小學(xué)語(yǔ)文人教版二年級(jí)期末復(fù)習(xí)的測(cè)試卷-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 _______________________________________________。愛吃竹子的動(dòng)物是大熊貓。（10分）我能寫我喜歡的詩(shī)句。（3分）（1）______________________________________________（2）______________________________________________三、愉快閱讀。”駱駝來(lái)找小河馬：“小河馬，你和我一起去沙漠吧?！币惶欤⊥靡ズ訉?duì)面去找蘑菇，可是它沒有辦法過(guò)河，小河馬看見了說(shuō)：“你坐在我的背上，我背你過(guò)河。用“———”畫出各種動(dòng)物的本領(lǐng)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，正確、工整地書寫10個(gè)生字。學(xué)生做動(dòng)物頭飾。b、用好辦法解決難記的字。（隨機(jī)板書：貓頭鷹、袋鼠、猴子）獅子在開頭和結(jié)尾分別宣布了兩個(gè)決定，仔細(xì)讀讀獅子的話，看看獅子的兩個(gè)決定有什么聯(lián)系。（1）個(gè)人準(zhǔn)備后，四人小組交流讀（2）上臺(tái)演示，其它同學(xué)做評(píng)判，指導(dǎo)朗讀。第二課時(shí)一、朗讀課文二、指導(dǎo)書寫觀察字貼，認(rèn)識(shí)生字。教師用開火車等方式檢查。指導(dǎo)把字寫好時(shí)，可有重點(diǎn)地指導(dǎo)。四個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字，兩部分要緊湊。（10分）bō liqī f249。（）（）（）（）（）d249。ngj236。（21分）⑴風(fēng)（）日（）金碧（）（）群山（）（）燈 光（）（）勤（）好（）博 采（）（）同（）協(xié)（）舍（）求（）⑵茂密的（）焦急地（）翻著（）（）的空氣（）地端詳川流不息的（）靜靜地（）吹著（）望著（）⑶一位（）一條（）一股（）一枚（）四、模仿秀。發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)行 無(wú)論學(xué)習(xí)和生活，都離不開動(dòng)手和動(dòng)腦。⑵ 兒童急走追黃蝶。八、我會(huì)寫句子。（2）你認(rèn)為這段話主要是說(shuō)晚上我在窗前看書，還是說(shuō)晚上看到的星星多，還是說(shuō)美的夜空？__________________________________________________________（二）小紅傘 有一天，小白兔挎（ku224。逃跑是來(lái)不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個(gè)可愛的小蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。(3分)閱 屆 掛 哪 懇 染_____________________________________二、看拼音，寫詞語(yǔ)。o wěi ba mi225。()()()()()ji224。o lǐ()()()()()tōnɡ ɡu pīn m236?！蓖焐蠄A圓的月兒，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人不由得吟誦起：“_________，_________。又認(rèn)識(shí)了_________ 的梅蘭芳，_________ 的朱德，_________的達(dá)爾文。從此，大禹的名字_________。下課了，同學(xué)們?cè)赺________ 的校園里_________ 地玩耍呢!把句子寫成比喻句。秋天在果園里，_________ 的葡萄，_________ 的梨，_________ 的棗子。(9分)四個(gè)太陽(yáng)我畫了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，掛在夏天的天空。金黃的落葉正忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果的甜香。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。我畫了個(gè)紅紅的太陽(yáng)，給小朋友帶來(lái)了_________。（8分）zhōnɡ shi j236。n（）（）（）（）二、比一比，組詞。nɡ（）sh249。小東（）花叢上有一只蝴蝶。（8分）媽媽一邊 一邊你 呢啊九、本學(xué)期你最喜歡的一首古詩(shī)默寫在下面的橫線上，注意不要寫錯(cuò)別字，還有記得加上標(biāo)點(diǎn)哦?。ǎ狗郑┦⑽視?huì)背，也會(huì)寫（９分）花要，人要，夏滿芒夏暑相連。里面的花都是我們親手種的。同學(xué)們愛惜它，用汗水澆灌它。（12分）
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