【總結(jié)】《剪羊毛》教案教學(xué)目標(biāo):1、技能目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生用輕盈而有彈性的聲音在較高音區(qū)演唱。學(xué)生能基本準(zhǔn)確地演唱歌曲《剪羊毛》,并表達(dá)出愉快活潑的情緒。2、知識目標(biāo):通過節(jié)奏排列的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行節(jié)奏創(chuàng)作的興趣和感受歌曲愉快,活潑的情緒和風(fēng)格,創(chuàng)編動作表演歌曲。3、情感目標(biāo):通過學(xué)唱歌曲感受源于勞動的律動和音樂,知道音樂和生活、和勞動密不可分,使他們進(jìn)一
2024-12-07 22:59
【總結(jié)】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造,學(xué)會演奏姿勢及掌握基本呼吸方法。2.學(xué)會do、re、mi、fa四個音的奏法及其六個音以內(nèi)的練習(xí)曲。3.以游戲的形式進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂趣,并學(xué)會與他人合作。教學(xué)重點:掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會1、2、3、4四音及以內(nèi)的練
【總結(jié)】《鳳陽花鼓》教案教學(xué)目的:1、為了弘揚民族文化,學(xué)唱安徽民歌《鳳陽花鼓》。2、了解民族打擊樂器,并初步掌握它們的演奏方法和使用效果。3、讓學(xué)生用打擊樂器參與活動,為《鳳陽花鼓》進(jìn)行再創(chuàng)作。教學(xué)重難點:歌曲中的附點掌握,打擊樂合奏。教學(xué)過程:1、課前放錄音《茉莉花》給學(xué)生聽。2、組織教學(xué):師生互相問好!3
2024-12-07 23:00
【總結(jié)】作者簡介1圓舞曲2春之聲圓舞曲3作者簡介?約翰·施特勞斯(1825-1899),老約翰·施特勞斯長子,奧地利著名的作曲家、指揮家、小提琴家、施特勞斯家族的杰出代表。出生在維也納一個音樂世家家庭,與父親同名。被世人譽為“圓舞曲之王”。1844年組成自己的樂隊,演奏本人和父親的作品。
2024-11-30 14:34
【總結(jié)】心依戀你知道這是哪里嗎?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版你有去過這里嗎?你能說說你覺得哪一個更加美麗嗎?《當(dāng)盧浮宮遇見紫禁城》?該紀(jì)錄片2021年10月2日晚在上海廣播電視臺紀(jì)實頻道首播。上海廣播電視臺紀(jì)實頻道總監(jiān)應(yīng)啟明表示,該片在攝制過程中,中國攝制組破例深入盧浮宮進(jìn)行了較大規(guī)模的開放性拍攝,
2024-12-08 03:16
【總結(jié)】《龍騰虎躍》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解鼓的作用,激發(fā)學(xué)生對鼓文化的興趣。2、欣賞鼓樂《龍騰虎躍》,體驗感受作品的情感,增強民族自信心,自豪感。3、模擬激越的鼓聲,為音樂伴奏。教學(xué)重難點:1、體驗感受鼓樂《龍騰虎躍》密集的鼓點給人帶來的激昂振奮的情緒。2、啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用身邊的材料即興編創(chuàng)多種鼓的節(jié)奏。3、讓學(xué)生在音樂中展開想
【總結(jié)】我參與我快樂我自信我成功有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版天門——茶圣陸羽故里,地處鄂中腹地江漢平原,已有2021多年縣制歷史,是全國最大的棉鄉(xiāng),最大的僑鄉(xiāng),是久負(fù)盛名的文化之鄉(xiāng)。距武漢180公里,距襄樊251公里?!缎腋8琛泛喗檫@是湖北天門的一首民間小調(diào),何伙詞,
2024-11-26 19:02
【總結(jié)】《春天來了》教案教學(xué)目標(biāo):1、喜愛春天,知道春天花草、樹木的變化。2、能運用身體語言表達(dá)歌曲內(nèi)容。3、了解歌曲的音樂特點,學(xué)習(xí)簡單仿編歌詞。教學(xué)準(zhǔn)備:1、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:活動前教師組織學(xué)生觀察春天的景物。2、物質(zhì)準(zhǔn)備:掛圖、音帶、錄音機、大字卡;詩歌讀本人手一冊、小字卡、頭飾(小燕子、蝴蝶
2024-12-07 23:02
【總結(jié)】《將軍得勝令》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:1、初步認(rèn)識民族樂器中的幾種打擊樂器,并感知其音色。2、正確理解《將軍得勝令》的音樂形象,感受其情緒。3、通過樂曲體會來表現(xiàn)人民載歌載舞的情景,展現(xiàn)一派慷慨激昂的景象。教學(xué)重點:感受浙東鑼鼓《將軍得勝令》的音樂情緒及音樂形象。教學(xué)難點:正確理解《將軍得勝令》的音樂形象。
2024-12-09 02:46
【總結(jié)】《春天來了》教案教案背景1、面向?qū)W生:初中七年級。2、學(xué)科:音樂。3、課時:一課時。4、學(xué)生課前準(zhǔn)備:讓學(xué)生到室外感受春天,尋找春天的美景。教學(xué)課題(一)教養(yǎng)方面:1、能用優(yōu)美動聽的聲音演唱歌曲《春天來了》。2、了解曲式結(jié)構(gòu)知識,能用圖形表現(xiàn)歌曲的曲式結(jié)構(gòu)并在演唱中表達(dá)出來。(二
【總結(jié)】《赤兔嘶風(fēng)》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:能夠感受、體驗《八駿馬》的音樂情緒,聽辨廣東音樂及福建南曲樂隊中的主要樂器,初步認(rèn)識這兩種音樂體裁的音樂風(fēng)格。2、過程與方法:通過聆聽感受樂曲的風(fēng)格特點。3、情感態(tài)度與價值觀:喜歡聆聽廣東音樂及福建南曲,并對與其相關(guān)的音樂文化感興趣。教學(xué)重點:聆聽感受歌曲。教學(xué)重點:體驗《八駿
【總結(jié)】《春之聲》教案教學(xué)目標(biāo):1、聽賞樂曲《春之聲》,能用簡短的語言描述自己對音樂的理解。2、了解圓舞曲的特點,感受音樂形象,體驗春天給人們帶來的美。3、能夠積極參與欣賞活動,感受并表現(xiàn)對音樂的理解,表達(dá)對春天的熱愛。教學(xué)設(shè)想:1、在對《春之聲》內(nèi)容設(shè)計時,主要根據(jù)學(xué)生已有的認(rèn)識水平重點培養(yǎng)他們分析、理解音樂作品
2024-12-07 23:03
【總結(jié)】春游——李叔同詞曲有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版在這美麗的春天,你有和伙伴們?nèi)ゴ河螁??教學(xué)目標(biāo)?一、通過《春游》和暢想春游,感受春天的美好景象,體驗不同音樂體裁所描繪的春景。?二、學(xué)會能用笛子演唱《春游》,感受歌曲所描繪的春的詩情畫意。?三、在學(xué)習(xí)
2024-12-07 13:36
【總結(jié)】《悍牛與牧童》教案教學(xué)分析:《悍牛與牧童》是選自電影動畫片《悍牛與牧童》的音樂,它始終配合動畫片牧童馴服悍牛的劇情發(fā)展。作者運用了現(xiàn)代音樂創(chuàng)作技法,使音樂與畫面、情節(jié)緊密配合相得益彰。教學(xué)目標(biāo):欣賞《悍牛與牧童》,能主動思考音樂在電影藝術(shù)中的作用,進(jìn)一步參與探討電影音樂的特點。教學(xué)重難點:1、重點:欣賞《悍牛與牧童》。2、
2024-12-07 22:57
【總結(jié)】《二泉映月》教案教學(xué)目標(biāo):1、欣賞二胡獨奏曲《二泉映月》,了解音樂家的生平以及不同的音樂形象和風(fēng)格,通過對比、分析,加深體驗音樂的內(nèi)涵,拓寬學(xué)生的視野。2、引導(dǎo)學(xué)生從主題旋律、節(jié)奏、音色、結(jié)構(gòu)等方面去感受與分析,培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力和創(chuàng)造能力。教學(xué)內(nèi)容:1、引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲的音樂形象,體會音樂風(fēng)格與內(nèi)涵。