【正文】 工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。全市組織工作會(huì)議提出要著力構(gòu)建民主開放的基層黨建工作新機(jī)制，在黨組織設(shè)置方面，針對(duì)農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)和學(xué)校的特點(diǎn)，明確了不同的設(shè)置要求。有條件的社會(huì)力量所辦學(xué)校要盡快建立黨組織；暫不具備條件、人數(shù)較少的，要對(duì)照非公企業(yè)加強(qiáng)黨建工作的要求，由當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T的黨組織選派黨建工作指導(dǎo)員，加大發(fā)展工作力度，創(chuàng)造條件盡早建立黨的組織。“雙為”主要是針對(duì)各級(jí)教育行政部門而言，要“熱心為群眾服務(wù)、為基層服務(wù)”；“雙推”主要是針對(duì)中小學(xué)校廣大黨員干部和教職員工而言，要結(jié)合今年“改革攻堅(jiān)年”和“辦學(xué)行為規(guī)范學(xué)校創(chuàng)建年”的要求,通過每個(gè)同志的積極努力，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革的順利實(shí)施，推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)行為的規(guī)范化；“五好”是針對(duì)中小學(xué)黨組織而言，要有一個(gè)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的好思路、建設(shè)一個(gè)好班子、培育一支好隊(duì)伍、創(chuàng)建一個(gè)好機(jī)制和建立一套好制度。認(rèn)真對(duì)照《ＸＸ市中小學(xué)校黨建工作標(biāo)準(zhǔn)》和“創(chuàng)四好”百分考核的意見，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校黨建工作的考核考評(píng)，市委教育工委也將通過適當(dāng)?shù)姆绞剑瑢?duì)各地中小學(xué)校黨組織創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查。今年，市委將要在全市開展以黨員干部結(jié)對(duì)幫扶特困群體為內(nèi)容的“親情聯(lián)動(dòng)”活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)青年知識(shí)分子的教育培訓(xùn)，引導(dǎo)和保護(hù)青年知識(shí)分子入黨的積極性，熱情幫助他們盡快成熟起來，使更多的青年知識(shí)分子成長(zhǎng)為合格的共產(chǎn)黨員。《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的頒布實(shí)施，是黨內(nèi)政治生活中的一件大事，是貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重大舉措。教育活動(dòng)將首先在黨政機(jī)關(guān)開展，學(xué)?？赡馨才旁诿髂赀M(jìn)行。要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正做到求真務(wù)實(shí)，經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，堅(jiān)持講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把工作的著力點(diǎn)真正放到研究解決學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題上，放到研究解決師生員工關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題上，放到研究解決學(xué)校黨的建設(shè)的突出問題上，堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)的精神去抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。要不斷調(diào)整和完善黨政議事規(guī)則，用制度來規(guī)范工作。繼續(xù)學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范程序的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化干部人事制度改革，努力形成更加公開透明、平等競(jìng)爭(zhēng)、教職工廣泛參與、實(shí)行有效監(jiān)督的民主開放的干部工作新機(jī)制。著眼于培養(yǎng)大批具有科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)新創(chuàng)造能力的領(lǐng)導(dǎo)干部，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，既可以進(jìn)行集中培訓(xùn)，也可以安排實(shí)踐培養(yǎng)，通過掛職鍛煉、在艱苦環(huán)境中或關(guān)鍵崗位上鍛煉、輪崗鍛煉、出國(guó)出境學(xué)習(xí)等多種形式和渠道來鍛煉和培養(yǎng)干部，努力建設(shè)一支“政治上靠得住、發(fā)展有上本事、改革創(chuàng)新業(yè)績(jī)好、人民群眾信得過”的教育管理者和黨務(wù)工作者隊(duì)伍，推動(dòng)全市中小學(xué)黨建工作和教育事業(yè)的健康發(fā)展。剛才，XX同志宣讀了《全市教育系統(tǒng)2021年黨建工作要點(diǎn)》，對(duì)全年重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行了安排部署。一、深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代教育系統(tǒng)黨建工作新任務(wù)新要求新時(shí)代教育系統(tǒng)黨建工作要深入貫徹新時(shí)代黨的組織路線，全面落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神，緊緊把握“十四五”新挑戰(zhàn)新任務(wù)新要求，因勢(shì)而謀、因勢(shì)而動(dòng)、因勢(shì)而進(jìn)，切實(shí)把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿管黨治黨、辦學(xué)治校全過程。當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)教育正在向存量升級(jí)、增量?jī)?yōu)化的高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型，高等教育正由后大眾化階段向普及化階段迅速轉(zhuǎn)變，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正由基礎(chǔ)支撐作用向支撐和引領(lǐng)作用并重轉(zhuǎn)變，越來越積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，參與國(guó)際高等教育治理，為建設(shè)人類命運(yùn)共同體作出新貢獻(xiàn)。學(xué)校堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想面臨多樣化社會(huì)思潮的挑戰(zhàn)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀面臨市場(chǎng)逐利性的挑戰(zhàn)、傳統(tǒng)教育引導(dǎo)方式面臨網(wǎng)絡(luò)新媒體的挑戰(zhàn)、培養(yǎng)建設(shè)者和接班人面臨敵對(duì)勢(shì)力干擾的挑戰(zhàn)。我市教育事業(yè)還有諸多短板，高等教育發(fā)展粗放，缺乏在全省和全國(guó)有影響力的高水平大學(xué)和學(xué)科，高端人才聚集效應(yīng)還不明顯，基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新水平不高，產(chǎn)學(xué)研用一體化機(jī)制不夠健全，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力亟待提高。黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制得到較好地落實(shí)，黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮比較充分；堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，保持了高校和諧穩(wěn)定。大部分高校支部“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、黨員活動(dòng)日、民主評(píng)議黨員等組織生活能夠正常開展?？隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，也要清醒看到，與新時(shí)代黨的建設(shè)總要求相比，與建設(shè)教育強(qiáng)市需要相比，教育系統(tǒng)黨建還存在一些突出問題。有的規(guī)矩意識(shí)不夠強(qiáng)。黨支部建設(shè)不均衡，優(yōu)秀黨支部比例不夠高；部分支部書記能力和經(jīng)驗(yàn)不足，距離“雙帶頭人”標(biāo)準(zhǔn)還有差距；有的支部組織生活制度執(zhí)行不夠嚴(yán)，“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、黨員活動(dòng)日等質(zhì)量不夠高；黨建活動(dòng)載體內(nèi)容不夠新；黨員發(fā)展和教育管理還存在薄弱環(huán)節(jié)，非黨教師政治參與熱情不高；少數(shù)黨員黨的意識(shí)不強(qiáng)，先鋒模范作用不突出。黨組織參與決策和監(jiān)督、有效發(fā)揮作用的機(jī)制待完善。教育具有鮮明的政治屬性，講政治是教育的生命線。扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作，開設(shè)好專門課程。守好意識(shí)形態(tài)陣地，加強(qiáng)對(duì)教材使用、教學(xué)管理、教師引進(jìn)、學(xué)生活動(dòng)的政治把關(guān)，加強(qiáng)課堂、講座、論壇、報(bào)告會(huì)以及出版物、教室、會(huì)議室等管理，強(qiáng)化教師授課紀(jì)律和規(guī)矩，堅(jiān)決反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)。善于從政治上抓落實(shí)，對(duì)上有政策、下有對(duì)策，有令不行、有禁不止的，要嚴(yán)肅查處。認(rèn)真落實(shí)“把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)”要求。堅(jiān)決落實(shí)民主集中制原則，重大事項(xiàng)集體研究。黨委領(lǐng)導(dǎo)是集體領(lǐng)導(dǎo)，不是書記個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)；校長(zhǎng)負(fù)責(zé)是對(duì)黨委集體領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，不是校長(zhǎng)個(gè)人說了算。解決高校黨建“上熱中溫下冷”問題，要抓基本、攻難點(diǎn)、補(bǔ)短板、促規(guī)范，讓黨的基層基礎(chǔ)全面進(jìn)步全面過硬。二是發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。建立教師黨支部參與重大事項(xiàng)決策機(jī)制，教師黨支部書記列席院系黨組織會(huì)議、黨政聯(lián)席會(huì)議，參與所在院系工作規(guī)劃、干部人事、考核、提職晉級(jí)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等重要事項(xiàng)討論決策，讓教師黨支部書記有職有權(quán)、有位有為。(四)堅(jiān)定不移提升中小學(xué)校黨組織政治功能和組織力，充分發(fā)揮黨組織政治核心作用。推進(jìn)縣（市、區(qū)）黨委教育工作部門全覆蓋，配強(qiáng)黨建部門和人員，改變學(xué)校黨組織隸屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委現(xiàn)狀。各縣（市、區(qū)）要將所轄中小學(xué)黨建工作責(zé)任落實(shí)情況作為專項(xiàng)業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容。四是破解活動(dòng)不實(shí)這一短板，加強(qiáng)黨組織規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化精細(xì)化特色化建設(shè)。指導(dǎo)學(xué)校將黨員活動(dòng)經(jīng)費(fèi)納入經(jīng)費(fèi)預(yù)算。高校黨委承擔(dān)管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，黨委書記是第一責(zé)任人，校長(zhǎng)配合黨委書記抓好黨建工作，其他班子成員履行“一崗雙責(zé)”，紀(jì)委履行監(jiān)督責(zé)任。三是完善保障體系。完善專職輔導(dǎo)員職務(wù)職級(jí)“雙線”晉升辦法。我們要在黨中央和省市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆五中全會(huì)精神，切實(shí)把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿管黨治黨、辦學(xué)治校全過程，全面提升教育系統(tǒng)黨建工作水平，以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動(dòng)教育發(fā)展高質(zhì)量，為全面開始新時(shí)代新建設(shè)新征程，作出新的更大貢獻(xiàn)！第三篇：在全市教育系統(tǒng)黨建工作會(huì)議上的講話要點(diǎn)同志們：今天，我們召開全市教育系統(tǒng)中小學(xué)黨建工作會(huì)議，對(duì)近年來的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧，同時(shí)，結(jié)合新的形勢(shì)、新的任務(wù)和新的要求，對(duì)當(dāng)前及今后一段時(shí)期的中小學(xué)黨建工作進(jìn)行部署，特別是要就如何認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹全市黨的基層組織建設(shè)工作會(huì)議和全市組織工作暨人才工作會(huì)議精神，就“以縣為主”管理體制下如何構(gòu)建民主開放的中小學(xué)黨建工作新機(jī)制，進(jìn)行深入的交流和研討，努力開創(chuàng)全市教育系統(tǒng)中小學(xué)黨建工作的新局面，為推動(dòng)～年全市教育五大改革創(chuàng)新提供保證。堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十六大、十六屆三中全會(huì)精神教育師生員工。認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，形成了以課堂教育為主渠道，校園文化為載體，黨團(tuán)少先隊(duì)活動(dòng)為主陣地，社會(huì)實(shí)踐和德育基地為重要補(bǔ)充的黨政工團(tuán)齊抓共管的德育運(yùn)行格局。堅(jiān)持以主題活動(dòng)為載體，不斷深化學(xué)習(xí)教育的效果?！稑?biāo)準(zhǔn)》的印發(fā)和施行，既為教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織的工作指明了方向，同時(shí)明確了各項(xiàng)工作的基本要求，為推進(jìn)中小學(xué)黨建工作的規(guī)范化進(jìn)程作出了有益的嘗試。同時(shí)，建立健全了以民主集中制為核心的黨內(nèi)目標(biāo)管理制度、理論學(xué)習(xí)制度、“三會(huì)一課”制度、民主評(píng)議黨員制度、中心組學(xué)習(xí)制度等一系列制度。幾年來，全市教育系統(tǒng)新發(fā)展黨員中，75%左右的同志是一線的骨干教師和優(yōu)秀學(xué)生。強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，不斷端正學(xué)校黨員干部和教職員工的師德師風(fēng)教育領(lǐng)域各項(xiàng)改革的不斷深入，直接涉及到了教師自身利益，少數(shù)黨員教師的奉獻(xiàn)意識(shí)、敬業(yè)精神有所弱化，做好他們思想政治工作、充分發(fā)揮學(xué)校黨組織在教育改革中的保證監(jiān)督作用、及時(shí)化解矛盾、不斷凝聚人心就顯得尤為重要。我們先后面向社會(huì)公開聘請(qǐng)了56名師德師風(fēng)特約監(jiān)督員和31名教育行風(fēng)監(jiān)察員，廣開言路，廣泛征求和聽取社會(huì)各界的批評(píng)與建議，共同促進(jìn)教育行風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。一是在黨建工作的針對(duì)性上下功夫。在布局調(diào)整的同時(shí)，對(duì)學(xué)校黨組織的設(shè)置相應(yīng)地進(jìn)行調(diào)整，避免了黨建工作因?qū)W校布局調(diào)整而出現(xiàn)的“真空”。另一方面，切實(shí)增強(qiáng)黨建工作的透明度，通過健全民主集中制、推行政務(wù)公開、校務(wù)公開等措施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！耙话咽帧钡谋O(jiān)督。在發(fā)展黨員以及學(xué)校重大事項(xiàng)的決策方面，全面推行公示制，廣泛聽取群眾意見，切實(shí)增強(qiáng)了廣大黨員教師的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。市、縣兩級(jí)教育行政部門都深入開展了文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，市直教育系統(tǒng)連續(xù)兩年創(chuàng)建成為市文明行業(yè)，～年被省文明委表彰為創(chuàng)建文明行業(yè)工作先進(jìn)單位。一年來，各地按照創(chuàng)“四好”黨組織的要求，進(jìn)一步明確了思路，通過采取平時(shí)考核與年終檢查相結(jié)合，黨組織自查、互查相結(jié)合，學(xué)校黨組織申報(bào)與上級(jí)黨組織考評(píng)相結(jié)合的方式，積極開展創(chuàng)建評(píng)比，取得了明顯的效果。落實(shí)黨要管黨的要求，當(dāng)前要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨紀(jì)處分條例》，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和全面的改革觀。落實(shí)黨管人才的原則，就是要充分培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和輸送教育系統(tǒng)有培養(yǎng)前途的年輕優(yōu)秀人才，在用人上要揚(yáng)長(zhǎng)避短，在考察考核上要揚(yáng)長(zhǎng)容短。四、全市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織要圍繞創(chuàng)載體、創(chuàng)優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)特色，切實(shí)提高黨建工作水平要認(rèn)真做好“雙為雙推爭(zhēng)五好，八萬園丁樹形象”和“親情聯(lián)動(dòng)”等主題教育，扎實(shí)開展教育機(jī)關(guān)作風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，提升教育良好形象，努力把全市中小學(xué)黨建工作提高到一個(gè)新的層面。大事要事多，工作任務(wù)重，學(xué)習(xí)宣傳貫徹好黨的十九大精神，是當(dāng)前以及今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。抓黨建就是抓責(zé)任，各級(jí)黨組織要牢固樹立“抓好黨建是最大政績(jī)”理念，嚴(yán)格落實(shí)黨建責(zé)任，把黨建各項(xiàng)任務(wù)牢牢抓在手上、扛在肩上、落到實(shí)處。教育工委將黨建工作同部署、同安排、同檢查、同考核，實(shí)現(xiàn)學(xué)校黨組織全覆蓋、無盲區(qū)、顯成效。要層層壓實(shí)工作責(zé)任，落實(shí)主體責(zé)任核心在領(lǐng)導(dǎo)班子、關(guān)鍵在黨組織書記、重點(diǎn)在班子成員，各學(xué)校黨組織要各司其職、各負(fù)其責(zé)，形成共同推動(dòng)主體責(zé)任落實(shí)的強(qiáng)大合力。二要牢固樹立改革創(chuàng)新意識(shí)。近年來，在市委市政府的關(guān)心支持下，我們以創(chuàng)新的思路，改革的辦法，較好地破解了城區(qū)學(xué)校資源不足、發(fā)展動(dòng)力不足、師資隊(duì)伍活力不足等一系列問題，但隨著社會(huì)的發(fā)展，人民群眾對(duì)教育又有了新的需求、新的期盼。各學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員教師，精心落實(shí)好市委的決策部署和市委教育工委、局黨委的工作安排，要緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，將黨建工作要求深化、細(xì)化、具體化，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的典型示范作用、黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以敢抓敢管的態(tài)度、真抓實(shí)干的作風(fēng)、能抓善管的氣魄，全身心、全過程、全時(shí)空地投入到教育事業(yè)改革發(fā)展中來，團(tuán)結(jié)一心，迎難而上，深入實(shí)施“質(zhì)量?jī)?nèi)涵提升三年行動(dòng)計(jì)劃”，向全市人民交上一份更為滿意的教育答卷！四、堅(jiān)持標(biāo)本兼治，在推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)上凝聚推動(dòng)教育邁上新臺(tái)階的強(qiáng)大力量一要全面落實(shí)主體責(zé)任。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，加強(qiáng)對(duì)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩執(zhí)行情況、黨的十九大精神落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。嚴(yán)格落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，加大問責(zé)追究力度。繼續(xù)對(duì)基層學(xué)校（單位）開展黨風(fēng)廉政建設(shè)專項(xiàng)巡察。三要強(qiáng)化教育行風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步完善志愿導(dǎo)學(xué)