高中數(shù)學(xué) 121 輸入、輸出語句和賦值語句教案 新人教a版必修3-預(yù)覽頁
【正文】 輸入語句和輸 出語句分別用來實(shí)現(xiàn)算法的輸入信息，輸出結(jié)果的功能。） 〖提問〗：在這個(gè)程序中，你們覺得哪些是輸入語句、輸出語句和賦值語句呢？（同學(xué)們互相交流、議論、猜 想、概括出結(jié)論。 INPUT語句不但可以給單個(gè)變量賦值，還可以給多個(gè)變量賦值，其格式為： 例如，輸入一個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)，語文，英語三門課的成績，可以寫成： INPUT “數(shù)學(xué)，語文，英語”； a， b， c 注：①“提示內(nèi)容”與變量之間必須用分號(hào)“；”隔開。它的一般格式是： 同輸入語句一樣，表達(dá)式前也可以有“提示內(nèi)容”。x y=x^3+3*x^224*x+30 PRINT x PRINT y END INPUT “提示內(nèi)容”；變量 INPUT “提示內(nèi)容 1，提示內(nèi)容 2，提示內(nèi)容 3，?”；變量 1，變量 2，變量 3，? PRINT “提示內(nèi)容”；表達(dá)式 PRINT “ The Fibonacci Progression is：”； 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 “?” 參考答案： 輸入框： INPUT “請(qǐng)輸入需判斷的整數(shù) n=”； n 輸出框： PRINT n；“是質(zhì)數(shù)。它的一般格式是： 賦值語句中 的“ =”叫做賦值號(hào)。 ②賦值號(hào)左右不能對(duì)換。 〖思考〗：在 ，哪些語句可以用賦值語句表達(dá)？并寫出相應(yīng)的賦值語句。 算法： 程序： 〖例 2〗：給一個(gè)變量重復(fù)賦值。c y=(a+b+c)/3 PRINT “The average=”。（比如交換裝滿水的兩個(gè)水桶里的水需要再找一個(gè)空桶） 程序： 〖補(bǔ)例〗：編寫一個(gè)程序，要求輸入一個(gè)圓的半徑，便能輸出該圓的周長和面積。掌握并應(yīng)用輸入語句，輸出語句，賦值語句編寫一些簡單的程序解決數(shù)學(xué)問題，特別是掌握賦值語句中“ =”的作用及應(yīng)用。要求寫出算法，畫程序框圖，并寫出程序設(shè)計(jì)。深刻體會(huì)到循環(huán)語句在解決大量重復(fù)問題中起重要作用。 難點(diǎn)：會(huì)編寫程序中的條件語句和循環(huán)語句。它的一般格式是：（ IFTHENELSE格式） 當(dāng)計(jì)算機(jī)執(zhí)行上述語句時(shí)，首先對(duì) IF后的條件進(jìn)行判斷，如果條件符合，就執(zhí)行 THEN后的語句 1，否則執(zhí)行 ELSE后的語句 2。 【例題精析】 〖例 1〗：編寫程序，輸入一元二次方程 2 0ax bx c? ? ? 的系數(shù)，輸出它的實(shí)數(shù)根。因此，這個(gè)過程可以用算法中的條件結(jié)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)。 算法分析：用 a， b， c 表示輸入的 3 個(gè)整數(shù)；為了節(jié)約變量，把它們重新排列后，仍用 a， b，c表示，并使 a≥ b≥ 。x1 ELSE PRINT “Two real roots:x1”。 第五步：按順序輸出 a， b， c. 程序框圖：（參照課本 19P ） 程 序： (如右框圖所示 ) 〖補(bǔ)例〗：鐵路部門托運(yùn)行李的收費(fèi)方法如下： y是收費(fèi)額（單位：元）， x是行李重量（單位： kg） ,當(dāng) 0＜ x≤ 20時(shí)，按 /kg收費(fèi)，當(dāng) x＞ 20kg時(shí)， 20kg的部分按 /kg,超出 20kg的部分，則按 /kg收費(fèi)，請(qǐng)根據(jù)上述收費(fèi)方法編寫程序。 2． 20P 練習(xí) 1.（題略） 參考答案： INPUT “請(qǐng)輸入三個(gè)正數(shù) a， b， c=”； a， b， c IF a+bc AND a+cb AND b+ca THEN PRINT “以下列三個(gè)數(shù)：”； a， b， c，“可以構(gòu)成三角形。 （ 1） WHILE語句的一般格式是： WHILE 條件 循環(huán)體 WEND 滿足條件？ 循環(huán)體 是 否 其中循環(huán)體是由計(jì)算機(jī)反復(fù)執(zhí)行的一組語句構(gòu)成的。因此，當(dāng)型循環(huán)有時(shí)也稱為“前測試型”循環(huán)。 分析：這是一個(gè)累加問題。 分析：仔細(xì)觀察，該程序框圖中既有條件結(jié)構(gòu)，又有循環(huán)結(jié)構(gòu)。 解： 程序框圖為： 程序： INPUT “ n=” 。條件語句使程序執(zhí)行產(chǎn)生的分支，根據(jù)不同的條件執(zhí)行不同的路線，使復(fù)雜問題簡單化。 循環(huán)語句主要用來實(shí)現(xiàn)算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)， 在處理一些需要反復(fù)執(zhí)行的運(yùn)算
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