五年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)（精選5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 ，我們五年級數(shù)學(xué)教研組的全體成員將以“嚴(yán)謹(jǐn)扎實、探索創(chuàng)新”的教風(fēng)，“深思求是”的學(xué)風(fēng)，“促進(jìn)學(xué)生生動活潑主動發(fā)展”的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的道路上留下探索的足跡，譜寫出教育教學(xué)創(chuàng)新的華彩樂章。一學(xué)期來，開展了轟轟烈烈的教學(xué)教研活動。此外我們數(shù)學(xué)教研組教師十分重視聽評課活動，積極參加學(xué)校的聽評課活動。聽評課活動有效地促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。課后及時交流反思教學(xué)中出現(xiàn)的問題及改進(jìn)措施。三、改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效益，全體數(shù)學(xué)教師從點滴入手?？傊?，一份耕耘，一份收獲，經(jīng)過我們的共同努力，全體學(xué)生分析問題、解決問題的能力有了很大的提高。第三篇：五年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)2012—2013年第一學(xué)期五年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)程華林在這一學(xué)期的工作中，我們教研組每位成員本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，腳踏實地地做好每一項工作。積極參加各種“數(shù)學(xué)研討活動”，聽了“相約名師”劉德武、劉松的講座及公開課；學(xué)習(xí)了他們先進(jìn)的教學(xué)理念、全新的教學(xué)設(shè)計、有效的教學(xué)方法，并將學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到平時的教學(xué)中來，提高了組內(nèi)老師們的教學(xué)理論水平及教學(xué)研究水平，為更好地提高課堂教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。補(bǔ)差對于數(shù)學(xué)學(xué)科而言既是重點也是難點。教研活動堅持以教學(xué)為中心，教師們互相交流教學(xué)經(jīng)驗，切磋教法，學(xué)情分析、模塊備課、反思心得，以此來矯正疏漏，取長補(bǔ)短，達(dá)到共同提升的目的。③、給學(xué)生空間不多。探討了復(fù)習(xí)課的基本流程：創(chuàng)設(shè)情境，再現(xiàn)知識——梳理歸納，主體內(nèi)化——綜合應(yīng)用，整體提高。二、存在的不足新教師對備課的要求不明確，課堂上條理不清，抓不住重點，突不破難點，導(dǎo)致課堂低效。聽課后部分教師沒有及時交評價表，聽課本上的聽課意見不多，不誠懇。三、改進(jìn)的措施。進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，減少不及格現(xiàn)象，并提高優(yōu)秀率，降低低分率。形成了有問題隨時討論、隨時教研的良好氛圍。雖然完成教學(xué)任務(wù)，但離不開學(xué)校的關(guān)懷和支持，離不開組內(nèi)教師的互相合作和密切配合。積極參加學(xué)校教研，組內(nèi)教研、組內(nèi)聽課、教研組內(nèi)的小課題研究等，組內(nèi)李英霞老師師外出聽課、學(xué)習(xí)，回來之后及時交流心得體會。此外我們數(shù)學(xué)教研組教師十分重視聽評課活動，積極參加學(xué)校的聽評課活動。聽評課活動有效地促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。課后及時交流反思教學(xué)中出現(xiàn)的問題及改進(jìn)措施。我們組的老師，一般都是提前兩天把課件做好，拷貝到辦公室的電腦上，其他老師再根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行修改，以便上課使用。切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段，對本班前后5名學(xué)生跟蹤調(diào)研，細(xì)致分析卷面，分析每位學(xué)生的情況，找準(zhǔn)今后教學(xué)的切入點，查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實雙基。第五篇：五年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)（本站推薦）五年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)本學(xué)期，我們五年級數(shù)學(xué)組的全體老師團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，圓滿地完成了原計劃的工作目標(biāo)和各方面的工作任務(wù)。遵守學(xué)校規(guī)章制度，不早退，不遲到，不無故請假，能夠認(rèn)真配合學(xué)校安排的各項活動。同時，對學(xué)優(yōu)生要注意潛力的挖掘，大家經(jīng)常一起討論精選一些拓展延伸習(xí)題供各班的學(xué)優(yōu)生練習(xí)。每位成員在活動中都能積極發(fā)言，提出各自的想法和建設(shè)性的意見，然后共同討論研究，達(dá)成共識，最后實施。每次教研我們每位老師都認(rèn)真聽，認(rèn)真記，都有不同層次的收獲。四、理論學(xué)習(xí)方面我們注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教研素質(zhì)。工作中重視用理論指導(dǎo)實踐，不斷豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐寫一些有質(zhì)量的隨筆、反思等，使業(yè)務(wù)能力得到加強(qiáng)，使數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到提升，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長，提高了教研素質(zhì)。在復(fù)習(xí)中哪個班出現(xiàn)了什么問題會及時的告知其它老師，注意這一方面的問題
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1