滬教版語(yǔ)文七上《走一步再走一步》word說(shuō)課稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 學(xué)生多角度閱讀課文，多角度看待問(wèn)題的習(xí)慣。 教學(xué)過(guò)程 ： 一、嘗試活動(dòng) ： 教師在教室地板上給出一段 2 米長(zhǎng)的距離，隨意叫學(xué)生上來(lái)嘗試一次性走過(guò)去，從而引出課題《走一步，再走一步》。 五、嘗試表演 如果你是 “ 我 ” 的朋友，遇到這種情況你會(huì)怎么說(shuō)怎么做？（訓(xùn)練學(xué)生口頭表達(dá)能力） 在對(duì)待孩子遇險(xiǎn)這種情況，你覺(jué)得中國(guó)家庭和外國(guó)家庭在處理問(wèn)題上有何不同的地方？根據(jù)課文情節(jié)試著表演。 七、課后題 預(yù)習(xí)《生命，生命》（重在朗讀，感受散文的魅力，體會(huì)生命的意義）
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