20xx春人教版音樂七下第1單元聽賞《春節(jié)序曲》3-預覽頁
【正文】 ，了解并掌握音樂作品的情緒、結構特點等。 教學內容： 聆聽歌曲《好日子》，通過喜慶的情景導入。 能力目標：通過交流、體驗活動、表演、師生評價等方式來完成對音樂作品的理解，激活學生的欣賞熱情。 教學準備： 自制課件、打擊樂器、扇子、豎笛等 道具。請學生舉手來說說自己知道的，然后教師進行補充，用幻燈片出示圖片。 請一個學生來為大家朗讀，讓大家對這個作品有一個初步的印象。 ③音樂把你帶進了一個怎樣的情景之中？ 答：鑼鼓喧天、載歌載舞的過節(jié)的喜慶氣氛。通過與第一主題的對比欣賞，讓學生感受到節(jié)奏的變化，人們那種難以抑制的喜悅和激動心情。 （設計意圖：通過對樂曲的分段欣賞，尤其是對打擊樂器鈴鼓，扇子等道具的使用，身體力行地感受樂曲帶來的喜慶的節(jié)日氣氛和載歌載舞的場面。） 三、拓展活動：我的才能我展示 （設計意圖：通過這一環(huán)節(jié)的才能展示，給學生提供一個自我展示的平臺，鍛煉同學們相互間的合作、交流。 （設計意圖：尊重學生個性發(fā)展 。
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