歌曲 《唐老伯有個(gè)小農(nóng)場(chǎng)》 教學(xué)設(shè)計(jì) (2)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 小農(nóng)場(chǎng)》 教學(xué)設(shè)計(jì) 1 教學(xué)目標(biāo) 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生在音樂(lè)中感受動(dòng)物的可愛(ài)形象，體驗(yàn)歌曲帶來(lái)的愉快情感。 21 2 學(xué)情分析 一年級(jí)學(xué)生以形象思維為主。在音樂(lè)中增強(qiáng)一年級(jí)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物意識(shí)。 二、玩音樂(lè)力度記號(hào)小游戲。 二、聽(tīng)一聽(tīng)，找找相同的樂(lè)句和不同的樂(lè)句。 學(xué)生帶問(wèn)題聽(tīng)教師范唱。提醒注意歌曲情緒及力度變化。說(shuō)說(shuō)他們的動(dòng)作你最喜歡哪個(gè)？ 三、播放伴奏，各小組綜合表演
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