參加國培學(xué)習(xí)的感言-預(yù)覽頁
【正文】 電，消除職業(yè)倦怠?？傊?，培訓(xùn)只是一個手段，一個開端。今后我會學(xué)以致用，結(jié)合我校的實際情況，讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩！第二篇：參加國培學(xué)習(xí)心得體會參加國培學(xué)習(xí)心得體會我有幸參加2016年國培計劃小學(xué)語文學(xué)科培訓(xùn)。馬可連柯說過：“學(xué)生可原諒老師的嚴(yán)厲、刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒他的不學(xué)無術(shù)。我告訴自己，今后要盡可能地擠出一定的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，豐富自己的學(xué)識，提升自己的覺悟，擴展自己的眼界，才能更好地引領(lǐng)我們的學(xué)生健康快樂地成長。三、開啟了我的智慧國培，讓我切身感受到國家對基礎(chǔ)教育的高度重視及網(wǎng)絡(luò)教研員們辛勤的勞作。我將把這些全新的教學(xué)理念、教學(xué)模式運用到語文教學(xué)中。這些活動都是我們農(nóng)村教師所關(guān)注的領(lǐng)域，是我們發(fā)自內(nèi)心想在這次培訓(xùn)中能得到提高的內(nèi)容。二、學(xué)習(xí)與收獲認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記和反思。專家們的報告，內(nèi)容既深刻獨到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣 主題、既發(fā)人深省又生動有趣。實踐，完善自我。做個研究性學(xué)習(xí)的教師，開展反思性教學(xué)，促使持續(xù)發(fā)展。總之,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感謝學(xué)校為我們提供這么好的學(xué)習(xí)空間，感謝“國培”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機會。人不學(xué)，不知禮。雖然只有短短的十幾天，但讓我感受到了一個全新的教學(xué)舞臺。我想只所以輟學(xué)肯定是厭倦學(xué)習(xí)同時沒有目標(biāo)造成的，后來是什么力量鼓舞著他從一名農(nóng)村的輟學(xué)生成長為博士呢？他的回答是音樂，在他輟學(xué)的那段日子里，他跟隨著母親面朝黃土背朝天的在田間勞動，生活找不到一線的希望，正是他熱愛的音樂慢慢為他療傷，慢慢的喚起了他的夢想和激情。國培計劃培訓(xùn)的課程設(shè)置非常的科學(xué)和合理，我想他背后的設(shè)計人員是非常的專業(yè)和智慧的。破冰不僅教師之間的堅冰，同時也破除了教師與國培計劃之間的堅冰。犧牲眼前的幸福，為的是追求未來的目標(biāo)，大部分人是屬于這種為“忙碌奔波型”的人。（3）“其實每個人都在完全的幸福和完全的不幸之間的中間地帶，沒有完全的‘幸?！汀恍摇?。百年大計，教育為本?？傊?，在課改的浪潮中，如果一個教師能夠豐富自我、完善自我、升華自我，就能夠很快地成長起來，成為學(xué)生心目中的最受歡迎的好老師！這些就是我對于國培計劃和課程學(xué)習(xí)后的一些感悟和反思。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過程是辛苦勞累的，但自己有了收獲，心情卻是愉快的，當(dāng)我們提交作業(yè)不對時，有輔導(dǎo)老師何義群的精心指導(dǎo)，一次，兩次??全班這么多學(xué)生，而他卻是那樣的兢兢業(yè)業(yè)工作著，默默無聞的奉獻(xiàn)著，我能分到091班D組，能成為何義群老師的學(xué)生而無比高興、自
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