“六型”班組方案-預(yù)覽頁
【正文】 “六型班組”、先進(jìn)班組長。各單位要結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌規(guī)劃，逐型建設(shè)，逐型抓實(shí)，以優(yōu)勢型帶動薄弱型。突出工作重點(diǎn)。嚴(yán)格考核評比。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政工科，辦公室主任由丁穎思兼任，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的日常工作。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：寬國良副組長：安正甲李玉章成員：張峰白云翔孫國智張效清張軍扈亞京謝芳軍孫建明三、“六型”班組爭創(chuàng)內(nèi)容“六型班組”建設(shè)是一個整體，互相聯(lián)系，互相促進(jìn)。（二）創(chuàng)新型班組樹立時時、處處、人人都能創(chuàng)新工作理念，認(rèn)真普及科技知識，作風(fēng)頑強(qiáng)、技術(shù)精湛、強(qiáng)力推動技術(shù)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化。（四）效益型班組要求班組堅(jiān)持保生產(chǎn)、保產(chǎn)量、保140萬噸的思想理念，以工作業(yè)績和年產(chǎn)任務(wù)成功完成為目標(biāo)，注重培養(yǎng)員工大局觀念，以服務(wù)公司、服務(wù)生產(chǎn)、服務(wù)“十二五”目標(biāo)為奮斗理想。和諧型班組考核內(nèi)容：１、按時召開職工民主管理會，實(shí)施班務(wù)公開，職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和表達(dá)權(quán)得到保障；２、職工收入分配合理，大家工作心情愉快，工作熱情高，干勁濃；３、班組長帶頭作用好，辦事公平，主持公道，經(jīng)常與職工開展談心、互相關(guān)愛、互助互濟(jì)。開展“六型”班組爭創(chuàng)活動與創(chuàng)建“工人先鋒號”和“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動結(jié)合起來；充分發(fā)揮黨支部和車間工會的堡壘作用，組織職工技術(shù)培訓(xùn)、崗位練兵；深化勞動關(guān)系和諧企業(yè)創(chuàng)建結(jié)合起來，積極為職工創(chuàng)造優(yōu)良的成才環(huán)境，制定出具有本部門特色的“六型”班組“對標(biāo)”競賽活動實(shí)施方案。要把加強(qiáng)管理與教育職工，增強(qiáng)工作責(zé)任感和執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)職工從被動管理向主動參與、粗放管理向精細(xì)管理、傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代管理的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)班組管理科學(xué)化。通過廣泛開展讀書自學(xué)、崗位練兵、技術(shù)比武、師徒結(jié)對以及“首席工人”、“金牌工人”評選等活動，在班組成員中掀起學(xué)技術(shù)、比技能、創(chuàng)一流的熱潮，努力培養(yǎng)造就一批知識技能型、技術(shù)技能型、復(fù)合技能型人才，全面提高班組成員的技能水平、服務(wù)水平、協(xié)作能力和自主創(chuàng)新能力，努力為班組成員成長成才創(chuàng)造條件，把班組建成人人立足崗位、勤學(xué)苦練、勇攀高峰的技能型班組。進(jìn)一步加強(qiáng)勞動保護(hù)監(jiān)督檢查員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)把好安全生產(chǎn)的第一道防線。廣泛開展群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動，不斷提高班組成員的創(chuàng)新能力。通過組織職工開展政治理論學(xué)習(xí)、形勢任務(wù)教育、職業(yè)道德培訓(xùn)和民主法紀(jì)教育，堅(jiān)持以科學(xué)理論武裝人，以勞模精神和工人階級偉大品格激勵人，努力培養(yǎng)班組成員遵章守紀(jì)的自覺性和良好的職業(yè)道德，自覺樹立正確的人生觀和價值觀。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善班組的民主管理制度建設(shè)，不斷提高班組成員的民主參與能力。創(chuàng)建和諧人文環(huán)境，努力把班組建成團(tuán)結(jié)合作、公正公開、積極進(jìn)取的和諧型班組。三、目標(biāo)任務(wù)：班組建設(shè)制度完善，機(jī)制健全，管理規(guī)范化,制度化； 職工隊(duì)伍整體素質(zhì)普遍提高，職工技術(shù)技能進(jìn)一步增強(qiáng)，班組在企業(yè)中的地位與作用得到進(jìn)一步提升；工會基層組織建設(shè)進(jìn)一步夯實(shí)，工會作用發(fā)揮有效體現(xiàn)。（一）創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班組”以提高班組全員素質(zhì)為基礎(chǔ)。（三）創(chuàng)建“環(huán)保型班組”以增強(qiáng)職工環(huán)境保護(hù)意識為前提，緊緊圍繞生態(tài)立省戰(zhàn)略和節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)，通過多種形式的宣傳教育活動，引導(dǎo)職工增強(qiáng)節(jié)約能源資源和保護(hù)環(huán)境意識，參與生態(tài)保護(hù)與建設(shè)，促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，做到生產(chǎn)生活場所整潔干凈，清潔生產(chǎn)無污染，推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)，努力把班組建成崗位清潔、設(shè)備清潔、環(huán)境清潔的環(huán)保型班組。進(jìn)一步深化“共同約定行動”，切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益，促進(jìn)勞動關(guān)系的和諧穩(wěn)定。五、創(chuàng)建“六型班組”活動的措施要求（一）、明確分工，形成合力。要在全面發(fā)動班組參與創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，制定加強(qiáng)班組建設(shè)和管理的企業(yè)規(guī)范，指導(dǎo)班組建立健全內(nèi)部生產(chǎn)、核算、安全、民主、公開等各項(xiàng)規(guī)章制度，推動班組管理實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化。（四）強(qiáng)化培訓(xùn)，提升素質(zhì)。各單位要統(tǒng)籌規(guī)劃，將創(chuàng)建“六型班組”活動與創(chuàng)建“工人先鋒號”和開展素質(zhì)提升“五個一”活動相結(jié)合，與開展技術(shù)培訓(xùn)、崗位練兵、技能競賽等活動相結(jié)合，與推薦評選XX省“工人技術(shù)明星”相結(jié)合，與開展勞動競賽和合理化建議等群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程相結(jié)合，充分調(diào)動和發(fā)揮基層班組職工參與創(chuàng)建活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷加快創(chuàng)建活動步伐，創(chuàng)出單位特色，把“六型班組”創(chuàng)建活動提高到一個新
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