陽光下的我們-預覽頁
【正文】 到了那些戰(zhàn)士們，他們是國家的護衛(wèi)軍，更是勇敢、無私的象征。其中，給我印象最深的是正步走。此外，我還學習了女子防身術，通過這次學習，我從一個柔弱的女生蛻變成了一個堅強的人。吃飯前要喊番號，晚上要按時熄燈等等。我永遠不會我忘記我得知第一次軍訓。學校每天給我們免費配發(fā)營養(yǎng)餐，家庭困難的同學每個學期還能享受生活補助費，讓我們在學校無憂無慮的安心學習。沒有老師的諄諄教誨，肯定不會有我們今天的青春靚麗。班主任王老師看在眼里，痛在心里。王老師慈愛的心靈，真誠的教誡，感動了我的心，我認識到自己不該沉迷于網(wǎng)絡游戲不能自拔，這樣浪費了美好的青春光陰，會毀掉前途，毀掉未來。之后，老師根據(jù)同學各自的興趣愛好，在班上成立了課外藝術活動小組，有的學聲樂，有的學舞蹈，有的學繪畫，有的學攝影，有的學書法……王老師聘請學校里的音樂、美術、體育、語文等有藝術特長的教師擔任指導老師，每天課余時間里老師如期輔導同學們學習藝術，開展課外藝術活動。學校老師和領導嘖嘖稱贊，校長多次表揚我們班由“網(wǎng)絡游戲班”變成“課外藝術班”。在溫馨的校園里，我們在陽光下茁壯成長?。ㄖ笇Ю蠋煟簹W陽炎中）第四篇：陽光下陽光下，我們快樂成長“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”這首孩童時代就已經(jīng)熟悉的歌曲，市場回蕩在我的耳邊，令人情不自禁的乘著歌聲思緒飛揚?？晌覀兡兀y道不感覺的慚愧嗎?就連黨是什么，我們都不知道？又怎么能說關心黨呢？我們何能安心地坐在寬敞明亮的教室里上課！如果沒有共產(chǎn)黨和國家，我們哪會有教室？沒有共產(chǎn)黨的援助，貧困地區(qū)的孩子們能上課嗎？沒有共產(chǎn)黨的政策，我們的生活還會這么安定嗎？我想，如果沒有共產(chǎn)黨，這些都是無稽之談！為了讓每個人都獲得更多的知識，黨組織實行了很多的扶貧政策，給那些家庭貧困的學子們免去了學雜費，并且還有助學金。讓我們記憶猶新的汶川大地震，2008年5月12日。試問，送我們呱呱墜地到今天熱血青年，那一刻不是在黨的關懷下成長！我們所走過的每一個角落都有黨的影子。我們更應該把黨視為我們偉大的母親，沒有母親，就沒有我們；沒有陽光，就沒有花朵，失去了母親，我們就失去了快樂，人生就失去了目標，人生也就不完美了！因為共產(chǎn)黨，我們的生活才完美。教學目的1．用活潑有彈性的聲音演唱歌曲，嘗試歌詞創(chuàng)作并從創(chuàng)造性音樂活動中得到愉快的體驗。歌曲《鉆山洞》動感十足，表演性強，具有較大的再創(chuàng)造空間，是讓學生展示個性的好題材。教具準備：多媒體課件、電子琴、小白兔頭飾。）三．學習新歌《鉆山洞》（20分鐘）師：唱唱說小白兔知道森林里又要舉行運動會了，上次小白兔輸給烏龜以后，直到現(xiàn)在大伙兒還在笑話它呢。）恭喜小朋友們闖關成功！好，現(xiàn)在我們繼續(xù)往前走，看看第二關是什么。（點擊第三關：學會唱歌曲《鉆山洞》）第三關老師和一起闖好嗎？【課件展現(xiàn)歌譜】這是一首兒歌改編的兒童歌曲，請同學們認真聽老師有節(jié)奏地朗讀歌詞。（學生嘗試跟著老師逐句學唱歌曲，并解決歌唱中出現(xiàn)的音準問題。也可用幫助的形式進行后進生的輔導。）1現(xiàn)在請小朋友們跟著音樂來表演，把你想到的一些動作串連起來，讓老師當一次觀眾欣賞你的表演好嗎？（學生隨音樂邊唱邊演，自由地快樂律動。（第一次播放音樂）問題：聽了這首歌你有什么感覺？歌曲的情緒是怎么樣的？（第二次播放音樂）問題：歌曲中唱了些什么？是一個小朋友在唱還是許多小朋友在唱？（第三次播放音樂）問題：有沒有出現(xiàn)相同內(nèi)容重復的情況？你能哼出給你印象最深的一句旋律嗎？（教師對學生的回答不要請做出否定的評價）五、總結(jié)下課（2分鐘）師：同學們，你們做操真認真，小白兔可真佩
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