【正文】 《幼兒園工作規(guī)程》頒布的時間是1996年。解析：正確的兒童觀是決定師幼關系的關鍵。解析：幼兒想象過程的方向、想象的結果、想象的豐富程度受其情緒的影響較大。9.【答案】B。解析：5～6歲是學前晚期，即幼兒園大班的年齡，在這一年齡階段，兒童抽象能力明顯萌發(fā)。()1皮亞杰劃分的四個階段分別是感知運動階段(02歲)、前運算階段(27歲)、具體運算階段(712歲)、形式運算階段(1215歲)。 ，教師的作用應主要在于激 發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的()，使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂。 ?() 、吃飯、喂奶 +3=515.()是指家長通過不同的形式，參與幼兒園的一些教育教學活動，協(xié)助教師的工作。2.(1)促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣 和參加體育活動的興趣；(2)發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增強對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力；(3)萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛? fc1 ??動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇 敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑、開朗的性 格；(4)培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。二、名詞解釋，給予針對性的教育?！窘馕觥繉W前班多半建于城鎮(zhèn)、農村，附設在小學，作息制度仿照小學進行。A．強制B．公立C．義務D．社會化4．我國于（）年正式頒布《幼兒園工作規(guī)程》。(2分)。游戲是為將來生活做準備。聯(lián)邦政府撥款施行的一種補償教育計劃是①幼教優(yōu)先方案開始于②1965年。(2分)(2)整日制的托兒所有機關、工廠、學校、部隊等單位主辦，收托本單位干部、職工子女。(3)提出智慧和知識的教育(2分)。A．杜威B．蒙臺梭利C．維果斯基D．皮亞杰10．《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定：在幼兒園，幼兒每日的戶外活動時間不得少于（）A．1小時B．1小時半C．2小時D．2小時半11．對不具備語言表達能力的嬰兒進行行為研究時常用的方法是（）A．實驗法B．觀察法C．測驗法D．問卷法12．小朋友聽到老師講《西游記》的故事，仿佛看見了孫悟空大鬧天宮的情景，這是（）A．邏輯思維B．創(chuàng)造思維C．綜合想象D．再造想象13．人格陶冶最重要的時期是（）A．3歲以前B．4歲以前C．5歲以前 D．6歲以前14．嬰兒的喂養(yǎng)過程應注意（）A．應過量喂養(yǎng)，使嬰兒肥胖B．０～６個月大的嬰兒人工喂養(yǎng)優(yōu)于母乳喂養(yǎng) C．喂養(yǎng)過程是建立親子關系和依戀關系的重要時期D．無論人工喂養(yǎng)、母乳喂養(yǎng)方式，科學喂養(yǎng)能促進嬰兒生長發(fā)育，與心理發(fā)展無關15．當刺激多次重復出現(xiàn)時，嬰兒好像已經認識了它，表現(xiàn)出和新異刺激不同的反應?！窘馕觥空麄€教學法是陳鶴琴先生提倡的，他反對分科教學，主張綜合的單元教學。，也就是說，社區(qū)是區(qū)域 性社會。第三篇：2017年幼師招聘考試試卷及答案解析2017年幼師招聘考試試卷及答案解析一、單選題(每小題1分，共30分)()。 ，元音和輔音的發(fā)展順序是()。()3.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，全日制幼兒園每日戶外活動時間不得少于3小時。()、具有一定傾向性和各種心理特點或品質獨特結合。3.【答案】C。解析：規(guī)則游戲是教師根據(jù)教育、教學目的，按照一定的目標設計游戲，旨在促進教育教學任務的完成。18.【答案】A 解析：在幼兒語音發(fā)展階段，元音和輔音是同時出現(xiàn)的。26.【答案】B。6.√ 【解析】在蒙臺梭利的教育中，一個有準備的環(huán)境是關鍵7.√ 【解析】烏索娃把要求兒童掌握的知識和技能分為兩類：比較簡單的和比較復雜的。三、簡答題1.【答案要點】(1)社會發(fā)展的客觀要求。道德感是由自己或別人的舉止行為是否符合社會道德標準而引起的情感。(4)妥善地安排教學環(huán)節(jié)，維護好課堂紀律。教室外的嘈雜與喧鬧之聲、電話聲、鳥叫聲等，都會成為幼兒注意分散的外在的無關刺激。五、案例分析題(8分)【答案要點】兒童的游戲不同于成人的玩，游戲對兒童的成長具有重要的意義。孩子們在游戲的時候往往全神貫注、無拘無束，顯露出自己的真正本性。玩法：幼兒和媽媽背對背坐，根據(jù)老師的提問，如：媽媽最喜歡吃什么水果?最喜歡什么顏色的衣服?你最喜歡和媽媽一起做什么事情?媽媽先寫出來，再請幼兒說出，看是否一致。1幼兒園社會教育內容的目標：能主動地參與各項活動，有（自信心）；樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社會行為）規(guī)則；能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的（責任感）；愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛（祖國）。（三）既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有利于拓展幼兒的經驗和視野。簡述幼兒園語言教育內容的目標。貴安新區(qū)高峰中心幼兒園組成幼兒教師考評領導小組，材料初審后對符合聘任基本條件的求聘人發(fā)出通知，進行全面考核（不符合基本條件的求聘人無考核資格）。中心學校為每位聘任的幼兒教師及工作人員辦理大病及意外傷害保險。三、名詞解釋（每題4分，共20分）社會性發(fā)展：個性傾向性：性格：言語：道德感：四、簡答題。根據(jù)心理活動的速度、強度及靈活性的不同，在日常生活中，一般將人的氣質劃分為四種類型，即_________、_________、_________及_________。五、幼兒教師的工資福利待遇：幼兒教師的年收入由兩部份構成，即月工資、月考核獎。(四)幼兒園臨聘工作人員年齡規(guī)定：幼兒教師年齡須在30周歲以下，保育員35周歲、保健員45周歲以下、食堂工作人員年齡為45周歲以下；門衛(wèi)不得大于55周歲。創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。（四）教育內容、要求能否兼顧群體需要和個體差異，使每個幼兒都能得到發(fā)展，都有成功感。環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的（創(chuàng)設）和（利用），有效地促進幼兒的發(fā)展。在游戲中，他們首先學會發(fā)現(xiàn)自我，他們了解到自己是什么樣的人、自己的行為會帶來什么樣的后果、別人會對自己有什么樣的反應、自己會對別人有什么樣的反應等。上述多動癥的特征中，注意力不穩(wěn)定只是其中一個方面的表現(xiàn)。應與家長經常聯(lián)系，共同保證幼兒的生活合理、有規(guī)律，養(yǎng)成良好的生活習慣，從而使幼兒精力充沛地游戲和活動，并且防止幼兒注意的分散。(2)根據(jù)幼兒的興趣和需要組織教育活動。幼兒園教育目標的結構呈金字塔型，由上至下分別是：國家的教育目的、幼兒園教育的目標、各個幼兒園具體的教育目標。17. 【解析】在幼兒思維的發(fā)展中，語言對思維的調節(jié)作用越來越大。3. 【解析】2小時。24.【答案】A。16.【答案】C。研究表明，幼兒對不同幾何圖形辨別有程度上的差異，由易到難的順序是：圓形—正方形—半圓形—長方形—三角形—八邊形—五邊形—梯形—菱形。參考答案一、單選題(每小題1分，共30分)1.【答案】D?！?)1嬰幼兒方位知覺發(fā)展主要表現(xiàn)在對上下、前后方位辨別。 ()。 ，只能自己單獨玩，是因為()。四、論述題（答案要點）1.（1）幫助幼兒適應環(huán)境的變化，消除分離焦慮；（2）積極主動地與幼兒交往；（3）對幼兒和幼兒的活動真正關注并感興趣；（4）理解與寬容地對待幼兒的錯誤；（5）幫助幼兒形成良好的同伴關系；（6）幫助幼兒擺脫不良行為習慣?！窘馕觥? 歲時，兒童的方位知覺有躍進的傾向?！窘馕觥?996 年頒布《幼兒園工作規(guī)程》。A．0～3B．0～6C．3～6D．6 2．世界上第一個明確提出“教育心理學化”口號的教育家是（）A．裴斯泰洛齊B．盧梭C．夸美紐斯D．福祿貝爾3． 1881年，法國通過《費里法案》，提出國民教育的三個原則：“免費”“（）”“世俗化”。(5)(評價)精神分析論重視游戲對兒童心理健康的作用是可取的，但偏重于兒童的潛意識，對游戲的社會性對兒童的教育作用未給予應有的重視。生活預備說：德國心理學家格羅斯認為，游戲是本能的動作，高等動物生活條件復雜，幼小時必須要有訓練，才能適合生活的需要。影響幼兒教育方案的三個重要代表人物是：弗洛伊德、①埃里克森、②皮亞杰。(1(3)小學附設幼稚班為入學兒童的弟妹開辦，解決其照看弟妹的問題。(4)主張道德訓練(1分)。這是（）A．條件反射B．重學記憶C．習慣化D．有意記憶16．精確地辨別細致物體或具有一定距離的物體的能力，也就是發(fā)覺一定對象在體積和形狀上最小差異的能力是（）A．視覺敏度B．顏色視覺C．精細視覺D．以上說法都不對（）18．下列不屬于桑代克提倡的學習原則的是（）19．兒童性別角色發(fā)展的（）的特點是：自我中心地認識性別角色?！窘馕觥棵膳_梭利創(chuàng)設“兒童之家”。、歪