【正文】 沫買冰激凌，她就傷心地哭了起來，這時爸爸給了她一塊巧克力糖，沫沫立刻又笑了起來?！窘馕觥颗崴固┞妪R是世界上第一個明確提出“教育心理學化”口號的教育家?！窘馕觥慷磐岢敖逃瓷L，教育即生活，教育即經(jīng)驗的改造。【解析】幼兒戶外活動時間在正常情況下每天不得少于 2 小時，寄宿制幼兒園不得少于 3 小時?！窘馕觥繈雰旱奈桂B(yǎng)過程是建立親子關(guān)系和依戀關(guān)系的重要時期?！窘馕觥可４苏J為學習應(yīng)遵循準備律、練習律、效果律三條重要的學習原則。、教學目的，按照一定的目標設(shè)計游戲，旨在促進教育教學任務(wù) 的完成，因而又稱教學游戲。3.（1）創(chuàng)建了世界上第一所幼兒園；（2）明確提出了幼兒園的任務(wù)；（3）創(chuàng)制了“恩物” ；（4）強調(diào)游戲在幼兒園教育中的地位和作用；（5）強調(diào)作業(yè)的重要性。(4)概括性提高。五、案例分析（答案要點）趨勢：（1）情緒的豐富和深刻化；（2）情緒的穩(wěn)定性逐漸提高；（3）情緒不斷社會化。 ，先是移動肩肘，用整只手臂去接觸物體，然后才會用腕和手指去接觸并抓取物體。()。 ()。()的作用，幼兒雖然知道想象與現(xiàn)實不符，仍迷戀于想象的過程。 20.《幼兒園教育指導綱要》中提到的五個領(lǐng)域，每個領(lǐng)域都可以提煉出一個關(guān)鍵的能力。 ()。 ，不正確的是()。 二、判斷題(每小題1分，共20分)。()“兒童之家”，招收3—6歲的幼兒，在這里進行教育實驗，逐步制定了整套教材、教具和方法，創(chuàng)設(shè)了蒙臺梭利教育體制。()教師應(yīng)善于察言觀色，從兒童的語言、表情、動作上來揣摩兒童的游戲心態(tài)，幫助他們?yōu)轫樌_展游戲鋪平道路。()，不能隨意改動。()1研究表明，34歲幼兒無論是形象記憶或者是語詞記憶，其水平都相對較。()，而且在兒童的人際關(guān)系形成中也起著重要作用。”此時，娃娃家的媽媽推著娃娃來乘車，剛想上車，硯硯走來對娃娃家媽媽說：“這輛車不能乘，沒有消過毒。結(jié)合上面的材料說明游戲?qū)和l(fā)展的重要意義。2.【答案】B。4.【答案】A。6.【答案】C。8.【答案】D。解析：l923年，陳鶴琴先生在南京創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實驗中心，創(chuàng)立了“活教育”理論。解析：親社會行為的發(fā)展是幼兒道德發(fā)展的核心問題。解析：幼兒的注意分配能力差，主要是由于知識經(jīng)驗不足，掌握的熟練動作少。15.【答案】B。17.【答案】C。解析：兒童語法結(jié)構(gòu)變化不包括副詞運用。解析：模仿能力是幼兒學習的基礎(chǔ)。解析：幼兒園社會教育的核心在于發(fā)展幼兒的社會性。25.【答案】C。27.【答案】B。29.【答案】D。二、判斷題(每小題1分，共20分)1.√ 【解析】學前教育廣義和狹義概念。5.√ 【解析】蒙臺梭利1907年在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)設(shè)“兒童之家”，招收3—6歲的幼兒，在這里進行教育實驗，逐步制定了整套教材、教具和方法，創(chuàng)設(shè)了蒙臺梭利教育體制。8.√ 【解析】教師需要在日常教學中應(yīng)用的措施。12. 【解析】兒童學習某種知識和形成某種能力比較容易、兒童心理某個方面發(fā)展最為迅速的時期稱為敏感期。15.√ 【解析】皮亞杰劃分的四個階段，需牢記。19.【解析】遺傳因素和心理成熟，是影響兒童心理發(fā)展的生物因素。教育是要把人類歷史積累的知識、經(jīng)驗、技能等有計劃、有組織、有目的地傳播到下一代，培養(yǎng)為社會服務(wù)的人。全面促進幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展是幼兒教育的中心任務(wù)。任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律，提出過高、過難或過低、過易的教育要求，都不會達到發(fā)展?jié)撃艿哪康?。學前教育目標的制定必須結(jié)合教育目的，符合社會的要求。(2)美感。理智感也是人所特有的情緒體驗，是人類社會所特有的高級情感。3.【答案要點】(1)排除無關(guān)刺激的干擾。(3)注意教學的方法，控制教學時間。也要妥善處理一些分散幼兒注意的偶發(fā)事件。幼兒的無意注意占優(yōu)勢，自我控制能力差，注意容易分散，這是幼兒注意比較突出的一個特點。而且活動也不能是只讓幼兒坐在那里聽。在組織幼兒的活動中，恰當?shù)乇苊鉄o關(guān)刺激的干擾顯得非常重要。(2)注意轉(zhuǎn)移的能力差。教師在活動中恰當?shù)匾龑в變哼M行兩種注意的轉(zhuǎn)換，不僅有助于幼兒維持注意，防止注意的分散，而且可以使幼兒在活動中減少疲勞，提高活動興趣，產(chǎn)生愉快情緒，從而使幼兒的活動得以順利地進行。多動癥幼兒比起同齡的孩子來說，注意力更不穩(wěn)定，動作顯得更多，重的還容易出現(xiàn)過失行為。即便有醫(yī)學的臨床診斷、神經(jīng)系統(tǒng)的檢查、心理測驗等都不是能從表面看出來的。游戲伴隨著兒童成長。②游戲有助于培養(yǎng)兒童的注意力、觀察力和判斷力。孩子們在游戲中作為集體的成員，開始學會相互理解，共同遵守規(guī)則，學會與人相處。通過游戲使兒童能夠解決一些情緒問題，在試驗性的、沒有恐懼的情境中學習對付焦慮和各種沖突。孩子們可以在游戲中學習解決問題的方法。它有助于兒童身體的成長。，用多種材料為媽媽制作手鐲。活動過程：，啟發(fā)幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。，給媽媽戴上，并親吻媽媽。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、（態(tài)度）、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。評價過程是各方共同參與、相互支持與作用的過程。幼兒園語言教育要創(chuàng)造一個（自由）、（寬松）的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與（教師）、（同伴）或其他人交流，體驗（語言交流）的樂趣。1幼兒園應(yīng)為幼兒提供（健康），（豐富）的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的發(fā)展需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的（經(jīng)驗）。1引導幼兒對周圍環(huán)境中的（數(shù)）、（量）、（形）、（時間）和（空間）等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學習用簡單的數(shù)學方法解決（生活）和（游戲）中某些簡單的問題。（二）教育的內(nèi)容、方式、策略、環(huán)境條件是否能調(diào)動幼兒學習的積極性?！队變簣@教育指導綱要（試行）》中指出教育活動內(nèi)容的選擇應(yīng)遵照本《綱要》第二部分的有關(guān)條款進行，同時還要體現(xiàn)哪些原則？ 參考答案:（一）既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又要有一定的挑戰(zhàn)性。（二）全面了解幼兒的發(fā)展狀況，防止片面性，尤其要避免只重知識和技能，忽略情感、社會性和實際能力的傾向。（五）以發(fā)展的眼光看待幼兒，既要了解現(xiàn)有水平，更要關(guān)注其發(fā)展的速度、特點和傾向等。面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導的正面教育。簡述幼兒園健康教育內(nèi)容的目標。第四篇：幼師招聘方案貴 安 新 區(qū) 高 峰 中 心 幼 兒 園 教 師 臨 聘 方 案為結(jié)束我新區(qū)高峰鎮(zhèn)無公辦幼兒園歷史，按照局的安排部署，我幼兒園堅持立足新區(qū)、高標準建設(shè)的原則，于8月初開始改造裝修，計劃開設(shè)9個幼兒班，定于9月上旬正式開園，但由于我園在崗正式教職園工只有2人，經(jīng)請示局相關(guān)領(lǐng)導同意，決定于8月中旬向社會公開招聘幼兒教師9名，后勤保教人員10名（含保教后勤人員、廚房工作人員和保安人員）。保健教師應(yīng)當具有中等衛(wèi)生學校畢業(yè)程度學歷，或者取得衛(wèi)生行 政部門的資格認可。所有人員必須持有衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康證方可上崗。三、幼兒教師聘用程序：教師本人申請聘任。聘用結(jié)果向全體教職工公示。四、幼兒教師的考核：對幼兒教師的考核分為月考核、學期考核、學年考核，其中月考核由我學園本著公正公平的態(tài)度負責進行；學期考核由中心幼兒園負責組織，學年考核由貴安新區(qū)高峰中心幼兒園組建考核小組進行。新教師任教第一個月為試用期，在試用期間被證明不符合錄用條件的，則解除勞動合同。幼兒教師的養(yǎng)老保險參照上級主管部門有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。幼兒教師的其他待遇：幼兒教師享受與在職教師等同的婚、喪假等權(quán)利。A、道德感B、理智感C、美感D、責任感（）哪種親子關(guān)系最有利于幼兒個性的良好發(fā)展？（）A、放任型B、專制型C、民主型D、變化型（）我們在日常生活中常形容天氣變化象“娃娃臉”這一詞表現(xiàn)了幼兒情緒、情感的哪種特點：（）A、情緒的外露性B、情緒的易沖動性C、情緒的不穩(wěn)定性D、情緒的日益深刻（）個性由三個子系統(tǒng)構(gòu)成，我們所說的“能力、氣質(zhì)、和性格”屬于哪一個系統(tǒng)？（）A、個性傾向性B、個性心理特征C、自我意識D、自然與社會性（）幼兒社會性的發(fā)展是（）A、與生俱來的B、在成長過程中自然而然就形成的C、由遺傳素質(zhì)決定的D、在同外界環(huán)境相互作用的過程中逐漸實現(xiàn)的（）小麗是大班的小朋友，在日常學習中她喜歡畫畫、唱歌、跳舞、看動畫片等等，這例子反映的是興趣的哪一種品質(zhì)（）A、興趣的廣度B、興趣的中心C、興趣的穩(wěn)定性D、興趣的效能性（）失去某種追求的目標或所盼望的東西引起的情緒體驗叫做（）。A．父母的懲罰B．榜樣C．強化D．挫折（）1“看見”、“聽到”、“想像”、“思考”是（）。思維是人腦對客觀現(xiàn)實的反映，屬于認識的高級階段，它具有______________和______________的特征。？？五、論述題(本大題共1小題，共10分)小米是幼兒園中班的孩子，她每次哭鬧的時候，媽媽總是拿喜羊羊來