【正文】 節(jié)。因此在具體工作中，必須進(jìn)行精細(xì)管理，必須要求食堂里的每一個(gè)員工都嚴(yán)格遵守公司、中心制定的各項(xiàng)食品衛(wèi)生管理監(jiān)督制度；所有涉及到食品安全、消防安全的工作，都必須做到責(zé)任到崗，責(zé)任到人，層層落實(shí)。所以，海爾集團(tuán)的張瑞敏說(shuō)，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。如去年暑期流水苑食堂的籌建工作，時(shí)間緊，任務(wù)重，頭緒繁多。多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，考慮的細(xì)了，工作就會(huì)被動(dòng)變成主動(dòng)，就不會(huì)出現(xiàn)頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳的現(xiàn)象。提前關(guān)注到這一點(diǎn)，通過(guò)培訓(xùn)提高窗口員工的技能，把這項(xiàng)工作做細(xì)，做在前面，就能很好的減少或者避免關(guān)于串味這方面的意見。第三，餐桌椅擺放。作為一名后勤員工，可以說(shuō)，我們的工作中是忙碌的。反過(guò)來(lái)，我們的一個(gè)笑容，一句言談，一個(gè)動(dòng)作也時(shí)時(shí)被學(xué)生所理解、所接受。書中精辟地講述了一個(gè)人不論是想成就一番事業(yè)，還是做好日常工作，只要做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，就能獲得成功。本書從正面舉了許多成功的例子。張瑞敏入主后制定的第一條制度竟是“不許隨地大小便”令人瞠目。同樣也舉了反面教材，有8。也是具有相當(dāng)操作經(jīng)驗(yàn)和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。對(duì)于只懂得理論不懂得實(shí)際情況的人，這種調(diào)查工作尤其必要，否則他們就不能將理論和實(shí)際聯(lián)系。工作要細(xì)，吃透各各環(huán)節(jié)，做好計(jì)劃和突發(fā)情況的處理，才能合理布置。經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成上我們要注重用氣片的分析，氣量細(xì)節(jié)的變化，合理分解氣量指標(biāo)。“安全第一，預(yù)防為主”也說(shuō)明了，我們只要從小事做好，做細(xì)。服務(wù)上注重社區(qū)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，多走訪了解，加強(qiáng)與用戶的聯(lián)系，多說(shuō)一句話，禮貌待用戶，把用戶當(dāng)親人，始終貫徹“為人民服務(wù)”的宗旨。把握細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)是我們成功的關(guān)鍵，讓我們從小事做起，把細(xì)節(jié)做細(xì)為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。就拿2008年北京奧運(yùn)會(huì)來(lái)說(shuō)，很多人只看到運(yùn)動(dòng)員獲得的獎(jiǎng)牌和榮譽(yù)，從中也包括了我，而我們都忽略了獎(jiǎng)牌和榮譽(yù)背后的許多細(xì)節(jié)。可以看出，把對(duì)手弱點(diǎn)等若干細(xì)節(jié)的研究能夠影響比賽的成敗，點(diǎn)滴的積累將成就成功。什么是不平凡，能把每一件平凡的事做好就是不平凡。把讀書的心得體會(huì)聯(lián)系到自己的學(xué)習(xí)工作和生活中去，對(duì)那些平時(shí)工作中被忽略的小節(jié)，見怪不怪的小事，引起了高度的重視。在第二天的比賽中，金昶伯帶領(lǐng)下的中國(guó)女曲擊敗了強(qiáng)大的德國(guó)隊(duì)，首次進(jìn)入了奧運(yùn)會(huì)決賽現(xiàn)場(chǎng)?！?最后，我想以海爾總裁張瑞敏的這句話：什么是不簡(jiǎn)單，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。書中精辟地講述了一個(gè)人不論是想成就一番事業(yè)，還是做好日常工作，只要做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，就能獲得成功。老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”。真所謂成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)，一心渴望偉大，偉大卻了無(wú)蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。今天聲名顯赫海爾公司，當(dāng)初管理混亂。這都反映出從古至今的任何事情都是從小事做起，從細(xì)節(jié)出發(fā)的。從戰(zhàn)爭(zhēng)的意義上說(shuō)“空軍”力量再?gòu)?qiáng)大，只能是從更高的層面控制城市，如果沒有地面部隊(duì)的深入，那絕不可能最終占領(lǐng)這座城市，當(dāng)今無(wú)論是各各領(lǐng)域，所謂優(yōu)秀的“陸軍”是對(duì)工作熟悉，忠誠(chéng)扎實(shí)，創(chuàng)新開拓，基礎(chǔ)細(xì)節(jié)的掌握。所以，一切實(shí)際工作者必須向下作調(diào)查。工作要細(xì)，吃透各各環(huán)節(jié)，做好計(jì)劃和突發(fā)情況的處理，才能合理布置。要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上下功夫。如果你熱愛你的工作，你每天就會(huì)盡自己所能力求完美，而不久你周圍的每一個(gè)人也會(huì)從你這里感染這種熱情。我作為一名老師,在讀完這本書后對(duì)今后的教育教學(xué)工作也有了一點(diǎn)膚淺的想法。只有了解自己教育的對(duì)象,才能對(duì)其進(jìn)行正確有效的教育和引導(dǎo)，這就要求教師在平時(shí)細(xì)心觀察學(xué)生的言行等細(xì)節(jié)上的表現(xiàn),了解他們各自的心理特點(diǎn),因材施教。從對(duì)學(xué)生的要求來(lái)看,我覺得老師也十分有必要將注重細(xì)節(jié)的理念傳達(dá)給學(xué)生。所以我認(rèn)為,我們細(xì)心的工作決定的是教育的成敗,學(xué)生的成敗,只有把細(xì)節(jié)處理好了,教育才能取得全局性的成功。嘴里說(shuō)著：“我們要以全局為重，這點(diǎn)小事算了吧！”冠冕堂皇出的理由。蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還是能做一些具體小事、瑣碎的事、單調(diào)的事。在行政效能建設(shè)中，機(jī)關(guān)干部五條禁令人人皆知。工作上的惰性、缺乏進(jìn)取精神、循規(guī)蹈矩、缺乏“細(xì)致到點(diǎn)”、從細(xì)節(jié)上找機(jī)會(huì)。自己分管漁業(yè)時(shí)，有少數(shù)老大安全意識(shí)淡薄，有時(shí)違規(guī)操作。如果不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事，做事不注重細(xì)節(jié)，會(huì)鑄成大錯(cuò)。要依法對(duì)工作監(jiān)督，要細(xì)致認(rèn)真。我們說(shuō)一個(gè)落入俗套的故事，雖然是聽多了的，可能大家都能倒背如流了的。”這是一個(gè)真實(shí)的故事，它出自英國(guó)國(guó)王理查三世的史實(shí)。李奇蒙德伯爵亨利帶領(lǐng)的軍隊(duì)正迎面撲來(lái)，這場(chǎng)戰(zhàn)斗將決定誰(shuí)統(tǒng)治英國(guó)?！薄拔业炔患傲?，”馬夫不耐煩地叫道，“敵人正在推進(jìn)，我們必須在戰(zhàn)場(chǎng)上迎擊敵兵，有什么你就用什么吧。”“我告訴過(guò)你我等不及了，”馬夫急切地說(shuō)?！薄昂冒?，就這樣，”馬夫叫道，“快點(diǎn)，要不然國(guó)王會(huì)怪罪到我們頭上的。如果別人看見他們這樣，也會(huì)后退的，所以理查策馬揚(yáng)鞭沖向那個(gè)缺口，召喚士兵掉頭戰(zhàn)斗。他在空中揮舞寶劍，“馬！”他喊道，“一匹馬！我的國(guó)家傾覆就因?yàn)檫@一匹馬！”他沒有馬騎了，他的軍隊(duì)已經(jīng)分崩離析，士兵們自顧不暇。為人父母者，千萬(wàn)不可忽略了培養(yǎng)孩子重視細(xì)節(jié)的習(xí)慣。如果將中產(chǎn)階級(jí)社區(qū)的那輛車的天窗玻璃打破，幾個(gè)小時(shí)后，那輛車也被偷走了。人的一生也是由無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)組成的，細(xì)節(jié)決定成敗，將細(xì)枝末節(jié)做好才會(huì)有更成功的事業(yè)和人生。老子曾說(shuō)過(guò):?天下難事，必做于易。對(duì)于一名教師來(lái)講，要注重自身的形象，而細(xì)節(jié)往往最能反映出一個(gè)人真實(shí)的狀態(tài)，因而也最能可以表現(xiàn)一個(gè)人的道 德修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，在學(xué)生裝面前，往往我們的一個(gè)笑容，一句問(wèn)候，一個(gè) 動(dòng)作，都會(huì)被學(xué)生看在眼中，記在心中，從而影響著學(xué)生的行為思想，進(jìn)而 影響學(xué)生的成長(zhǎng)，正所謂?身正為范?。學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)在平時(shí)工作中對(duì)我們嚴(yán)格要求，經(jīng)常引導(dǎo)我們?cè)诮逃虒W(xué)中要注重細(xì)節(jié)，這種工作作風(fēng)，對(duì)我們周圍的人一直起著潛移默化的引領(lǐng)作用，使我懂得教 育就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的過(guò)程，教育就是注重細(xì)節(jié)的工作。注重細(xì)節(jié)，用心去工作，使我在短 短四年的工作中，取得了一些