在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)作文-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 年中最快樂(lè)的時(shí)光。讓我最難忘的還是2008年的那個(gè)賦有愛心意義的兒童節(jié)。接了5位在地震中失去了親人的同學(xué)，讓他們和我們一起共度這個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)，不再讓他們因失去家人而難過(guò)。我們看了電影、吃了肯德基、還有逛街，去了超市，玩到深夜才戀戀不舍回了家?！酒何以陉?yáng)光下成長(zhǎng)】陽(yáng)光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力；是讓積雪化春水的輕快之交響。踩在地上厚厚軟軟的積雪，聽著雪在腳下發(fā)出的“咯吱”聲，仿佛雪在“咯咯”笑，像群小孩子毫無(wú)緣由的高興勁兒。母親總會(huì)急切地提醒我快點(diǎn)，并為我打理好一切。欣賞這樣的冬景六輪，小學(xué)畢業(yè)，上初中，早上也許沒(méi)空再去陽(yáng)臺(tái)發(fā)呆了，可有一樣?xùn)|西，永遠(yuǎn)如雪上陽(yáng)光，你知道那是什么。當(dāng)然，我早就長(zhǎng)大，早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間出門、上學(xué)，父親還是和我一道來(lái)到學(xué)校，平常的一天。噓！它在聽我們談話呢！快用手抓住它！抓住陽(yáng)光！就這樣，我們一邊解著作業(yè)本上的一元一次不等式，一邊留戀窗外的陽(yáng)光。有趣的繞口令“哈哈……”，咦，是從哪來(lái)的笑聲？哦！是95班呀！他們正在舉行繞口令比賽。王老師呢，她揚(yáng)起球拍，“啪”的一聲，球飛起了，劉偉杰縱身一跳，竟然把球回了過(guò)去。我握緊球拍，準(zhǔn)備等球來(lái)。走到最后的是老師和我們幾個(gè)班干部，不好！我們發(fā)現(xiàn)賀雅婷、劉新慧還站在那兒發(fā)愣，我和李韶鵬不由分說(shuō)一人拉一個(gè)向樓下飛奔。演出開始了，首先是大合唱《茉莉花》，演員們動(dòng)聽的歌聲讓我們聽得津津有味，就仿佛置身于滿園的茉莉花叢中。當(dāng)主持人宣布：“六一文藝會(huì)演到此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！……”，我們才回過(guò)神來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下，我們迎著朝陽(yáng)向教室走去……【篇八：陽(yáng)光下，我們快樂(lè)成長(zhǎng)】度過(guò)快樂(lè)假期之后，同學(xué)們都沉浸在新學(xué)期開學(xué)的興奮之中。每當(dāng)在寒假和暑假里，我們的同學(xué)大都在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下或堆雪人或去游泳，既鍛煉了我們的身體，又學(xué)會(huì)了一門本領(lǐng)，所以每次在開學(xué)時(shí)同學(xué)們都還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，真的是興奮過(guò)頭了。“叮鈴鈴”只要一聽到這悅耳的鈴聲，大家就會(huì)全身輕松起來(lái)，干什么的都有。五年級(jí)的學(xué)習(xí)在快樂(lè)中又已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)學(xué)期，我們?cè)诟柙伇荣愔械呐?，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的拼搏，在秋游活動(dòng)中的笑聲，都像暖暖的陽(yáng)光，照耀著我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)！親愛的同學(xué)們，讓我們一起加油吧！第二篇：在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)假如我是一只翱翔的雄鷹，是為了感恩天空就必須飛翔；假如我是一朵花，是為了感恩給予我生命的土壤我必須得綻開笑臉；假如我是一棵參天的大樹，我就要感恩給予我生命的土壤。因?yàn)橛辛诉@樣的想法，因此，我總是認(rèn)為時(shí)間還很長(zhǎng)今天沒(méi)做完的事情明天再做也不遲，總認(rèn)為自己的父母親都還年輕身體也很健康不需要感恩，還總認(rèn)為離升學(xué)考試很早，每次上課總是左耳朵進(jìn)右耳多出。”看到這里一幕是我久久不能平靜下來(lái)。旭日東升，我迎接著清晨的陽(yáng)光，給了太陽(yáng)一個(gè)甜甜的微笑；上課時(shí)面對(duì)著老師的批評(píng)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到家中，吃著香噴噴的飯菜，讓我想為媽媽獻(xiàn)上一杯熱騰騰的水，我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)媽媽變得更年親了，在放學(xué)路上，扶起摔倒的弟弟，他擦干眼淚笑了。關(guān)愛如陽(yáng)光，我在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。老師之愛正如陽(yáng)光，照亮我的前程、遠(yuǎn)方。這種陽(yáng)光使我充滿勇氣和希望。課間，我們一起撒下銀鈴笑聲、留下歡樂(lè)交談、譜成一支支動(dòng)聽的歌謠。第四篇：陽(yáng)光下我快樂(lè)成長(zhǎng)陽(yáng)光下我快樂(lè)成長(zhǎng)——漳村礦子弟小學(xué) 五（1）班 李若彤陽(yáng)光，它是讓花兒綻放的新生之源泉；是讓候鳥歸來(lái)的動(dòng)力；是讓積雪化春水的輕快交響曲。我像一顆正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長(zhǎng)。我們接到任務(wù)后就商量：“唱什么歌呢？”過(guò)了好一會(huì)兒，我們選定了趙薇唱的歌曲《撥浪鼓》，我們抓緊課余時(shí)間練了幾天之后，等到發(fā)揮才能的時(shí)刻，我們化了妝穿上公主裙，到了比賽現(xiàn)場(chǎng)?！苯榻B自己之后，優(yōu)美的音樂(lè)響起來(lái)了我用正直和善良為歌，熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著暖人心扉的生活樂(lè)章；用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書畫著多姿多彩的人生畫卷。近十多篇征文、讀后感獲區(qū)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。我經(jīng)常參加體育活動(dòng)，我和同學(xué)們齊心協(xié)力贏得了拔河比賽的第一名。作為班內(nèi)學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)，我能帶動(dòng)周圍的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，我?guī)У男〗M總評(píng)成績(jī)始終居班內(nèi)第一。每逢節(jié)假日，我都要組織“環(huán)保小衛(wèi)士”到公共場(chǎng)所義務(wù)勞動(dòng)。讓父母感受到我成長(zhǎng)起來(lái)的快樂(lè)。我是一個(gè)平凡的中學(xué)生，做的都是應(yīng)該做的事
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1