粵教版選修《詠物詩四首》2篇-預覽頁
【正文】 “可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮”（秦觀《踏莎行》）、 “百紫千紅過了春，杜鵑聲苦不堪聞。 積：指時間過了很久； 啼血：杜鵑的嘴是紅色的，人多以其啼血所致。 主旨分析： 《子規(guī)》表面寫鳥，實際是由鳥及人，托子規(guī)以抒憤世之情，將人間的冤屈之多且無處消解的現實盡收筆端。 若欲滿盤堆馬乳，莫辭添竹引龍須。原詩題為《贈張十一旅舍三詠》，這是其中之一。有人為其搭起了高高的架子，又將垂下的枝條扶上去。意思是我們要想成就大事業(yè)，得需要有人獎掖扶持。意在借此委婉表達自 己仕途困頓，希望被在位之人大力援引的懇切心情，并以此與相同處境的朋友張曙共勉。曾與柳宗元等參加王文叔集團革新活動，失敗后被貶為朗州（今湖南常德）司馬，后歷任連州、夔州和州刺史。與白居易齊名，白稱之為“詩豪”，世稱“劉白”。 “唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城?！皣煜恪本统闪巳藗儗δ档さ亩ㄔu。 比喻、擬人手法的運用，使物性的花具有了人 情味，全詩也就有了較強的藝術感染力。” 《烏衣巷》：“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。 小松 杜荀鶴 自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。因適逢黃巢起義，時局危亂，未得官職便隱居廬山十年。數九寒天，百草枯萎，萬木凋零，而它卻蒼翠凌云，頂風抗雪，泰然自若。 （ 3）這首詩刻畫“小松”形象，借以象征出身低微的士人＿＿＿＿＿＿ 的精神，同時也批評“時人”的＿＿＿＿＿＿＿ 主旨分析 該詩是典型的詠物言志詩，先要欣賞作者對所詠之物特點的刻畫，找到與“志”的契合點， 從而掌握主題。后因設法得到朱溫賞識才居要職。 五、佳作欣賞 蟬 唐?虞世南 垂緌飲清露，流響出疏桐。 畫 菊 南宋 鄭思肖 花開不并百花叢，獨立疏籬趣未窮。 補充注釋： “百花”影射屈節(jié)仕元故宋臣屬。 事物特征：菊花盛開，香透長安。 無意苦爭春，一任群芳妒。借助“梅花”的形象抒發(fā)了自己雖慘遭嫉妒和排擠，但依然堅守高尚節(jié)操的志向。 猶把殘軀委濁塵。 過程：老師板書列表。曾至嶗山受道箓，后傳其隱居于茅山，自號華陽真人，有《華陽集》。（主旨） 前二句“杜宇冤亡積有時，年年啼血動人悲”說古蜀國國君杜宇冤死已經很久了，但他的魂魄所化的杜鵑鳥卻長年啼叫，以致口中流血，令人聞而悲凄。此二句翻出新意，以反詰語氣，由鳥及人，由自然到社會的巧妙聯想：歷代冤魂何止億萬，而能得以顯靈于人世的又有幾多呢 ?如此看來，杜宇倒是其中之幸者。開篇寫杜宇化鳥，不過是相當俗見的題材。幼孤，由兄嫂撫養(yǎng)。后曾任都官員外郎、史館修撰等職。后歷任兵部侍郎、京兆尹、吏部侍郎。而近體詩卻多親切自然。詩人于貞元十九年 (803)十二月被貶陽山縣，當時張署亦被貶至臨武 (今屬湖南 )。蔓生木質，莖有卷須，能攀絡他物，冬天落葉，初夏開花，秋天果熟，呈紫紅色，狀如馬乳 (馬的奶頭 )，味微酸，較甜。有人為其搭起了高高的架子，又將垂下的枝條扶上去?！褒堩殹?，比喻葡萄卷曲的藤蔓。 三、賞牡丹 （一）作者及寫作背景簡介： 劉禹錫 (772— 842)，字夢得，洛陽 (今屬河南 )人。又為太子賓客，分司東都，世稱劉賓客。仿民歌而作的《 竹枝詞》，在唐詩中別具一格，影響較大。 前二句“庭前芍藥妖無格，池上芙蕖凈少情”先評賞芍藥和芙蕖。至于“芙蕖”，即荷花，自古以其 高潔清靜，或孤芳自賞，故劉此詩認為其“凈少情”，即純潔而寡情。如此高度的評價，順勢引出末句，即寫了時人對牡丹的癡狂般的觀賞習俗，又反映了牡丹所具有的獨特魅力。寫芍藥“妖”，是寫其艷麗、嫵媚之態(tài)，并非貶意；寫荷花“凈”，是潔凈之意，這些都是對這兩種名花的贊譽之詞；詩人并沒有因為突出牡丹而將這二花寫得一無是處。大順二年 (891)登進士第，但時局危亂，未得 官職便還舊山?！按填^”即埋頭，寓生機旺盛之意。這種稱贊又有多大意義呢 ?只有世上有識 材之人，對小松這樣將來能“凌云”之木多加愛護、培育，這樣才有意義。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1