牛津上海版（深圳）英語六下module 3 unit 9《reusing things》2-預(yù)覽頁
【正文】 難點： 新句子較為難以記憶，句子容易弄混 ,學(xué)生記憶困難。 （ 3）情感目標(biāo)： 能夠發(fā)現(xiàn)自己生活中循環(huán)利用無處不在。 同時在學(xué)句子中學(xué)會新單詞 ， 學(xué)會新的句子運用 。將問題清晰回答。 教學(xué)設(shè)計： Leadin. T:大家有沒有把東西廢物利用過？ S1:…. （老師開場提問學(xué)生問題，問題貼 近學(xué)生對學(xué)生進行提問。 （ 設(shè)計意圖：直接的句子學(xué)習(xí)雖較為枯燥 ， 但句子較為長 ， 強化訓(xùn)練有助于幫助學(xué)生更加快速的了解句子并且理解句子意思 ， 同時可以訓(xùn)練句子發(fā)音。 ） Step3. Practice 每一縱排為一組，全班分成若干組。要運用之前
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