【正文】 中不管涉及的是多少年前還是多少年后的年齡，唯一不變的是年齡差。所以吳昊今年的年齡為 30 2－ 15=45歲。6 即：（ 27－ X）頭牛 6 天把草場吃完 可供 23 頭牛吃 9 天， 列式：（ 23－ X） 9 ＝（ 21－ X） 10＝（ 240－ X） 5 ＝（ 15X） ： 平年加 1，閏年加 2； (由平年 365 天 /7=52 余 1 得出 )。 父親年齡為 11 4＝ 44(歲 )。 例題 地方法院今天推翻了那條嚴(yán)禁警方執(zhí)行市長關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級的劇場的指示的禁令。 第三部分 判斷推理 判斷 推理主要考查應(yīng)試者的邏輯推理和判斷能力，也是較難的題型。如果以上介紹涉及到了房間中所有的人，那么，房間里最少可能是幾人，最多可能是幾人？ 析：廣東人是南方人，所以三個南方人和兩個廣東人，其實(shí)只有 3 個人。 C、哈爾濱學(xué)生在財經(jīng)系。因為婦女能頂半邊天的婦女是全集合概念，與祥林嫂是婦女中的婦女的概念不一至。 那么能不能得出 “350 名慣犯中一定有吸毒者 ”呢？不能。 /（并非毛澤東既是軍事家，又是文學(xué)家） 這句話表示，某女可能年輕不漂亮，可能漂亮不年輕，可能即不漂亮也不年輕。 ，地一定不會濕。但只要是貪污犯，都是昌吉人。 題目給的是：所有 的讀書人都有熬夜的習(xí)慣，張目經(jīng)常熬夜，所以，張目一定是讀書人。只是停火的條件。只有通過考試，才能當(dāng)博士。 （ 3）每一個 發(fā)牢騷的人都能夠不理睬通貨膨脹的影響 析：第一句話，說明，不理睬＝》廣江市；第二句，廣江＝》付稅；第三句，付稅＝》發(fā)牢騷。論證是達(dá)到論點(diǎn)和論據(jù)同意的橋梁。如果是削弱結(jié)論，則從題干所描述的論點(diǎn)的反向思考問題，一般就是找論點(diǎn)的矛盾命題，或是與論點(diǎn)唱反調(diào)的命題；如果是削弱論證，則主要從論點(diǎn)和論據(jù)之間的邏輯關(guān)系方面思考問題；如果是削弱論據(jù)，則從論據(jù)的可靠性角度試考問題。美國是乙。對漏稅者稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)令其限期照章補(bǔ)繳所漏稅 款；逾期未繳的，從漏稅之日起，按日加收稅款滯納金。但是第一個事例中，杜 顯然是故意的，他不是在漏稅，而是在逃稅； C 項中，張大伯因為沒有營業(yè)而不繳稅款，他并不是不知道該繳稅款，所以也是故意的； D 項中黃興與 C 項中的事情有點(diǎn)相似，但他不僅不是漏稅，更像是抗稅了。最可能的原因是 ( )。 b、答題時要將四個選項看完之后，逐一分析，找到與題干詞有最多共性，以及在本質(zhì)屬性上最為相似的備選項。主要 涉及到文學(xué)、歷史、科技、法律、社會常識等，其中法律常識所占比重近年來越來越大。 。在這里不作過多闡述。 類比推理的解題方法與技巧： a、盡可能多地了解兩個詞語間的常見邏輯關(guān)系。 c、必要時，可以在草稿紙上根據(jù)你設(shè)計的符號來表示推論過程，幫助你記住一些重要信息和推出正確結(jié)論。漏稅這一定義十分簡單，要做這道題，其實(shí)只要注意一點(diǎn) ——“并非故意 ”——就夠了。 b、從定義本身入手進(jìn)行分析和判斷，不要憑借自己已有的概念去衡量，特別是當(dāng)試題的定義與自己頭腦中的定義之間存在差異時，應(yīng)以題目中的定義為準(zhǔn)。 則，甲，乙，丙分別是？ 析：（ 2），（ 3）中，肯尼亞出現(xiàn)兩次，從此切入，肯尼亞不是乙，肯尼亞不是丙，則 肯尼亞是甲。 要反駁削 弱，如果你直接咬住 “學(xué)雷鋒不好 ”這一錯誤觀點(diǎn)，來批駁我，就是駁論點(diǎn)；如果你列舉真實(shí)的雷鋒事跡，來批駁我關(guān)于雷鋒是什么樣的人的論據(jù)，就是駁論據(jù)；如果你找出我的邏輯錯誤或者論述過程中的結(jié)果錯誤，來批駁我，就是駁論證。 另一個重點(diǎn)是，分清問的是什么？論據(jù)，論證，論點(diǎn) 論點(diǎn)是統(tǒng)帥 ,解決 “要證明什么 ”的問題 。 根據(jù)上述判斷，可以推出以下哪項一定是真的？ （ 1）每一個不理睬通貨膨脹影響的人都要付稅。 A＝ B， B=C,則 A=C。 談?wù)勸R上開始了，能保證有爭議的雙方不會有一方違犯?；饏f(xié)議嗎？答案是不能。 ”否則，不能認(rèn)為主板就一壞了。所有的貪污犯都不是昌吉人。 ，地上才會濕。表示，魯迅可能是文學(xué)家，可能是革命家，可能是文學(xué)革命家。 d. C. 對近三年刑事犯調(diào)查表明， 60%都為己記錄在案的 350 名慣犯所為。 b. A. 婦女能頂半邊天，祥林嫂是婦女，所以，祥林嫂能頂半邊天。以下各項關(guān)于該寢室的斷定是真的，都能加強(qiáng)上述論證，除了 A、題干中的介紹涉及了寢室中所有的人。 全異的人數(shù)最多，全包含的人數(shù)最少，以下面例子為例。一天，來了一個陌生人，他說他認(rèn)識這對夫妻，還說他認(rèn)識這對夫妻的兒子。 語句辨析 該題型又分為病句辨析和長句辨析，注重考查考生對于語氣、詞序、語法結(jié)構(gòu)等言語表達(dá)的理解程度。因為三年前父女年齡之和為 49 歲 ,因此今年父女年齡之和就應(yīng)為 49＋ 3 2＝ 55(歲 ).又因為今年父親的年齡是女兒的 4 倍，所以女兒的年齡應(yīng)為 55247。 L、日期問題 ， 2 月是 29 天。 例 3 由于天氣逐漸冷起來，牧場上的草不僅不長大，反而以固定的速度在減少．已知某塊草地上的草可供 20 頭牛吃 5 天，或可供 15 頭牛吃 6 天．照此計算，可供多少頭牛吃 10 天？ 解析：本題的不同點(diǎn)在草勻速減少，不管它，和前邊設(shè) X、 Y 一樣來理想化，解出的X為負(fù)數(shù)（無所謂，因為 X是我們理想化的產(chǎn)物，沒有實(shí)際意義），解出 Y 為我們所求。14＝（ 285－ X） 6 ＝（ 23－ X） 那么它可供 21 頭牛吃幾天？ 將它想象成一個非常理想化的數(shù)學(xué)模型：假設(shè) 27 頭牛中有 X頭是 “剪草工 ”，這 X頭牛只負(fù)責(zé)吃 “每天新長出的草，并且把它們吃完 ”，這樣以來草場相當(dāng)于不長草，永遠(yuǎn)維 持原來的草量，而剩下的 (27－ X)頭牛是真正的 “顧客 ”，它們負(fù)責(zé)把草場原來的草吃完。（ 7－ 1） = 個年齡差，故 10+15=25年，即為 1－ = 個年齡差，年齡差為 25247。問甲、乙二人 20xx 年的年齡分別是 多少歲 ? A． 34 歲， 12 歲 B． 32 歲， 8 歲 C． 36 歲， 12 歲 D． 34 歲， 10 歲 【答案】 C?，F(xiàn)在爸爸的年齡是多少歲？ A． 34 B． 39 C． 40 D． 42 【答案】 C。它的主要特點(diǎn)是：時間發(fā)生變化，年齡在 增長，但是年齡差始終不變。株距 例 正方形操場四周栽了一圈樹，每兩棵樹相隔 5 米。 直線路線 比如題目要求在馬路一旁栽 1 排樹，并且在線路兩端都要植樹，則棵數(shù)要比段數(shù)多 1。 【題型特征】 核心公式：工作效率工作時間 =工作量（常設(shè)為“ 1”）。 ： 【知識要點(diǎn)】 有甲，乙同時行走，一個走得快，一個走得慢，當(dāng)走的慢的走在前，走得快的過一段時間就能追上。注意：在解決這種問題的時候一定要先判斷誰的速度快。已知甲車速度是 60 千米 /時，乙車速度是 40 千米 /時，那么，甲車提前了多少分出發(fā)（ ）分鐘。順流速度－逆流速度 =2水流 速度，又順流速度 =2逆流速度，可知順流速度 =4水流速度 =8 千米 /時，逆流速度 =2水流速度 =4 千米 /時。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 總 結(jié)：在多個行程問題模型存在的時候。每個隔 20 分鐘有一輛公交車超過一個騎車人，如果公交車從始發(fā)站每隔相同的時間發(fā)一輛車，那么間隔幾分鐘發(fā)一輛公交車？ A 10 B 8 C 6 D 4 我們知道這個題目出現(xiàn)了 2 個情況，就是 （ 1）汽車與騎自行車的人的追擊問題， （ 2）汽車與行人的追擊問題 追擊 問題中的一個顯著的公式 就是 路程差＝速度差時間 我們知道這里的 2 個追擊情況的路程差都是 汽車的間隔發(fā)車距離。 P1 P a P 0 P1P b 加濃，相當(dāng)于 a 克 p1%的溶液，和 b 克 100%的溶液配制。 下面我們通過試題來了解這樣的類型 【 20xx 年安徽真題】 一個袋子里放著各種顏色的小球，其中紅球占四分之一，后來又往袋子里放了 10 個紅球，這時紅球占總數(shù)的三分之二，問原來袋子里有多少小球？ A8 B12 C16 D20 這個題目中我們可以直接看出不變的部分 是除紅色小球 以外的部分 我們稱之為 非紅色部分 小球個數(shù)＝紅色＋非紅色 剛開始 非紅色：整體＝ 3： 4 添加 10 個紅球之后是 非紅色：整體＝ 1： 3 這兩個比例的參照對象是不同的 他們相差 10 個球 我們可以將表示同一恒量的比例值統(tǒng)一起來看 3： 4 1： 3＝ 3： 9 我們發(fā)現(xiàn) 整體的比例值發(fā)生了變化 變化了多少 9－ 4＝ 5 個比例點(diǎn) 對應(yīng)的就是 10個小球 所以每個比例點(diǎn)是 2 個小球 則答案應(yīng)該是 2 4＝ 8 個小球 【習(xí)題二】某校六年級有甲 ,乙兩個班 ,甲班學(xué)生人數(shù)是乙班的 5/7,如果從乙班調(diào) 3人到甲 班 ,甲班人數(shù)是乙班的 4/5,則乙班原有學(xué)生多少人 ? A. 49 ―――――――――――――――――――――――――― 這個題目的恒量是甲乙兩個班級的總?cè)藬?shù)，我們發(fā)現(xiàn)題目所有的變動 只是內(nèi)部活動 沒有外界的加入和整體的流失。 出現(xiàn)三個連續(xù)自然數(shù)，則要考慮合數(shù)數(shù)列變種的可能。 4， 7， 15， 29， 59，（ 59*2－ 1）初看相領(lǐng)項的商約為 2，再看 4*21=7,7*2+1＝ 15…… 2 特殊 觀察： 項很多，分組。這部分對考生而言是最需要技巧運(yùn)用的題型 : 數(shù)字推理 數(shù)字推理題給出一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求考生仔細(xì)觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從 4 個供選擇的答案中選出自己認(rèn)為最合適、合理的一個，來填補(bǔ)空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。在行政職業(yè)能力測驗中，數(shù)量關(guān) 系測驗主要是從數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩個角度來考查考生對數(shù)量關(guān)系的理解能力和反應(yīng)速度。 8， 15， 24， 35，（ 48） 相除，如商約有規(guī)律，則為隱藏等比。 64， 48， 36， 27， 81/4，（ 243/16）等比數(shù)列。通過這個恒量在整個比例中所得的比例點(diǎn)的不同參照物下的變化 來反向了解整體變化 或者是與之相關(guān)聯(lián)的變量變化的情況。其中混合后的濃度為 P. 稀釋，一溶液加水，相當(dāng)于 a 克 P1%的溶液，和 b 克 0%的溶液配制。混合后的相等濃度為 a 則對于甲 P1 PP2 120a P P2 P1P a 對于乙 P2 PP1 80a P P1 P2P a 則 120a a : = : a 80a 得 a=120*80 / 120+80 一般地，對于質(zhì)量為 m1,m2 的溶液，也有 a=m1*m2 / (m1+m2) d. 路程問題 關(guān)于相遇問題和追擊問題的綜合題目的分析 一條街上 ，一個騎車人和一個步行人相向而行，騎車人的速度是步行人的 3 倍，每個隔 10 分鐘有一輛公交車超過一個行人。 這個題目也是 2 個行程問題的比較 （ 1）小明跟扶梯之間是方向相同