作風建設年方案-預覽頁
【正文】 書記張云川同志在全省干部作風建設年活動動員大會上的講話、領導干部廉潔自律的有關規(guī)定，學習《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》和學習教育法律法規(guī)和上級有關文件。第二階段：查找問題、認真剖析(4月1日至6月30日)查找問題，開展剖析。述職述廉，分析評議。具體方法和步驟是：制定措施。涉及違法違紀的問題，要做出處理，絕不能包庇縱容。五、具體要求：各校要認真組織認真學習，高度重視，不走形式，不走過場。2009年3月6日附：臺峪鄉(xiāng)總校“作風建設年”活動領導小組名單：組長：組員：第二篇：作風建設年活動方案“作風建設年”活動方案為了推進學?！白黠L建設年”主題活動落到實處，凝聚廣大師生員工的精氣神，政教處建立了學習制度，制訂了學習計劃，深入查擺，積極討論學習，通過作風建設，使教職工工作作風明顯改進，工作能力明顯增強，辦事效率明顯提高，服務質(zhì)量明顯改善，精神面貌明顯轉(zhuǎn)變，促進黨風、教風、學風的全面提升。四、工作分工1．建立集體學習制度。責任人：XXX。1．開展“四個擔當”主題教育。五、保障措施：成立工作小組，狠抓落實，加大考核力度。一、指導思想深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的教育方針，認真學習十七屆六中全會精神，緊緊圍繞“科學發(fā)展求突破”的總基調(diào)，以解決影響我校教育發(fā)展的突出問題為主線，大力倡樹“善于學習、勤于鉆研、精于動腦、勇于創(chuàng)新、敢于克難、專于攻堅”的工作作風，努力營造濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，以優(yōu)良的作風助推學校教育又好又快發(fā)展。“庸”，即部分教師干事的標準、境界不高，對工作不思考、不研究、不比較、不主動，抓工作方法單一，解決問題措施僵硬，在工作創(chuàng)新上沒有招術，缺乏一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的“眼睛”。三、強化六種意識一是強化加壓意識。加強政治理論學習，堅定理想信念；加強政策法規(guī)學習，增強規(guī)范意識；加強職業(yè)道德教育，提高師德修養(yǎng)；加強教育教學理論學習，增加理論積淀。不斷創(chuàng)新理念，提升境界，善于動腦，研究新思路，拿出新辦法。只要思想上不滑坡，辦法總比困難多。四、實施步驟整個活動貫穿全年,分四個階段組織實施：（一）宣傳學習階段。（二）查擺問題階段。（三）整改落實階段。以多種形式營造濃郁整改氛圍，開展一系列整改活動，全面提升干部教師管理水平和教育教學能力。五、工作要求加強領導。學校要統(tǒng)一思想，全面組織，營造濃厚活動氛圍。引導干部、教師按照學習要求，立足個人和崗位實際，圍繞提高工作效率、提升服務質(zhì)量等方面，明確活動的目標、標準和措施，保證活動效果。開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，打造各個部室服務品牌。重點提高文字水平、綜合協(xié)調(diào)能力，努力做到提筆能寫、張口能說、遇事能辦、無事善思，成為多面手。長期堅持，年內(nèi)初見成效。學生、教師存在的主要問題：①部分學生精神面貌較差，學習興趣不高，經(jīng)常出現(xiàn)遲到、曠課、考試作弊現(xiàn)象，班級紀律亂；②教師對各項規(guī)章制度執(zhí)行不嚴，集體觀念不強，學校整體意識差，個人主義嚴重等問題。增強服務和奉獻意識，著力形成真抓實干的工作作風。教育廣大教練員糾正和克服學習松懈、精神不振、安于現(xiàn)狀、無所作為等消極現(xiàn)象，始終保持蓬勃朝氣和昂揚銳氣，大力倡導學習、進取風尚。進一步樹立“管理即服務”的理念，以增強服務意識、大局意識，密切干群關系，辦人民滿意的教育為目的，力求在解放思想上有新的突破，在轉(zhuǎn)變職能上有新舉措，在服務上有新提高，在工作作風上有新改進，形成勤政高效的作風。系各部門要充分利用各種宣傳方法，加強對活動的宣傳報道，樹立典型，弘揚正氣，為作風建設年活動的深入開展營造良好的外部環(huán)境。第三階段：檢查考核階段：（2012年1月）在平時考查的基礎上，對此項活動進行專項考查，充分發(fā)揮評價制度的導向、激勵、反思等作用，并將考查結(jié)果作為評獎、評優(yōu)的重要依據(jù)。要嚴明工作紀律，完善崗位責任，提高工作效率和質(zhì)量。各班級每學期都要召開23次主題班會，對學生進行文明禮儀教育、理想與信念教育。要推進“陽光服務”，對學生的資助、獎勵、學費的減免；對評獎、評優(yōu)等師生關注的熱點問題，進一步公開辦事程序、辦事原則和辦事結(jié)果，增加透明度，確保公開、公正、公平。
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