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行測技巧-預(yù)覽頁

2025-08-31 06:30 上一頁面

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【正文】 到達(dá)一樓。我們利用 其速度差,速度和的關(guān)系將未知的變量抵消。則這種商品每件的成本是( ) A. 75 元 B. 80 元 C. 85 元 D. 90 元 [晚行解析 ] 一般算法 80*10080X=(100* 95%X)*(80+100* 5/100 *4) x=75 用時 90 秒 兩大缺點(diǎn): 一是列方 程要將常識轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)公式 二是計算費(fèi)時,還要保證正確 結(jié)果是算起來不難,但如用時多了,可能得不償失 [速算法 ] 減價 5 元,少賺 400 多賣 20 件,當(dāng)然要多賺 400 才能補(bǔ)回來 減價后第件賺 20 元,成本價 75 元 用時 50 秒 三大優(yōu)點(diǎn): 一是無需常識與公式的轉(zhuǎn)化 二是計算簡單 三是在較難計算時也能通過排除法鎖定正解 e. 流水問題 我們知道,船順?biāo)叫袝r,船一方面按自己本身的速度即船速在水面上行進(jìn),同時整個水面又按水流動的速度在前進(jìn),因此船順?biāo)叫械膶嶋H速度(簡稱順?biāo)俣龋┚偷扔诖俸退俚暮停矗? 順?biāo)俣?=船速 +水速 同理:逆水速度 =船速 水速 可推知:船速 =(順?biāo)俣?+逆水速度) /2;水速 =(順?biāo)俣?逆水速度) /2 【經(jīng)典例題】 一艘輪船從河的上游甲港順流到達(dá)下游的丙港,然后調(diào)頭逆流向上到達(dá)中游的乙港,共用了 12 小時。 方法 方程法:設(shè)甲、丙兩港間距離為 X 千米,可列方程 X247。 8=39/4,從乙到丙順?biāo)脮r間是逆水的1/2,順?biāo)叫袝r間 =39/4 1/3=13/4,則乙丙距離 =13/4 8=26,故所求距離 =18+26=44。 A. 30 B. 40 C. 50 D. 60 解析:【答案】 C,本題涉及相遇問題。原來兩人速度和為 60247。 方法 提速后 5 小時比原來的 5 小時多走了 5 千米,比原來的 6 小時多走了 1千米,可知原來 1 小時剛好走了 51=4 千米。請問 A、 B 兩地相距多少千米? 解析:【答案】 A。這就產(chǎn)生了“追及問題”。快車從后面追上慢車到超過慢車,共需( )秒鐘 解析:【答案】 A。 【經(jīng)典例題】 一篇文章,甲乙兩人合譯,需 10 小時完成,乙丙合譯,需 12 小時完成,現(xiàn)先由甲丙合譯 4 小時,剩下再由乙獨(dú)譯,需 12 小時完成,求乙單獨(dú)翻譯需多少小時? 解析:方程法:設(shè)單獨(dú)完成甲需 a 小時,乙需 b 小時,丙需 c 小時。下面就這兩類情況分別予以介 紹。全長、棵數(shù)、株距三者之間的關(guān)系是: 棵數(shù) = 段數(shù) +1=全長247。 棵 棵 棵 棵 解析:設(shè)兩條路共有樹苗 x 棵,根據(jù)栽樹原理總?cè)L是不變的,所以結(jié)合上面給出的公式可以根據(jù)路程相等列方程: (x+ 2754 - 4) 4 = (x- 396- 4) 5。甲、乙從一個角上同時出發(fā),向不同的方向走去(如圖),甲的速度是乙的 2 倍,乙在拐了一個彎之后的第 5 棵樹與甲相遇。 方法二:由于速度比等于路程比,由提意甲速是乙速,故在乙拐了一個彎之后的第 5 棵樹乙走了 5 5=25 米,在這條邊上甲走了 50 米,因此正方形的邊長為 25+ 50=75; 利用封閉路線的公式,由于正方形是閉合曲線,所以有樹 75 4247。年齡問題往往是“和差”、“差倍”等問題的綜合應(yīng)用。倍數(shù)差 方程法解年齡問題 熟練掌握了年齡關(guān)系之后,便可設(shè)所求為未知數(shù),利用上述關(guān)系列方程求解。解析:解法一:用代入法逐項代入驗證??汕蟮?x=40。解析:抓住年齡問題的關(guān)鍵即年齡差, 1998 年甲的年齡是乙的年齡的 4 倍,則甲乙的年齡差為 3 倍乙的年齡, 20xx 年,甲的年齡是乙的年齡的 3 倍,此時甲乙的年齡差為 2 倍乙的年齡,根據(jù)年齡差不變可得 3 1998 年乙的年齡 =2 20xx 年乙的年齡 3 1998 年乙的年齡 =2( 1998 年乙的年齡 +4) 1998 年乙的年齡 =4 歲 則 20xx 年乙的年齡為 10 歲。如下題: 10 年前吳昊的年齡是他兒子年齡的 7 倍, 15 年后,吳昊的年齡是他兒子的 2 倍。 =30 年。序章:問題提出 我將 “牛吃草 ”歸納為兩大類,用下面兩個例題來說明 例 ,可供 27 頭牛吃 6 天,或供 23 頭牛吃 9 天。(請慢慢理解,這是關(guān)鍵) 例 1:解 :設(shè)每天新增加草量恰可供 X頭牛吃一天 ,21 ??沙?Y 天(后面所有 X均為此意) 可供 27 頭牛吃 6 天, 列式:( 27- X) 6 =( 23- X) 9 【 1】 ( 23- X) 6= 20,所以 120 公頃草地可供 1220= 240(頭 )牛吃 14 天. 120247。Y ( 264- X) Y 【 2】 解方程組: X=180(頭) Y=8(天) 典型例題 “牛吃草 ”已介紹完畢。 例 4 自動扶梯以均勻速度由下往上行駛著,兩位性急的孩子要從扶梯上樓.已知男孩每分鐘走 20 級梯級,女孩每分鐘走 15 級梯級,結(jié)果男孩用了 5 分鐘到達(dá)樓上,女孩用了 6 分鐘到達(dá)樓上.問:該扶梯共有多少級? 解析:總樓梯數(shù)即總草量,設(shè)略 列式( 20- X) 例 6 現(xiàn)欲將一池塘水全部抽干,但同時有水勻速流入池塘。 例 7 一只船發(fā)現(xiàn)漏水時,已經(jīng)進(jìn)了一些水,水勻速進(jìn)入船內(nèi) .如果 10 人淘水, 3 小時淘完;如 5 人淘水 8 小時淘完 .如果要求 2 小時淘完,要安排多少人淘水? 解析: ^_^,和例 3 一摸一樣,解出 X是負(fù)數(shù),解出 Y 即為所求。 例: 20xx 年 9 月 1 號是星期日 20xx 年 9 月 1 號是星期幾? 因為從 20xx 到 20xx 一共有 6 年,其中有 4 個平年, 2 個閏年,求星期,則: 4X1+2X2=8,此即在星期日的基礎(chǔ)上加 8,即加 1,第二天。 例題 父親年齡是女兒的 4 倍,三年前父女年齡之和是 49 歲,問父女現(xiàn)在各為多少歲? A. 40 10 B. 36 9 C. 32 8 D. 44 11 解析:正確答案為 D。 以上例題并不難,只要你要弄清楚年齡問題涉及的倍數(shù)關(guān)系,就不用方程式解題,這樣大大提高了做題速度,所以大家一定要熟悉前邊所列問題涉及的相 關(guān)公式,熟悉相關(guān)知識。詞語類較為簡單,在這里不做重點(diǎn)講解。 地方法院究竟允不允許在學(xué)校附近修建劇場 ? A 允許 B 不允許 C 同允許 和不允許無關(guān) D 對允許和不允許不置可否 解析:正確答案是 B,即地方法院不允許在學(xué)校附近修建劇場。 閱讀理解的解題方法與技巧 : a、要從總體上把握材料的主題 b、要抓住文中的關(guān)鍵句子 和關(guān)鍵詞 c、對文章的引申含義進(jìn)行分析和深加工 例題 有一對夫妻,他們有一個兒子。它主要包括以下五種題型: (一)、圖形推理 圖形推理要求考生從已給圖形的排列方式中,找出圖形排列的規(guī)律。 (二)、定義判斷 1.最多與最少 概念之間的關(guān)系主要可以分為三大類: 一是包含,如 “江蘇人 ”與 “南京人 ”; 二是交叉,如 “江蘇人 ”與 “學(xué)生 ”; 三是全異,如 “江蘇人 ”與 “北京人 ”?,F(xiàn)考慮全異的情況,即沈陽人,南方人,都不是作家和詩人,這樣人數(shù)會最多。因此,該寢室中恰好有 8 人。 D、進(jìn)修生都是南方人??赡苡械腻e誤不能避免,只是可能,說明有可 能所有的錯誤都能避免。類似于,孩子都是祖國的花朵,花朵都需要澆水,所以孩子都需要澆水。 那么能不能得出 “存在不良企圖網(wǎng)絡(luò)聊天者中一定有精神空虛者 ”呢?答案是否定的,因為要得出的結(jié)論是全集的概念,而題干只是針對調(diào)查者。因為 60%是指案件,而半數(shù)指的是作案者。 例如,魯迅或者是文學(xué)家,或者是革命家。 毛澤東可能是軍事家不是文學(xué)家,可能是文學(xué)家但不是軍事家,可能既不是軍事家也不是文學(xué)家。類似的短語(只要 ,就;如果,那么;一,就) 第一,現(xiàn)在天下雨了,那么地上濕不濕呢?濕 第二,現(xiàn)在天沒下雨,地上濕不濕呢?不一定 第三,現(xiàn)在地上濕了,天有沒有下雨呢?不一定 第四,現(xiàn)在地上沒濕,天有沒有下雨呢?沒有。 :所有的同學(xué)都是江蘇人; B:不同意 B 的意思是,必然有同學(xué)不是江蘇人,但可以全部都不是江蘇人,也可以是有部分同學(xué)不是江蘇人。 。 第二句話,可以理解為,所有的昌吉人都不是貪污犯。 這種假設(shè)命題,除非能證明, “主板壞了,那么內(nèi)存條不一定 /沒出故障。 這個命題是不一定準(zhǔn)確的。 ,否則有爭議的雙方將有一方會違犯?;饏f(xié)議。 段論和錯誤的三段論 正確的三段論: 所有的聰明人都近視, 有些學(xué)生是聰明人, 有些學(xué)生近視。沒有 B 就沒有 A,不是 B 就決不會有 A,只要 A 成立, B 一定要成立。 不是博士,不能當(dāng)教授。 2 式:是博士=》通過了考試 聯(lián)合得,教授=》通過了考試 只有住在廣江市的人才能夠不理睬通貨膨脹的影響;如果住在廣江市,就得要付稅;每一個付稅的人都要發(fā)牢騷。則 不理睬=》 在廣江市 =》 付稅 =》 發(fā)牢騷 由此, (1),可得之。 則選( 1)( 2) 4.加強(qiáng)、削弱、和前提 審題 要分辨題目是加強(qiáng)還是削弱還是前提,看清題意(有沒有 “除了 ”這些字眼),不要看到一個選項就自以為是選上,實際上和題目 要求相反。 答題時要審好題目,題意是要加強(qiáng) /削弱什么?論據(jù),論證,還是觀點(diǎn)。學(xué)了雷鋒就怎樣怎樣這一推斷過程,算是我的論證。 如 果題目是不能削弱,則是要找出,和論據(jù) /論證 /論點(diǎn) 不相干的一項或者加強(qiáng)的一項。 ( 3)丙稱贊肯尼亞選手發(fā)揮出色。 .定義判斷的注意事項 定義判斷一定要注意,題目問的是不屬于,還是屬于。 作為一個概念的定義,其一般都是相當(dāng)嚴(yán)密的,對于事件發(fā)生的前提條件、成立的必要條件以及最終的落腳點(diǎn)即中心語都會給出明確的界定,應(yīng)試者在看到 —個定義時首先就應(yīng)該標(biāo)出這些關(guān)鍵詞,然后再閱讀下面給出的事例選項,一一對應(yīng)看該事例是否符合定義中的規(guī)定。根據(jù)上述定義,下列情況中屬于漏稅行為的是: A.杜 開了一家書店,稅務(wù)部門規(guī)定對他的稅款實行查帳征收。為此,黃興對稅務(wù)征管員說,如果政府不取消限價,他們就不繳納稅款 解析:正確答案 B。只有 B 項中,該著名歌星也許是認(rèn)為舉辦方已經(jīng)繳納了稅款。 演繹推理題的解題方法與技巧: a、緊扣題干內(nèi)容,不要對題中陳述的事實提出任何懷疑,不要被與題中陳述不一致的常理所干擾; b、緊緊依靠形式邏輯有關(guān)推論法則嚴(yán)格推理,注意大前提、小前提、結(jié)論三者間的關(guān)系。 A.中國移動新增用戶的消費(fèi)總額相對較低 B.中國移動話費(fèi)大幅度下降了 C.中國移動當(dāng)年的管理出了問題 D.中國移動為擴(kuò)大市場投入的資金過多 解析:正確答案是 D。但其中仍然有一定的脈絡(luò)可尋,較常見的關(guān)系 有因果、象征、出處、屬種、并列、事物與作用、整體與部分等十多種。 不要被表面的、非本質(zhì)的聯(lián)系所迷惑,一定要透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì),找到盡可能多的相同或相似的本質(zhì)屬性。 事件排序的解題方法與技巧: 首先對事實作必要的補(bǔ)充或假設(shè),然后用排除法設(shè)計較為合理的順序。 常識一般無技巧可尋,平時的觀察、思考與積累很重要。 b、在資料分 析中會涉及很多數(shù)據(jù),大家一定要注意數(shù)據(jù) 單位 ,有時問題中的單位和資料中的單位是
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