【正文】 通過(guò)這些應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析、解答兩步應(yīng)用題的能力，并且使除法應(yīng)用題得到很好的復(fù)習(xí)。剩下的蘋(píng)果平均放在3個(gè)盤(pán)里，每盤(pán)放幾個(gè)？3．小結(jié)師說(shuō)：今天我們學(xué)習(xí)的仍是兩步計(jì)算的應(yīng)用題。（2）找準(zhǔn)已知、求。2=327=49247。4 =34＋7=36＋4 =22＋30=64＋10=43－7=65－20＋9=36－4 =56247。（）引導(dǎo)學(xué)生畫(huà)線(xiàn)段圖。（13）5000里面有（）個(gè)十。5=2(人)5+2=7(人)+10=35(人)35247。一共有多少只雞？5小明今年8歲，爸爸的年齡是小明的4倍，爸爸比小明大多少歲？5小剛存了8元，小兵存的是小剛的9倍，小兵和小剛一共存了多少錢(qián)？5小熊撿了9個(gè)玉米，小猴檢的是小熊的4倍，他們一共撿了多少個(gè)玉米？5小東有4元，小明的錢(qián)的小東的3倍。買(mǎi)6個(gè)蛋糕和2瓶橙汁，一共要付多少元？1要折45架紙飛機(jī)，已經(jīng)折了27架。問(wèn)筆記本單價(jià)是多少元？2商店原來(lái)有25筐桔子，賣(mài)出18筐后，又運(yùn)進(jìn)40筐，這時(shí)商店有桔子多少筐?商店上周運(yùn)進(jìn)童車(chē)50輛，這周又運(yùn)進(jìn)48輛，賣(mài)出17輛．現(xiàn)在商店有多少輛童車(chē)?3校園里有8排松樹(shù)，每排7棵．37棵松樹(shù)已經(jīng)澆了水，還有多少棵沒(méi)澆水?3商店有7盒鋼筆，每盒8支，賣(mài)了28支，還剩多少支?3水果店運(yùn)來(lái)一批蘋(píng)果，上午賣(mài)出16筐，下午賣(mài)出18筐，還剩12筐．運(yùn)來(lái)多少筐?3果園里有4行蘋(píng)果樹(shù)，每行8棵，還有12棵梨樹(shù)，一共有多少棵果樹(shù)?3老師有4盒乒乓球，每盒6個(gè)，借給同學(xué)8個(gè)，老師現(xiàn)在還有幾個(gè)?3《我們愛(ài)科學(xué)》有90頁(yè)，小明看了4天，每天看9頁(yè)，還剩多少頁(yè)?3分5組給解放軍叔叔寫(xiě)慰問(wèn)信，每組寫(xiě)8封，后來(lái)又寫(xiě)了15封，一共寫(xiě)了多少封?3同學(xué)們分5組給解放軍叔叔寫(xiě)慰問(wèn)信，每組寫(xiě)8封，寄出30封，還有多少封信沒(méi)有寄出?3媽媽帶了50元，買(mǎi)了4包餅干，每包4元，還剩多少元?小華有一些郵票，送給同學(xué)16張后，把剩下的貼在集郵冊(cè)上，每頁(yè)貼8張，貼了7頁(yè)，小華原來(lái)有多少?gòu)堗]票?4一本故事書(shū)96頁(yè)，小明第一天看了8頁(yè)，第二天看的跟第一天同樣多，沒(méi) 看的有多少頁(yè)？4食堂買(mǎi)來(lái)50棵白菜，第一次吃去12棵，第二次吃去15棵．還剩多少棵?4媽媽買(mǎi)來(lái)99米紗布，做蚊帳用去56米，做被用去24米，還剩多少米?4果園里有果樹(shù)98棵，其中蘋(píng)果樹(shù)36棵，梨樹(shù)38棵，其余的是桃樹(shù)，桃樹(shù)有多少棵?4李老師拿100元錢(qián)，買(mǎi)足球用去36元，買(mǎi)排球用去55元，還剩多少元?4媽媽買(mǎi)了15個(gè)蘋(píng)果，買(mǎi)的橘子比蘋(píng)果少6個(gè)，問(wèn)一共買(mǎi)了多少個(gè)水果？4動(dòng)物園有熊貓4只，有猴子是熊貓的3倍。(1)食堂里有15袋大米，又買(mǎi)來(lái)40袋，現(xiàn)在有多少袋大米?(2)食堂里原有大米42袋，用去27袋，又買(mǎi)來(lái)40袋，現(xiàn)在有多少袋大米?二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 兩步計(jì)算的應(yīng)用題(二)，第一次吃去12棵，第二次吃去15棵。（10）從980一十一十地?cái)?shù)，數(shù)到第4個(gè)數(shù)是（）。師說(shuō)：請(qǐng)同學(xué)們自由讀題，讀懂題意的同學(xué)就坐好。2=16247。76=38247。難點(diǎn)：準(zhǔn)確理解兩步應(yīng)用題與一步應(yīng)用題、兩步應(yīng)用題與兩間應(yīng)用題之間的內(nèi)在聯(lián)系，準(zhǔn)確找出第一步應(yīng)先求出的問(wèn)題。師問(wèn)：已知剩下的蘋(píng)果每5個(gè)放一盤(pán)，要求放幾盤(pán)，必須先算出什么？（4）板書(shū)①剩下多少個(gè)蘋(píng)果？18－3＝15（個(gè)）②可以放幾盤(pán)？15247。白雞的只數(shù)是黃雞的2倍。后兩道題是兩條有內(nèi)在聯(lián)系的一步應(yīng)用題，解答后改編成兩步應(yīng)用題，引出新課，同時(shí)幫助學(xué)生理解兩步應(yīng)用題與一步應(yīng)用題之間的聯(lián)系。每5只放在一個(gè)籠子里，要用幾個(gè)籠子？②植物小組養(yǎng)了19盆梅花，送給幼兒園3盆。問(wèn)：要求“每盤(pán)放幾個(gè)？”必須知道哪兩個(gè)條件？（一共有幾個(gè)和有幾個(gè)盤(pán)）哪個(gè)條件直接給了？（有4個(gè)盤(pán)子）還缺哪個(gè)條件？（一共有幾個(gè)蘋(píng)果）你能不能通過(guò)題中給的其他條件，想辦法求出這個(gè)缺的條件？在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師進(jìn)一步指出根據(jù)題目中的前兩個(gè)條件，就可以提出一個(gè)問(wèn)題。7247。8247。（7）那這題要先算什么，再算什么。【教學(xué)目標(biāo)】、知識(shí)與技能：使學(xué)生初步學(xué)會(huì)解答比較容易的兩步應(yīng)用題，理解數(shù)量關(guān)系，掌握解答方法。（1）六千零七十寫(xiě)作______________（2）四千零六寫(xiě)作_____________（3）一千四百一十六寫(xiě)作_____________（4）三千五百零二寫(xiě)作_____________（5）八千零二十七寫(xiě)作_____________（6）一萬(wàn)寫(xiě)作__________________________（7）七千三百寫(xiě)作________________________。她要把紅花獎(jiǎng)給6個(gè)小朋友，平均每人多少朵？7媽媽買(mǎi)了3個(gè)茶杯用去24元，爸爸買(mǎi)了4個(gè)碗用去36元。他最多可以買(mǎi)多少支圓珠筆？（2）強(qiáng)強(qiáng)有50元錢(qián)。迪迪送給強(qiáng)強(qiáng)幾枚后，兩人的郵票一樣多？2大筐原來(lái)有36個(gè)梨，從大筐里拿出6個(gè)梨放入小筐后，兩筐梨的個(gè)數(shù)相等。剩下的6人一組做游戲，可以分成幾組？100、學(xué)校托興趣小組做小玩具，先做了19件，又做了5件，把這些小玩具送給幼兒園4個(gè)班，平均每班送多少件？第二篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 兩步計(jì)算的應(yīng)用題二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 兩步計(jì)算的應(yīng)用題（一），