【正文】 對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心引導(dǎo)，因材施教，循循善誘，誨人不倦。教師要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，適應(yīng)形勢(shì)要求，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)完善自已、不斷提高思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，成為熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。根據(jù)教育局重點(diǎn)解決十個(gè)問題，學(xué)校提出教師必須嚴(yán)格執(zhí)行“十不準(zhǔn)”的底線規(guī)定，既不準(zhǔn)有違背國家法律和方針政策的言行；不準(zhǔn)曠教、隨意調(diào)課、工作時(shí)間飲酒；不準(zhǔn)擅改教學(xué)計(jì)劃或不完成教學(xué)任務(wù)；不準(zhǔn)歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生；不準(zhǔn)向?qū)W生推銷教輔材料及非教學(xué)規(guī)定的其他的商品；不準(zhǔn)向?qū)W生、家長(zhǎng)索要或收受財(cái)物，更不準(zhǔn)借升學(xué)索要財(cái)物或“回扣”；不準(zhǔn)以不文明語言、行為對(duì)待學(xué)生、家長(zhǎng)、老教師和領(lǐng)導(dǎo)；不準(zhǔn)在教學(xué)場(chǎng)所抽煙和使用移動(dòng)通訊工具；不準(zhǔn)違規(guī)辦班、收費(fèi)、補(bǔ)課；不準(zhǔn)在教學(xué)、科研中弄虛作假，抄襲剽竊、侵占他們成果。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)班主任、新教師上崗前的培訓(xùn)，推行班主任持證上崗制度，繼續(xù)開展新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)。既教師體罰學(xué)生造成極壞影響的；因值班脫崗造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)重大損失的；私自收取學(xué)生的各種費(fèi)用在社會(huì)上造成極壞影響的；因違紀(jì)、違法受到行政處分的；其它重大責(zé)任事故。開展活動(dòng)，讓教師充分展示自已。各部門要結(jié)合本部門工作的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)本部門師德建設(shè)與評(píng)價(jià)具體方案。作為當(dāng)代有志青少年，要樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大志向。即抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、班主任、全校學(xué)生。即每學(xué)期召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，依據(jù)各部門實(shí)際，制定各部門實(shí)施方案；召開一次全體教師會(huì)，提高認(rèn)識(shí)，并就本人實(shí)際寫出體會(huì)文章；召開一次班主任會(huì)，結(jié)合本班實(shí)際，制定本班落實(shí)“八榮八恥”活動(dòng)方案；召開一次學(xué)生會(huì)，依據(jù)“八榮八恥”查找自身不足，進(jìn)而堅(jiān)定社會(huì)主義榮辱觀意識(shí)；召開一次主題班會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)際生活中踐行“八榮八恥”；開展一次落實(shí)“八榮八恥”的知識(shí)競(jìng)賽，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。第三篇：學(xué)校社會(huì)主義榮辱觀教育工作總結(jié)更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索學(xué)校社會(huì)主義榮辱觀教育工作總結(jié)來3月4日，胡錦濤總書記在看望出席全國政協(xié)十屆四次會(huì)議的委員時(shí)強(qiáng)調(diào)指出，要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。通過這次大范圍、大規(guī)模的組織學(xué)習(xí)，我院青年學(xué)生自覺掀起了弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的浪潮。在學(xué)習(xí)過程中，各基層團(tuán)委定期舉行了小組討論學(xué)習(xí)，針對(duì)青年特點(diǎn)，運(yùn)用青年學(xué)生喜聞樂見、易于接受的方式，積極宣傳了社會(huì)主義榮辱觀，大力倡導(dǎo)了“八榮八恥”，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。通過開展“我與祖國共奮進(jìn)，我與鄭大同發(fā)展”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，“三理”教育道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)了我院青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，倡樹時(shí)代新風(fēng)，增強(qiáng)責(zé)任，牢記使命，在全面建設(shè)小康社會(huì)、奮力實(shí)現(xiàn)中原崛起和創(chuàng)建全國一流大學(xué)的偉大進(jìn)程中成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)。在活動(dòng)中同學(xué)們普遍形成了“鄭大榮我榮，鄭大恥我恥”的責(zé)任感，進(jìn)而推動(dòng)了青年學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，使實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀在青年學(xué)生中蔚然成風(fēng)，成為了廣大青年學(xué)生的道德追求和生活方式。針對(duì)目前有些同學(xué)反映的學(xué)生干部與普通同學(xué)交流較少，老師與同學(xué)缺乏溝通等現(xiàn)象，廣大學(xué)生干部進(jìn)行了反省與總結(jié)，認(rèn)識(shí)到了從同學(xué)中來，到同學(xué)中去的重要性，廣泛開展了批評(píng)與自我批評(píng)，使我院的學(xué)生干部隊(duì)伍更加成熟，樹立了創(chuàng)新及為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。來第四篇：學(xué)校社會(huì)主義榮辱觀教育工作總結(jié)文章標(biāo)題：學(xué)校社會(huì)主義榮辱觀教育工作總結(jié)學(xué)校團(tuán)委開展社會(huì)主義榮辱觀教育工作總結(jié)3月4日，胡錦濤總書記在看望出席全國政協(xié)十屆四次會(huì)議的委員時(shí)強(qiáng)調(diào)指出，要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。通過這次大范圍、大規(guī)模的組織學(xué)習(xí)，我院青年學(xué)生自覺掀起了弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的浪潮。在學(xué)習(xí)過程中，各基層團(tuán)委定期舉行了小組討論學(xué)習(xí)，針對(duì)青年特點(diǎn)，運(yùn)用青年學(xué)生喜聞樂見、易于接受的方式，積極宣傳了社會(huì)主義榮辱觀，大力倡導(dǎo)了“八榮八恥”，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。我院按照校團(tuán)委的統(tǒng)一要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)了胡錦濤總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，在我院青年學(xué)生中大力開展了社會(huì)主義榮辱觀教育，加強(qiáng)和改進(jìn)了我院大學(xué)生思想政治教育。二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造了學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀的濃厚氛圍[，]我院團(tuán)委把宣傳胡錦濤總書記的講話精神作為當(dāng)前工作重中之重，大力宣傳了社會(huì)主義榮辱觀的豐富內(nèi)涵，宣傳開展了社會(huì)主義榮辱觀教育的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型，形成了良好導(dǎo)向，營(yíng)造出濃厚氛圍。三、廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)踐中牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀我院緊密結(jié)合青年思想實(shí)際，廣泛深入地開展了生動(dòng)活潑、豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，從而進(jìn)一步開展了社會(huì)主義榮辱觀教育，不斷豐富了教育的內(nèi)涵和效果。我院緊緊圍繞“八榮八恥”廣泛開展了一系列道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)踐教育環(huán)節(jié)中強(qiáng)化社會(huì)主義榮辱觀教育的要求，真正把樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的客觀要求內(nèi)化為青年學(xué)生的自覺行動(dòng)。校園文化建設(shè)以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng)為載體，推動(dòng)形成了厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中接受了先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶了情操，促進(jìn)了自我全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。為堅(jiān)持實(shí)踐育人、文化育人、服務(wù)育人，倡導(dǎo)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，結(jié)合三月“學(xué)習(xí)雷鋒月”活動(dòng)，我院同學(xué)主動(dòng)做起了好人好事，并且大力宣傳雷鋒精神在校園，雷鋒精神在身邊。、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)以及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人充分發(fā)揮了模范帶頭作用，為廣大青年學(xué)生樹立社會(huì)主義榮辱觀做出了表率。.胡錦濤總書記倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀，既為我們進(jìn)一步做好學(xué)院德育工作明確了任務(wù)和要求，又鞭策我們要認(rèn)真研究新情況、新問題，不斷查找工作中存在的不足，采取有效措施加以改進(jìn)。