【正文】
教學(xué)讓學(xué)生牢記單詞發(fā)音,為接下來句子的運用打下基礎(chǔ) 。 ) Step2. Communicate 給同學(xué)幾分鐘的時間讓同學(xué)們自己與自己的同桌練習(xí)對話交流。 T : now ,I speak fast ,you speak slowly I speak slowly ,you speak … . 當然這個游戲也是最 開始要輸入一 點的,然后教師說上面的話,至于后面的引號,其實這就是我們讓學(xué)生去悟的過程,有時候開玩笑:教學(xué)就和做人一樣,說的太滿,反倒失去了趣味性。 2. 學(xué)生看圖片或根據(jù)對話將所空缺的句子或單詞補全。) Step4. Homework what we had learned today. 2. Listen and read the text after class.