蘇教版四年級下冊《三角形的認識》之二-預(yù)覽頁
【正文】 要求：拿出教師指定的小棒，拼三角形，分別是：（單位：厘米） 7； 5； 觀察 ,交流。 討論：三角形有幾條邊、幾個角和幾個頂點？ 交流后明確：三角形有 3條邊、 3個角和 3個頂點。（以表格的形式讓學生填） 7； 5； 7 9 ⑵組織交流。 9 分組計算、比較、分析。交流：各位同學是如何選的，并說明能拼成的理由。 根據(jù)每組中三條線段的長度直接 做出 判斷，并簡要說明理由。 觀察交流（有三條：①學校 — 電影院 — 少年宮；②學校 — 少年宮；③學校 — 郵局 — 少年宮）。 通過本節(jié)課的學習，你知道了哪些知識？你是通過哪些方法獲得這些知識的？ 交流，
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