)，但是在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要參與實(shí)踐。在這樣的環(huán)境中培養(yǎng)的大學(xué)生，在學(xué)校之中可能很優(yōu)秀，一旦踏入社會(huì)，其缺點(diǎn)便暴露無(wú)遺。我希望自己通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)后，成為社會(huì)中的有用人才，能夠適應(yīng)社會(huì)的需要。最后，以此來(lái)致敬我終將逝去的青春！（二）：招生工作苦亦甜時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中流逝，暑假快要到了的時(shí)候，我聽(tīng)聞學(xué)校招生辦要招聘一批學(xué)生暑假在招生辦幫忙參加招生工作，于是我去報(bào)了名，盡管知道會(huì)很辛苦，但是我還是毅然選擇了進(jìn)入招生辦，希望通過(guò)這次實(shí)踐來(lái)得到一份鍛煉。六月二十五日是我進(jìn)入招生辦的第一天，同樣湖北省第六屆高校招生咨詢會(huì)和我院校園開(kāi)放日也于當(dāng)天在我院舉辦。在與考生和家長(zhǎng)的交流的過(guò)程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)即使把招生政策講解的再透徹，如果沒(méi)有一個(gè)很好的`溝通方式也很難得到考生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，所以我開(kāi)始改變溝通的方式，不再那么官方的去講解，而是以聊家常的方式去和他們真誠(chéng)的溝通交流，皇天不負(fù)有心人，我漸漸地得到了考生和家長(zhǎng)們的信任，這應(yīng)該算是我工作的第一項(xiàng)任務(wù)吧，沒(méi)想到剛進(jìn)招辦的第一天就遇到了這么多難題，但這點(diǎn)困難總算沒(méi)有讓我退縮，我成功的完成了我的第一項(xiàng)任務(wù)。從七月二十五號(hào)開(kāi)始，正式進(jìn)入了我省的錄取工作，那一段時(shí)間是最繁忙的一段時(shí)間，每天不停地打電話、接電話、再打電話、再接電話，重復(fù)的一段話每天就反反復(fù)復(fù)不停地說(shuō)，那時(shí)候開(kāi)始感覺(jué)到了枯燥，甚至是厭煩，但是一想到每一個(gè)電話或許就關(guān)乎著一個(gè)考生的命運(yùn)，就又打起精神繼續(xù)講解，甚至遇到一些不講理的家長(zhǎng)胡攪蠻纏、惡語(yǔ)相加的時(shí)候，幾個(gè)女生眼里含著眼淚還是耐心的講解，那時(shí)候真的感覺(jué)到很委屈，覺(jué)得自己付出了這么多，得到的卻是考生和家長(zhǎng)的不理解甚至是謾罵，但是一想到自己當(dāng)初那種急迫的心情，瞬間就理解了考生和家長(zhǎng)的種種行為，這二十多天繁重的工作量確實(shí)讓我們感覺(jué)到很累，尤其是二十一號(hào)錄取工作結(jié)束后熬通宵裝封通知書(shū)的時(shí)候，熬到凌晨三四點(diǎn)，明明很困，卻還是要強(qiáng)忍著打起十二分精神，保證裝訂通知書(shū)不出一絲的差錯(cuò)，連續(xù)兩夜的通宵，身體真的承受不了，極度的虛弱，但看著近五千份通知書(shū)全部寄發(fā)出去的時(shí)候，心里還是非常的興奮。大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服困難的精神讓我備受感動(dòng)。這樣的結(jié)果是令人高興的、值得驕傲的和鍛煉人的。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及以他人的交際能力。暑假我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到外地的辛朋那找份工作掙取些錢(qián)，可開(kāi)始的幾天找工作讓我?guī)е涞纳駪B(tài)回到歸宿地，一連幾天找工作失敗的經(jīng)歷讓我灰心了，我想放棄這個(gè)暑假，但我不能放棄，既然我已出來(lái)了我不甘心放棄，雖然我是無(wú)經(jīng)驗(yàn)無(wú)技術(shù)我做一名普通的員工難道社會(huì)不給我個(gè)機(jī)會(huì)嗎？我不能放棄我要奮斗最終無(wú)耐通過(guò)中介所才算順利找到份工作。后來(lái)我也不知道我們線長(zhǎng)看中我那點(diǎn)讓我去修理那功能壞機(jī)，對(duì)于一名對(duì)全電路零件的布局都不熟悉，對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)未曾學(xué)過(guò)修理而無(wú)人來(lái)指導(dǎo)又怎能在短時(shí)間內(nèi)做好那件事呢？但自己依舊勉強(qiáng)的答應(yīng)下來(lái)了。后來(lái)線長(zhǎng)叫個(gè)技術(shù)員來(lái)指導(dǎo)我修理。讓我體會(huì)到做事的過(guò)程是歷練自己，認(rèn)識(shí)了別人，對(duì)社會(huì)深層的把握，這些都不斷讓我成熟從容，這過(guò)程中在一點(diǎn)一點(diǎn)的削減我的書(shū)生氣，在打磨我那些跟不上時(shí)代變化的書(shū)本知識(shí)，在剝離我原有的一些難以改變的觀點(diǎn)，在工廠的嘈雜的聲音中細(xì)細(xì)的體會(huì)這些過(guò)程是生活中極有意義的事情，這既是享受，也是折磨，更是一次歷練。最后只落下我一個(gè)人了，放假后我急忙忙一個(gè)人拖著行李疲憊地回到了想念已久的溫暖家中，媽媽大老遠(yuǎn)就站在汽車(chē)站的那頭等我了，見(jiàn)我下了車(chē)一路小跑著過(guò)來(lái)接我：“崽啊，回來(lái)了，瘦了。黑色八月由此開(kāi)始了，第一天由于不會(huì)而被拉長(zhǎng)吹鼻子瞪眼地罵了好幾次，哭了，我忍了。我的暑假生活，我是主角，我收獲。我因?yàn)樾愿裢庀蛳矚g交流，所以在與人溝通的時(shí)候并沒(méi)有多大的不適應(yīng)，但是卻在一些專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題上被難住了，我在學(xué)校里面是非常活潑的一個(gè)人，且喜歡交朋友，因此我的交際能力還是不錯(cuò)的，但是事實(shí)上，卻沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，我忽視電話銷(xiāo)售中的一個(gè)重點(diǎn)就是要掌握產(chǎn)品的基本信息，要把握客戶的心里，我一開(kāi)始忽視讓我一個(gè)星期都沒(méi)有任何的工作效益，沮喪感不知不覺(jué)就產(chǎn)生，甚至都有過(guò)放棄的想法，不過(guò)還好我及時(shí)調(diào)整過(guò)來(lái)，因?yàn)槲覀兘?jīng)理知道我讓我走出了困境，雖然我還是一個(gè)學(xué)生但是我也感受到了工作的壓力，發(fā)現(xiàn)我自身的不足，有些過(guò)于自信沒(méi)有重視一些基本的東西。因此也迎來(lái)了我第一次見(jiàn)客戶的機(jī)會(huì)，膽怯還是有些的，有些不敢去，并且客戶離我們不愿只要坐公交就可以到了，經(jīng)理甚至提出了陪同我一起去。暑假時(shí)間快要結(jié)束了，懷念的時(shí)光也將離我遠(yuǎn)去，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，這次暑假我收獲很多，學(xué)到技巧，明白了付出才有收獲的道理，也認(rèn)識(shí)到了很多的人，讓我開(kāi)闊了眼界，我喜歡這樣工作，這次暑假不虛此行。以下為部分網(wǎng)友留言：earl：我認(rèn)為‘應(yīng)試教育導(dǎo)致家長(zhǎng)學(xué)校的過(guò)渡保護(hù)，缺乏應(yīng)對(duì)困難及心理承受力等鍛煉’和‘學(xué)習(xí)與生活、就業(yè)的壓力’是引起大學(xué)生心理障礙的主要原因。benmartin：影響大學(xué)生心理的因素有很多，：....而下面一些因素可能帶來(lái)消極影響，也可能帶來(lái)積極影響：影響比較積極的因素：祝衛(wèi)國(guó)：人際關(guān)系處理不當(dāng)當(dāng)屬主要原因，因?yàn)榇蠖鄶?shù)有心理障礙的孩子屬于內(nèi)向型，他們善言談、不善交流、不善表露自己的情感、不愿意到公共場(chǎng)所，與人、與同學(xué)、與老師交往，自卑感點(diǎn)據(jù)了心靈的大半個(gè)空間，造成的心理壓力之大是其他人所難以想象的。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。首先是找工作。找不到工作的日子里我的心里開(kāi)始急躁，情緒也變得不穩(wěn)定，老覺(jué)得自己有種想發(fā)火的沖動(dòng)，這時(shí)我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人情緒那么不穩(wěn)定。至此，我的求職生涯才算告一段落。第一次工作，第一次跑業(yè)務(wù)，一起都是那么陌生，但既然想要經(jīng)驗(yàn)也就只好硬著頭皮上了，反正凡事都有第一次。雖然到最后仍不能趕上老業(yè)務(wù)員的水平，但我對(duì)自己能做好這份工作有了堅(jiān)定的信心，對(duì)自己的能力有了新的看法，這也是我這次工作得到的最大收獲! ，但卻不怎么認(rèn)同。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期間，我們負(fù)責(zé)的是去外面找客戶，讓他們到加油站去加油，在同行中我們的優(yōu)勢(shì)并不大，這也是我們最關(guān)心的問(wèn)題。想要有進(jìn)一步的發(fā)展就必須要有自己不同于其他人的亮點(diǎn)我想我們必須承認(rèn)并且接受兩代人思想觀念之間的差距，單純作為一個(gè)臨時(shí)的業(yè)務(wù)員我也應(yīng)該尊重老板的意見(jiàn)，沒(méi)有必要去破壞他已有的意愿，還有一個(gè)原因就是我以前從沒(méi)接觸過(guò)如何做生意，因此我的意見(jiàn)也不一定是對(duì)的，畢竟沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。在多次的面試中，明白了自信的重要性。三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！彼摹⒐ぷ髦胁粩嗟刎S富知識(shí)。不幸的事情發(fā)生了?？傊?，自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則，依此類(lèi)推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。與社會(huì)更多的接觸會(huì)給我們帶來(lái)更多的認(rèn)識(shí)和啟發(fā)，多參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們有百益而無(wú)害，我是這么認(rèn)為的。篇14：大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在一個(gè)多月的暑假生活中，為了更好的了解社會(huì)，響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”的號(hào)召。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生，盡管我本身屬于非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，但“為人師表”這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中?；顒?dòng)的準(zhǔn)備為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的“含金量”。在組織好人員之后，我于17號(hào)晚迅速草擬了兩份材料。會(huì)議結(jié)束前我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了“愛(ài)心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。在具體學(xué)科指導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)：這個(gè)孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣?；顒?dòng)的總結(jié)經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力，我們于2月22號(hào)下午圓滿的結(jié)束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng)。同時(shí)在輔導(dǎo)過(guò)程中，我逐漸形成了一個(gè)耐心、機(jī)智的處事習(xí)慣，敢于提出自己的意見(jiàn)并結(jié)合他人的建議把工作做得更好，這一點(diǎn)是我走向社會(huì)前所接受的最有效的磨練……”首先，這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的。促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào)召。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無(wú)法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。篇二：大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文作為當(dāng)代大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐尤其重要。大一的這個(gè)暑假，正是抱著磨練自己和賺錢(qián)的兩種念頭，我來(lái)到廈門(mén)投奔打工的姐姐，希望能夠找到一份暑期工。尤其是廈門(mén)大學(xué)，在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)，因此我這個(gè)西部來(lái)的人，面對(duì)他們，幾乎就沒(méi)有成功的概率。二、不招暑期工或招滿或是證件不齊備 我去過(guò)好多的星巴克、麥當(dāng)勞、肯得基、得克士等需要懂英語(yǔ)的快餐店，卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)缭诜偶僦熬偷綇B大招了滿滿的一批人了。我曾經(jīng)嘗試隱瞞自己的學(xué)生身份，去應(yīng)聘。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是一個(gè)17歲的初中生。就因?yàn)檫@樣，老板最終選擇了她。而我缺少的，也是對(duì)方所具備的。原本很順利的時(shí)候，對(duì)方突然問(wèn)到，既然英語(yǔ)對(duì)你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)那么的重要，為什么你大一沒(méi)有過(guò)英語(yǔ)四級(jí)呢?能否告訴我們?cè)騿?當(dāng)時(shí)我就暈了。另外一次是應(yīng)聘華運(yùn)軟件公司的接線員。我馬上警覺(jué)起來(lái)。什么軟件公司的接線員，所做的只是為一些夜總會(huì)拉客的工作。電話對(duì)方大多是不大正經(jīng)的混社會(huì)的人。萬(wàn)般無(wú)奈之際，我姐托人讓我到服裝廠里上班。而此時(shí)，我由于水土不服引發(fā)的感冒極其并發(fā)癥也越來(lái)越嚴(yán)重，家里爸媽一天一個(gè)電話叫我沒(méi)有合適的工作就回家?guī)兔?，我也就回家了。首先，我在找工作的時(shí)候，基本上完全融入了這個(gè)社會(huì)。盡管以前我也知道家里貧窮生活不容易，要好好珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。其次，我也摸索出了一些經(jīng)驗(yàn)。處在大學(xué)校園的我們，沒(méi)有棉隊(duì)復(fù)雜社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。就是要成分提高自己的自身能力和技能水平。在廈門(mén)找工作，讓我有一種明顯的壓力。我姐姐現(xiàn)在就在自學(xué)八年級(jí)英語(yǔ)。這次廈門(mén)之行，我算是體會(huì)到英語(yǔ)的重要了。不是嗎?《2016大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文》篇15：大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告用愛(ài)去發(fā)現(xiàn)這個(gè)暑假除了兼職做家教工作，給初中小朋友補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，我還報(bào)名參加了村委會(huì)舉行的關(guān)愛(ài)老人志愿活動(dòng)，感受頗多，觸動(dòng)很大，這份經(jīng)歷給我的暑假生活增添了一筆色彩而讓它變得更有意義。在這個(gè)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，有激動(dòng)，感動(dòng)，觸動(dòng)，在短暫的幾天志愿活動(dòng)中，與老人的距離拉近了不少。我們坐在老人身旁，認(rèn)真聽(tīng)著老人訴說(shuō)著那些或令人開(kāi)心又或是令人難過(guò)的故事，這些都深深地觸動(dòng)我們的心。工作忙，沒(méi)時(shí)間，家里沒(méi)伴，這些也許都是一時(shí)的借口?！爆F(xiàn)在，我會(huì)嘲笑他們的天真，有些人是走走過(guò)場(chǎng)，我卻在這次社會(huì)實(shí)踐中得到了