【摘要】?1.原因:為緩和社會(huì)矛盾,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),增加國(guó)家賦稅收入。?2.實(shí)施:485年,馮太后、孝文帝頒布均田令。?3.內(nèi)容:按一定的標(biāo)準(zhǔn),將國(guó)家控制的土地分配給農(nóng)民耕種,土地不得買賣。?4.實(shí)質(zhì):封建國(guó)家土地所有制。?5.影響?(1)推動(dòng)了北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。?(2)促進(jìn)了北魏
2024-11-17 05:14
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 北魏孝文帝的改革措施 北魏孝文帝改革,俗稱孝文漢化,是指在南北朝時(shí)期的北魏孝文帝在位時(shí)所推行政治改革。其...
2025-01-26 00:34
【摘要】專題三測(cè)評(píng)-5-(時(shí)間:60分鐘 滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共60分),北魏融合了中原文明。透過右圖能獲知( )北魏騎馬武士陶俑①北魏騎馬武士縱橫馳騁,驍勇殺敵的戰(zhàn)爭(zhēng)情景 ②北魏是“馬背上得天下”的政權(quán)?、郾蔽簳r(shí)陶瓷藝術(shù)水平高?、鼙蔽簳r(shí)實(shí)行民族壓迫政策A.①② B.③ C.②③④ D.①②③解析:騎馬武士陶俑直接反映出北魏憑借武力統(tǒng)
2025-08-04 22:56
【摘要】專題三北魏孝文帝改革課標(biāo)要求:(1)了解北魏孝文帝改革的背景。(2)歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容。魏晉南北朝時(shí)期的政權(quán)變遷北周北方南方魏蜀吳西晉東晉十六國(guó)北魏東漢隋朝東魏北齊宋梁齊陳南朝北
2025-07-18 00:57
【摘要】第三單元北魏孝文帝改革一、背景二、目的:三、措施:四、評(píng)價(jià)、民族矛盾激化,鞏固北魏政權(quán),促進(jìn)北魏社會(huì)發(fā)展1、經(jīng)濟(jì):2、政治:3、社會(huì)習(xí)俗:實(shí)行均田制、租調(diào)制整頓吏治、設(shè)三長(zhǎng)制、遷都、廢舊制改行漢制易服裝、講漢話、改漢姓,定門第、改籍貫、通婚姻第
2025-08-01 12:52
【摘要】露天大佛是云岡石窟的代表作品,它是第20窟的主佛,為釋迦坐像,高,石質(zhì)堅(jiān)硬,保存完好云岡石窟十五窟北壁雕像云岡石窟現(xiàn)存大小石窟252個(gè),石造像51000余尊,石雕面積18000多平方米。洛陽(yáng)龍門石窟專題三北魏孝文帝改革課標(biāo)要求:(1)了解北魏孝文帝改革的背景。(2)歸納北魏孝文帝
2025-05-09 22:20
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書歷史選修1第三單元北魏孝文帝改革北魏孝文帝一、卓有成效的新制特點(diǎn):馮太后主持,創(chuàng)建新制度措施:俸祿制均田制三長(zhǎng)制租調(diào)制改革前官吏……改革后官吏……俸祿制吏治好轉(zhuǎn),矛盾緩和,政局安定,為各項(xiàng)改革創(chuàng)造了有利的政治局面
2025-08-15 20:58
【摘要】商鞅朱镕基商鞅變法順應(yīng)了時(shí)代的潮流,使封建生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力得以進(jìn)一步的確立與發(fā)展,為什么還說是改革而不是革命呢?商鞅的遭遇說明了什么?商鞅變法是統(tǒng)治階層自上而下進(jìn)行的,其目的是維護(hù)自身統(tǒng)治。雖是新制度取代舊制度,也促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,使用了暴力手段,但仍然是改革的范圍歷史發(fā)展的趨勢(shì)是不斷向上
2024-11-10 06:39
【摘要】第三單元北魏孝文帝改革教學(xué)案課標(biāo)要求:(1)了解北魏孝文帝改革的背景。(2)歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容。(3)探討北魏孝文帝改革的歷史作用。教學(xué)目標(biāo):內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):了解北魏孝文帝改革的背景;歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容;探討北魏孝文帝改革的歷史作用教學(xué)重點(diǎn):孝文帝改革的歷史作用教學(xué)難點(diǎn):北魏孝文帝改革成功的原因過程與方法:根據(jù)教科書和和補(bǔ)充材料
2025-05-12 00:46
【摘要】北魏孝文帝改革課標(biāo)要求:(1)了解北魏孝文帝改革的背景。(2)歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容。(重、難)(3)探討北魏孝文帝改革的歷史作用。?北魏孝文帝改革(封建化、民族融合)?一:背景(1)前提(2)必要性(3)可能性?二:內(nèi)容(1)前期改革(馮太后主持,側(cè)重建立新制)
2025-08-16 00:22
【摘要】北京舞蹈學(xué)院附屬中等舞蹈學(xué)校文化課教案課程名稱:高二歷史授課教師:劉金潔課題北魏孝文帝改革教材人教版選修一授課時(shí)間班級(jí)芭10課時(shí)3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力了解北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域、北魏學(xué)習(xí)漢族封建政權(quán)的統(tǒng)治方式、社會(huì)矛盾日益激化、馮
2025-05-12 00:22
【摘要】第5課北魏孝文帝改革與民族融合諸城一中周利梅祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師龍年健康、快樂、吉祥!本課在中國(guó)古代史的地位重要,起著承上(東漢末年國(guó)家分裂、民族融合的大時(shí)代)起下(隋的統(tǒng)一和唐代的繁榮)的過渡作用,孝文帝改革拋棄狹隘的民族觀念,順應(yīng)歷史潮流,從而穩(wěn)定北魏統(tǒng)治,為隋朝的重新統(tǒng)一打下基礎(chǔ),而北魏創(chuàng)立的一
2025-08-15 21:00
【摘要】第三單元北魏孝文帝改革教學(xué)要求:了解北魏孝文帝改革的背景;歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容;探討北魏孝文帝改革的歷史作用魏晉南北朝時(shí)期的政權(quán)變遷北周北方南方魏蜀吳西晉東晉十六國(guó)北魏東漢隋朝東魏北齊宋梁齊陳南朝
2024-11-17 11:30
【摘要】第2課北魏孝文帝的改革措施優(yōu)化訓(xùn)練基礎(chǔ)鞏固B.增強(qiáng)了中央對(duì)地方官吏的控制①有利于推行均田制②使基層行政機(jī)構(gòu)得以完善③有利于國(guó)家對(duì)人民的有效控制④助長(zhǎng)了豪強(qiáng)地主勢(shì)力的惡性膨脹A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④,孝文帝改革的
2024-11-16 00:23
【摘要】第5課北魏孝文帝改革與民族融合閱讀導(dǎo)語(yǔ)北魏統(tǒng)一黃河流域民族大融合馮太后、孝文帝改革鮮卑族的發(fā)展北方民族大融合一、北魏孝文帝改革的歷史背景:(一)歷史大背景:1、魏晉南北朝(大分裂、大動(dòng)蕩、大融合)北方南方魏蜀吳西晉東晉十六國(guó)北魏
2025-08-01 12:46