【摘要】愚公移山《列子》本文出自《列子·湯問》?！读凶印废鄠鳛閼?zhàn)國時鄭人列寇所作。列子名寇，又名御寇，為戰(zhàn)國前期道家的代表人物?！读凶印愤@部書保存不少古代寓言故事和神話傳說?！队薰粕健肥瞧渲械膬?yōu)秀寓言作品之一。作家作品介紹：給下列字注音：?萬仞
2024-11-23 14:03
【摘要】廣州市52中學(xué)黃桂芳寓（寄托）言是一種文學(xué)體裁，用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品。常常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。它的特點是寓一定的道理于簡短的故事之中。好的寓言，往往給人以有益的啟示和深刻的教育。寓言列子，名寇，又名御寇，戰(zhàn)國前期鄭國人，道家代表人物之一，其學(xué)本于
2024-11-23 11:49
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件口語交際：7C中小學(xué)課件說說名人的煩惱。7C中小學(xué)課件愛迪生：愛迪生是世界聞名的發(fā)明家．他是美國人,小時候因為家里窮,只上了3個月學(xué),十一二歲就開始賣報．他熱愛科學(xué),常常把錢節(jié)省下來,買科學(xué)書報和化學(xué)藥品．他做實驗的器具
2024-11-25 22:23
【摘要】《愚公移山》自主學(xué)習(xí)提綱1年級:九年級學(xué)科：語文學(xué)期：下設(shè)計時間：2021年3月18NO：1課題愚公移山課時NO：1策劃者康春華審核者本備課組導(dǎo)學(xué)者康春華學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)者九年級班級九(3)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掃清字詞障礙，指導(dǎo)學(xué)生順暢朗讀，了解故事的大
2024-12-05 09:38
【摘要】學(xué)習(xí)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)（預(yù)習(xí)等級：組長簽字）（一）、自主預(yù)習(xí)：1、查資料了解墨子列子其人、思想主張。2．讀準(zhǔn)下列加點字的音：太行
2024-12-08 22:34
【摘要】《愚公移山》教學(xué)設(shè)計七中解波學(xué)情分析本文雖然是九年級下的一篇文言文，但是同學(xué)們對愚公移山的神話故事有一定的了解，對其寓意也有一定程度的認識，而且同學(xué)們對文言文的學(xué)習(xí)方法也有一定程度的積累，這是一個有利的條件。教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力：了解有關(guān)文言常識，學(xué)會在閱讀中感知、理解文本。2、過程與方法：多重閱讀，合作探究，評價思辯。
2024-11-21 03:19
【摘要】、《愚公移山》教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：（一）知識目標(biāo)：1．積累文言文重要的實詞、虛詞，辨析一詞多義。2．理解課文深刻的寓意。（二）能力目標(biāo)：1．反復(fù)朗讀課文，整體把握文意，探究文章的內(nèi)涵，培養(yǎng)文言文自讀能力。2．把握愚公這一人物形象，體會對比，襯托手法的表達效果。（三）德育目標(biāo)：學(xué)習(xí)愚公精神，正視成長道路上的艱難險阻，勇往
2024-11-23 12:06
【摘要】《愚公移山》教學(xué)反思 《愚公移山》教學(xué)反思 《愚公移山》選自于人教版八年級上冊第六單元第二十二課，是我國古代一篇優(yōu)秀的寓言，主要講述了愚公克服重重困難，最終感動天帝，成功移山的故事，借此表現(xiàn)我...
2024-12-03 02:34
【摘要】使用前刪除此我愛浪漫櫻花文檔主頁：，分享文檔快樂生活快樂無阻由于我自身知識視野的局限和教學(xué)技巧的欠缺，這節(jié)課肯定存在不少的缺陷和不足，誠摯地期待著你的批評指正。下面，我將簡單地談?wù)勥@節(jié)課設(shè)計的一些想法。我以為，要讓語文課走出淺薄平庸的怪圈，方法之一就是要想法設(shè)法引領(lǐng)學(xué)生對文本進行深度體驗，引導(dǎo)學(xué)生從“文本表面”進入到“文本底層”，去感悟文本的文化，觸摸文本的靈魂，激活學(xué)生的“智慧潛能”
2025-06-09 22:04
【摘要】古詩賞析閱讀下面這首詩，回答1-2問題（3分）?《使至塞上》王維?單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。?大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。?1.“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”運用了、等修辭手法。（1分）
2024-12-08 13:52
【摘要】本文選自《列子》中的《湯問》篇?！读凶印芬粫鄠鳛閼?zhàn)國時鄭人列御寇所作。書中所記民間故事、寓言和神話傳說，如本文以及“杞人憂天”、“紀昌學(xué)射”、“人有亡者”等，風(fēng)格清新。想象豐富。既有較高的文學(xué)價值，又有積極的思想意義。寓言是一種文學(xué)體裁，它的特點是寓一定的道
2024-11-09 00:15
【摘要】第一篇：愚公移山教案 初中語文九年級上冊-教學(xué)設(shè)計-教案-21愚公移山 教學(xué)目標(biāo) ，了解故事大意。 ，領(lǐng)悟其思想意義。 ，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身生活體驗，進行多角度的閱讀。課時安排2課時教學(xué)過...
2024-10-13 21:59
【摘要】21.《愚公移山》（共一課時）一、基礎(chǔ)驛站：始齔．（）荷．擔(dān)（）孀．妻（）箕畚．．（）⑴曾不能毀山之一毛．毛：⑵河曲智叟亡．以應(yīng)亡：⑶懼其
2024-12-09 07:09
【摘要】《愚公移山》教學(xué)設(shè)計 《愚公移山》教學(xué)設(shè)計1一、教學(xué)目標(biāo)： 1、朗讀課文，整體把握文意，探究文章的內(nèi)涵，培養(yǎng)文言文自讀能力。 2、把握愚公這一人物形象，體會對比、襯托手法的表達效...
2024-12-06 00:44
【摘要】作者簡介列御寇，名寇，又名御寇（又稱“圄寇”“國寇”），戰(zhàn)國前期思想家，是繼老子和莊子之后的又一位道家思想代表人物，鄭國莆田（今河南鄭州）人。其學(xué)本于黃帝老子，主張?zhí)撿o、無為，被道家尊為前輩。列子《列子》相傳為列御寇撰寫?！稘h書〃藝文志》所錄《列子》
2024-12-08 03:05
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