【摘要】汽化和液化1、觀察與思考觀察桌上的水自己會(huì)干,鍋里的水也會(huì)被燒干,這些都是什么現(xiàn)象呢?秋天,草木、石塊上出現(xiàn)的露是由怎樣變成的呢?2、動(dòng)手做一做實(shí)驗(yàn)一:在透明塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟(可將塑料袋像擰麻花一樣擰緊),排盡空氣后用繩把口扎緊,然后放入熱水中(只需要將有酒精的一角沉入熱水中),觀察酒精的變化。實(shí)驗(yàn)二:把酒精擦在手背
2024-11-16 00:09
【摘要】榮程中學(xué)教師:張玉泉一.汽化液化:物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程,稱為汽化物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程,稱為液化:蒸發(fā)和沸騰二.蒸發(fā):在液體表面進(jìn)行的汽化現(xiàn)象E:\教學(xué)資源積累\初二上學(xué)期物理教學(xué)素材\第2章\動(dòng)畫(huà)素材庫(kù)
2024-12-08 05:42
【摘要】北丁集中學(xué)初三物理導(dǎo)學(xué)案(電阻)命題:張?zhí)m洋審核:尚有中時(shí)間:學(xué)習(xí)要求1.經(jīng)歷改變電路中電流大小的各種嘗試,初步體會(huì)改變電流大小的兩種途徑.2.初步形成電阻的概念,知道電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的物理量.會(huì)讀寫(xiě)電阻的單位.3.會(huì)用“轉(zhuǎn)化”的思想尋找比較電阻大小的正確方法;會(huì)有意識(shí)地用“變量控制”的思想去尋找合適的電阻絲、設(shè)計(jì)恰
2024-11-20 00:21
【摘要】第三節(jié)功(第1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道功的概念;2.知道做功的兩個(gè)必要條件;3.會(huì)利用功的公式進(jìn)行計(jì)算?!净顒?dòng)過(guò)程】活動(dòng)一:分析杠桿、滑輪(組)的優(yōu)缺點(diǎn)用動(dòng)滑輪提物體可以省一半力,與此同時(shí),手提繩子的自由端移動(dòng)的距離與物體上升距離是什么關(guān)系?這說(shuō)明動(dòng)滑輪是省距離還是費(fèi)距離的呢?用筷子夾菜時(shí),手指只要移動(dòng)很小的
2024-12-09 04:39
【摘要】第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功一、杠桿(第1課時(shí))班級(jí):姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)生活中的杠桿,知道杠桿的有關(guān)名詞:支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂2.會(huì)畫(huà)出杠桿的力臂【課前預(yù)習(xí)】1.在物理學(xué)中,將一根
【摘要】第五章第一課時(shí)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量班級(jí)姓名學(xué)號(hào)___一.填空1.在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的基本單位是__________,測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是__________.:(1)毫米=____微米(2)45厘米=____米;(3)5x103米=____千米
2024-11-15 07:27
【摘要】二、汽化和液化課題三、汽化和液化日期教學(xué)目標(biāo)1、了解液體汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。能比較兩種方式的相同和不同。2、借助實(shí)驗(yàn)分析液體的蒸發(fā)的三個(gè)因素以及在實(shí)際中的應(yīng)用。確認(rèn)液體蒸發(fā)時(shí)溫度要降低,并以次來(lái)解釋相關(guān)的現(xiàn)象。3、理解液體沸騰的規(guī)律,確認(rèn)液體沸騰在一定的溫度下進(jìn)行的。液體沸騰時(shí),溫度不變,但要
2024-12-08 21:17
【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播習(xí)題一、是非題1.只要附近有物體發(fā)出聲音,人耳一定會(huì)聽(tīng)到。()2.要聽(tīng)到聲音,一定要有聲源和介質(zhì),缺一不可。()3.聲音在水中的傳播速度比聲音在空氣中的傳播速度小。()4.在家里說(shuō)話,這種說(shuō)話聲音是沒(méi)有回聲的。()
2024-12-05 09:03
【摘要】《A033光的直線傳播》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能用來(lái)解釋現(xiàn)象。2、知道光線是表示光的傳播方向的直線。3、知道日食、月食的形成原因。4、知道光在真空中的傳播速度。課前準(zhǔn)備:1、1、準(zhǔn)備器材:激光筆兩人共用一支(學(xué)生購(gòu)置)、自制針孔照相機(jī)、三個(gè)開(kāi)有小孔的硬紙板、夾子(大的
2024-11-19 17:21
【摘要】平面鏡設(shè)計(jì)意圖:主要通過(guò)學(xué)生提出問(wèn)題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,通過(guò)動(dòng)手操作、觀察現(xiàn)象、分析數(shù)據(jù)、總結(jié)歸納等自主性的學(xué)習(xí),以及學(xué)生間的相互合作,展示、交流實(shí)踐成果,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)平面鏡特點(diǎn)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性完成學(xué)習(xí)任務(wù)的行為習(xí)慣。教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,把握好知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)。教學(xué)進(jìn)程中注意激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛能,給
2024-12-05 00:21
【摘要】人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音[教學(xué)設(shè)計(jì)]本節(jié)課通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作,讓學(xué)生分清什么是可聽(tīng)聲和不可聽(tīng)聲。課前布置學(xué)生查閱資料,上課進(jìn)行講述、討論,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。開(kāi)拓視野,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。[教學(xué)目標(biāo)]1、知道人的聽(tīng)覺(jué)范圍是20HZ-2萬(wàn)HZ;2、了解超聲波的特點(diǎn)和應(yīng)用,知道次聲波的危害及監(jiān)測(cè);3、通
2024-12-09 04:36
【摘要】班級(jí)九(上)日期課時(shí)1復(fù)備課題內(nèi)能熱傳遞課型新授教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)資源分析:本節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是8年級(jí)熱學(xué)知識(shí)的深入,在本節(jié)學(xué)習(xí)中,需要聯(lián)系到分子動(dòng)理論的相關(guān)知識(shí);在進(jìn)行熱量的計(jì)算時(shí),聯(lián)系到比熱容的概念。在學(xué)習(xí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)中,學(xué)生已具有了物體動(dòng)能和勢(shì)能的概念,因此,
【摘要】汽化和液化汽化1、概念:指物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程。2、兩種方式:(1)蒸發(fā)(2)沸騰蒸發(fā)1、概念:指液體在任何溫度下都能發(fā)生、并且只在液體表面發(fā)生的緩慢汽化現(xiàn)象。2、特點(diǎn):(1)在任何溫度下都能發(fā)生;(2)液體蒸發(fā)時(shí)需要吸熱,有制冷作用;(3)發(fā)生在液
2025-06-12 04:14
【摘要】第二章物態(tài)變化二、汽化和液化汽化和液化內(nèi)容舉例或說(shuō)明汽化物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象灑在地上的水變干了;在手背上涂些酒精,過(guò)一會(huì)兒酒精不見(jiàn)了;水燒開(kāi)了以后,有大量氣泡產(chǎn)生液化物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象清晨,路邊的小草上有露珠;北方的冬天,戶外的人不斷呼出“白氣”;冬天,從室外
2025-06-12 07:47
【摘要】東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校師生學(xué)習(xí)案年級(jí):初二學(xué)科:物理分課時(shí):時(shí)間:星期:課題:壓強(qiáng)課型:自學(xué)+交流+檢查主備人:左正洪學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道壓力的概念,會(huì)區(qū)分壓力和重力
2024-12-09 04:34