二年級(jí)數(shù)學(xué)兩步計(jì)算應(yīng)用題100道-預(yù)覽頁
【正文】 剩下的貼在集郵冊(cè)上，每頁貼8張，貼了7頁，小華原來有多少?gòu)堗]票?4一本故事書96頁，小明第一天看了8頁，第二天看的跟第一天同樣多，沒 看的有多少頁？4食堂買來50棵白菜，第一次吃去12棵，第二次吃去15棵．還剩多少棵?4媽媽買來99米紗布，做蚊帳用去56米，做被用去24米，還剩多少米?4果園里有果樹98棵，其中蘋果樹36棵，梨樹38棵，其余的是桃樹，桃樹有多少棵?4李老師拿100元錢，買足球用去36元，買排球用去55元，還剩多少元?4媽媽買了15個(gè)蘋果，買的橘子比蘋果少6個(gè)，問一共買了多少個(gè)水果？4動(dòng)物園有熊貓4只，有猴子是熊貓的3倍。紅皮球的個(gè)數(shù)是藍(lán)皮球的幾倍？2迪迪有98枚郵票，強(qiáng)強(qiáng)有80枚。1袋肉松多少元？用36元錢可以買9支康乃馨。剩下的3個(gè)同學(xué)折，平均每個(gè)同學(xué)折多少架？1鉛筆盒38元圓珠筆3元修改液7元（1）強(qiáng)強(qiáng)有50元錢。買6個(gè)蛋糕和2瓶橙汁，一共要付多少元？1要折45架紙飛機(jī)，已經(jīng)折了27架。如果他買了2瓶修改液，剩下的錢還能買文具盒嗎？1一條繩子長(zhǎng)35米，剪去8米后，把剩下的平均分成3段，每段長(zhǎng)多少米？1方便面3元∕桶蘋果汁6元∕瓶餅干8元∕盒（1）買3瓶蘋果汁和1盒餅干，要付多少元？（2）小明帶了30元錢，買了4桶方便面，還剩多少元？1媽媽買了2袋肉松，拿出50元，找回34元。48元錢可以買多少枝玫瑰花？2白皮球有40個(gè)，紅皮球比白皮球少5個(gè)，藍(lán)皮球有7個(gè)。橙汁有多少瓶？2樹上有9只猴子，樹下的猴子是樹上的8倍，樹上和樹下一共有多少只猴子？2二年級(jí)一共有38人，女生比男生多4人，二年級(jí)男生、女生各多少人？2媽媽去商店買筆記本和鉛筆盒，已知媽媽買12個(gè)鉛筆盒和買8個(gè)筆記本花的錢一樣多，鉛筆盒6元一個(gè)。一共有多少只雞？5小明今年8歲，爸爸的年齡是小明的4倍，爸爸比小明大多少歲？5小剛存了8元，小兵存的是小剛的9倍，小兵和小剛一共存了多少錢？5小熊撿了9個(gè)玉米，小猴檢的是小熊的4倍，他們一共撿了多少個(gè)玉米？5小東有4元，小明的錢的小東的3倍。茶杯和碗哪個(gè)貴？貴多少？7一本故事書24頁，小紅每天看6頁，幾天看完？這本故事書小明8天看完，每天要看幾頁？7操場(chǎng)上有6行，每行6人，如果排成4行，每行有多少人？7有24張畫，平均掛在6間教室，每間教室有多少?gòu)垼?玩具廠打算做50個(gè)布娃娃。其中15人去參觀植物園，剩下的去劃船，每條船坐6人，需要幾條船？9二小一班有32人，二班有40人，做游戲每8人一個(gè)組，可以分幾組玩？9二（1）班有男同學(xué)27人，女同學(xué)21人，如果每排座8人能座幾排？9操場(chǎng)上原有16個(gè)同學(xué)，又來了14個(gè)。① 有4袋白糖；② 有2袋紅糖；③ 每袋糖重2千克；④ 賣出4千克白糖；⑤ 還剩多少千克白糖?⑥ 紅糖比白糖少幾千克?，每盒6個(gè)，借給同學(xué)8個(gè)，老師現(xiàn)在還有幾個(gè)?，有什么是不同的，然后再解答。5=2(人)5+2=7(人)+10=35(人)35247。（l）一個(gè)數(shù)從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。（5）四位數(shù)的最高位是（）位，五位數(shù)的最低位是（）位。（9）最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)少（）。（13）5000里面有（）個(gè)十。過程與方法：使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和掌握兩步應(yīng)用題與一步應(yīng)用題及兩問應(yīng)用題之間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備補(bǔ)充問題，再解答、我們一共要烤90個(gè)面包，已經(jīng)烤了36個(gè)，________？90－36＝4（個(gè)）答：還剩4個(gè)。例4：我們每次能烤9個(gè)面包，一共要烤90個(gè)面包，已經(jīng)烤了36個(gè)，剩下的還要烤幾次？（1）解答兩步計(jì)算的問題先干什么？生答：讀懂題意。（）引導(dǎo)學(xué)生畫線段圖。集體討論，教師板書：①?zèng)]烤的面包有多少個(gè)？90－36＝4（個(gè)）②還要烤幾次？4247。教材第頁練習(xí)十二第1題。7247。4 =34＋7=36＋4 =22＋30=64＋10=43－7=65－20＋9=36－4 =56247。8 =27247。8247。6=66＋20=21247。2=327=49247。2=236=29247。97=428=38247。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：教會(huì)學(xué)生解答此類應(yīng)用題時(shí)，必須明確找準(zhǔn)先求什么是解題的關(guān)鍵。（2）找準(zhǔn)已知、求。但是這個(gè)問題解答出來的數(shù)量必須是解答“每盤放幾個(gè)”的第一個(gè)已知條件。6＝24（個(gè)）應(yīng)給予表揚(yáng)）（6）小結(jié)師說：解答兩步應(yīng)用題時(shí)，首先要把缺的已知條件找出來，這是解題的關(guān)鍵。（3）集體討論。剩下的蘋果平均放在3個(gè)盤里，每盤放幾個(gè)？3．小結(jié)師說：今天我們學(xué)習(xí)的仍是兩步計(jì)算的應(yīng)用題。剩下的平均放在8個(gè)教室里，每個(gè)教室放幾盆？獨(dú)立解答，集體訂正。還剩多少?gòu)?？（b）剩下30張紙，平均4次用完，每次用幾張？②二年級(jí)一班有22個(gè)男同學(xué)，20個(gè)女同學(xué)。黃雞比白雞少8只。通過這些應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析、解答兩步應(yīng)用題的能力，并且使除法應(yīng)用題得到很好的復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新課過程中，安排了兩個(gè)例題，例4按照解答應(yīng)用題的四步，一步一步分析，明確解答兩步應(yīng)用題的關(guān)鍵是提出中
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