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大二暑假期間社會實踐報告優(yōu)秀范文5篇大全_大學生暑假社會實踐報告-預覽頁

2025-08-08 00:14 上一頁面

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【正文】 ,并開始審閱簽字。得知我是前來見習的學生,手術室的阿姨們?yōu)槲覔Q上了參觀服,帶戴好了一次性的帽子和口罩,我被允許進入了手術室。手術期間,由于注意力集中,我看到醫(yī)生們的額角已經浸出了細密的汗珠,旁邊的護士也是及時的為醫(yī)生擦汗,看來在手術中,團隊合作精神也是十分重要的,縱使醫(yī)術再高,也需要同伴默契的配合和理解。我想盡管患者身體在承受痛苦,但是遇到了這樣的醫(yī)生,心 靈的痛苦會減輕很多。接下來的幾天里,我又看到了術前談話、急診病人的處理等活動。雖然只有短短的幾天,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,我真切的認識到自己在學習中的不足與真正實踐的匱乏,更重要的是認識到:實踐才是檢驗真理的唯一標準。主動出擊,不要等問題出現(xiàn)才想解決方案 。但是我所要學習的東西卻遠遠沒有結束,真正的醫(yī)學之路才剛剛開始。通過這個會,我們了解到 “ 關愛女孩 ” 活動的內容,目的,意義及相關注意事項,為我們接下來的工作方案的大體模式指出了指導方向。走訪為我們的提供了充實的實例材料,而調查問卷則有利于我們對所得的資料進行定量處理和數據分析。人口計生部門政策宣傳及工作落實情況 。正如我們在準備階段所了解到的,武宣縣是一個人杰地靈的縣城。從進入武宣縣我們便感嘆真是名不虛傳。 從我們收集到的資料情況看,東鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育狀況不是很樂觀,在走訪中我們發(fā)現(xiàn)村里大多數都是六七十歲的老人和幾歲的小孩在家。他們小學畢業(yè)后就在家務農一兩年,然后就跟著年長一點的親朋好友出去打工。他向我介紹當地的一些情況。而問題在于這一地段多以山區(qū)為主,村落之間又遙遠,以前有 8 所小學,學生可以自己到較近的小學上學,而合并學校后,由于路程遙遠,家長不放心,而且中心小學只開設三年級以上的宿舍樓,宿舍少,設施簡陋。 %家庭收入的主要支出方向是供孩子讀書, %認為當地有較多未成年女性外出打工。 學校因素:學校合并,的確省了不少資源,提高綜合教學力。 社會因素:調差統(tǒng)計分析,當地還是存在部分人認為讀書只要能識字就可以了。由計劃生育服務部門對計生戶的貧困女孩教育方面的獎勵,扶持政策落實的情況了解,有 %認為大部分落實了, %認為落實了少部分,而有 %認為都沒有落實。希望政府相關政策能落實到位,不光是教學設施的建設,還有合理調配教育人才到西南部地區(qū)支教,家庭經濟困難的學生在申請國家資助時遇到的 各種條件限制,政府應該重新審核相關政策,進行改善 。 在武宣走訪十天,我們這個團隊團結在一起,酷暑不能消減我們的熱情,即使穿梭在田間地頭我們也是興致高昂,因為村民們的淳樸熱情讓我們倍感親切。特別是一些細微的問題,還得經過蔣老師點撥我們才注意到。 大二暑假期間社會實踐報告優(yōu)秀范文 4 繁長的暑假又開始了,為了不使兩個月的暑期白白消逝在玩游戲與看電視中,也為了增長自己的社會閱歷和鍛煉自己的品質,在短短一個月期間,我去做暑期工, 我的工作是去一家飯店做服務生,由于店面不大,算上老板整個飯店就三個人,但由于地理位置特殊,毗鄰萬達廣場和明珠大廈等繁華區(qū),還有廣陽區(qū)法院,檢察院等企事業(yè)單位,所以人流量較大,飯店生意也不錯,我的主要工作是點菜與上菜,可別小看了這點菜與上菜的過程,以前我就以為點菜就是把客人要吃的菜寫上,上菜就是把菜端上去而已,實際工作起來遠遠沒有這么簡單,點菜的時候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定主意,這種情況下我就得說出幾個特色的菜來幫他們拿定主意,一般老年人喜歡吃一點家常小菜,中年人喜歡吃一些特色風味,年輕人喜歡肉類多一點, 根據他們不同的需要,向他們推銷不同的菜肴,一般當菜品說到他們的心坎上,他們會很樂意吃這道菜 !點菜還要注意寫清桌號,以免上錯菜,有些客人的特殊要求也要寫清楚,比如說高血壓要吃清淡些,有些四川漢子要多加辣椒,有些人不吃香菜啊等等。四是在修建萬達的民工,他們討價還價,珍惜自己的血汗錢, 在飯桌上總忘不了家里的七七八八,給人感覺勤勞樸實。二是要主動出擊。希望在進入社會之前,積累多點社會經驗,提早與社會來個零距離接觸,學習 如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。前言 萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。 一、實習目的 對于一個 大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。 從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢 ?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實習活動,有助于鍛煉品質,提高能力。 在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著 “ 有經驗者優(yōu)先 ” ,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢 ?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。 二、實習時間 20_年 2 月 1 日 20_年 2 月 15 日 三、實習地點 創(chuàng)新書店 四、實習內容 寒風刺骨,正是因為有這樣的環(huán)境 ,正激起了我要在暑假參加社會實習的決心。 我必須為我下學期的生活費考慮。 我當然非常高興啦 ! 閑話少敘,言歸正傳。自然,作為一個單位也有相應的規(guī)定了。比如,我是銷售高中教輔的,就不能隨便跑到銷售中學教輔那邊去,銷售學習用品的人就不能隨便走到我們銷售高中教輔這邊。 以前書店的同事們上班互相發(fā)短信息,不認真上班,沒人看著貨物。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。有時候,一連幾家供貨商送貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。我是剛 來的,當然不能呆在一邊看了,為了表現(xiàn)好一點,我都是很主動地跑過去,把各個柜臺的圖書分開,并分別送到各個書架附近,再卸下來。 三、如果沒有貨要上的話要找點事情做 所謂 “ 上貨 ” ,是我們常說的話,說通俗點,就是 “ 補貨 ” 。 有時,書架上的書籍都補齊了,不就是沒有事做了嗎 ?就站在一個地方看著書架發(fā)呆,還是來回來回閑逛 ?當然不是了 !如果沒有什么顧客,也沒有貨要補,在過道里走來走去,被經理看到是不怎么好的,感覺上我沒事做,在混時間 !畢竟是私企老板,不會養(yǎng)一些閑人的。這樣不但給顧客流下了個壞映像,而且書籍就賣 不出去了。也正是有了以上幾點要領,我在書店表現(xiàn)還是相當好的。 我們有時候也被經理安排到別的書店去看價格。自己在學校所干的兼職也是在一個就書店做銷售,在這期間自己也參加過好多銷售方面的培訓和講座,比如像什么主動式銷售,為了將自己所學知識應用到實際中,在書店的工作中我認真學習。 第一:在不能了解客戶的真實問題時,盡量讓客戶說話 打聽一 些問題,帶著一種好奇的心態(tài),發(fā)揮刨根問底的精神,讓客戶多發(fā)發(fā)牢騷,多提提問題,了解客戶的真實需求。 第五:讓客戶了解自己異議背后的真正動機 當客戶看到了背后的動機,銷售就可以從此處入手,想到并且說出客戶需要的價值,那么彼此之間的隔閡就會消除,只有這樣才能和客戶建立起真正的相互信任的關系。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。 大二暑假期間社會實踐報告優(yōu)秀范文 5 篇大全 _大學生暑假社會實踐報告相關:
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