【正文】 ___？開(kāi)始（主持人當(dāng)場(chǎng)宣布：回答正確加10分，或回答錯(cuò)誤、回答不全、超時(shí)不得分。首先請(qǐng)一號(hào)臺(tái)二號(hào)選手答題。首先請(qǐng)一號(hào)臺(tái)四號(hào)選手答題。女：現(xiàn)在進(jìn)行第二輪：搶答題，共6題，平均每隊(duì)有1次機(jī)會(huì)。女：一號(hào)題，請(qǐng)問(wèn)： ？（看搶答器）請(qǐng)__號(hào)臺(tái)回答，回答正確，加10分，（回答錯(cuò)誤，扣10分）男：二號(hào)題，請(qǐng)問(wèn)： ？（看搶答器）請(qǐng)__號(hào)臺(tái)回答，回答正確，加10分，（回答錯(cuò)誤，扣10分）女：三號(hào)題，請(qǐng)問(wèn)： ？（看搶答器）請(qǐng)__號(hào)臺(tái)回答，回答正確，加10分，（回答錯(cuò)誤，扣10分）男：四號(hào)題，請(qǐng)問(wèn)： ？（看搶答器）請(qǐng)__號(hào)臺(tái)回答，回答正確，加10分，（回答錯(cuò)誤，扣10分）女：五號(hào)題，請(qǐng)問(wèn)： ？（看搶答器）請(qǐng)__號(hào)臺(tái)回答，回答正確，加10分，（回答錯(cuò)誤，扣10分）男：六號(hào)題，請(qǐng)問(wèn)： ？（看搶答器）請(qǐng)__號(hào)臺(tái)回答，回答正確，加10分，（回答錯(cuò)誤，扣10分）女：第二輪搶答題比賽結(jié)束，讓我們關(guān)注一下比分情況： 男：一號(hào)參賽隊(duì)___分 女：二號(hào)參賽隊(duì)___分 男：三號(hào)參賽隊(duì)___分 女：四號(hào)參賽隊(duì)___分 男：五號(hào)參賽隊(duì)___分 女：六號(hào)參賽隊(duì)___分男：現(xiàn)在進(jìn)行第三輪風(fēng)險(xiǎn)題競(jìng)賽?，F(xiàn)在風(fēng)險(xiǎn)題比賽開(kāi)始！女：請(qǐng) 1號(hào)臺(tái)抽題。3號(hào)臺(tái)選擇的分值為 分，抽到的是 號(hào)題。請(qǐng)聽(tīng)題：____________________，計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí)間到，回答正確，加 分，（回答錯(cuò)誤，扣 分）男：請(qǐng)6號(hào)臺(tái)抽題，6號(hào)臺(tái)選擇的分值為 分，抽到的是 號(hào)題。男：在工作人員布臵場(chǎng)地的同時(shí)，我們準(zhǔn)備了幾個(gè)小題目，再考考各位觀眾。實(shí)踐技能演練共有三項(xiàng)操作，分別是xxxxx，每項(xiàng)技能操作分值為100分。男：選手在操作時(shí)要邊演示邊口述操作步驟，演示完畢要向評(píng)委匯報(bào)演示完畢。女：請(qǐng)各隊(duì)準(zhǔn)備好。計(jì)時(shí)開(kāi)始。女：開(kāi)展崗位大練兵大比武活動(dòng)以來(lái)，全縣衛(wèi)生系統(tǒng)人人參與，內(nèi)增素質(zhì)，外樹(shù)形象，整體素質(zhì)不斷提高。男：接下來(lái)，進(jìn)行xxxx。請(qǐng)工作人員布臵賽場(chǎng)。女：請(qǐng)3支代表隊(duì)和評(píng)委暫時(shí)退場(chǎng)。女：請(qǐng)各隊(duì)準(zhǔn)備好。計(jì)時(shí)開(kāi)始。男：現(xiàn)在，實(shí)踐技能操作演練三項(xiàng)技術(shù)演示已全部進(jìn)行完畢，經(jīng)過(guò)評(píng)委和工作人員的緊張工作，實(shí)踐技能操作演練成績(jī)已經(jīng)揭曉，分別是： 代表隊(duì) 分，女： 代表隊(duì) 分 男： 代表隊(duì) 分 女： 代表隊(duì) 分男： 代表隊(duì) 分 女： 代表隊(duì) 分男：按照知識(shí)競(jìng)賽和實(shí)踐技能操作演練的總成績(jī)，經(jīng)評(píng)委審核認(rèn)定，本次xxx縣衛(wèi)生系統(tǒng)崗位大練兵大比武競(jìng)賽各代表隊(duì)的名次已經(jīng)產(chǎn)生。男：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)以上獲得表彰的單位和個(gè)人表示衷心的祝賀！由于時(shí)間關(guān)系，就不在這里一一頒獎(jiǎng)，請(qǐng)大家會(huì)后到縣衛(wèi)生局辦理領(lǐng)獎(jiǎng)手續(xù)。祝大家合：身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！再見(jiàn)！第二篇：崗位大練兵大比武競(jìng)賽活動(dòng)復(fù)習(xí)題崗位大練兵大比武競(jìng)賽活動(dòng)復(fù)習(xí)題結(jié)合我站崗位大練兵大比武競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案和實(shí)施計(jì)劃日程安排，現(xiàn)將共同科目應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容復(fù)習(xí)題印發(fā)各科室，請(qǐng)全體在崗人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一考核試題將從下列題目中抽取。艾滋病、乙型肝炎和瘧疾的病原攜帶者嚴(yán)禁做獻(xiàn)血員。碘缺乏病是碘缺乏造成的，預(yù)防是重要的措施，只要正確食用碘鹽就可以預(yù)防碘缺乏病。（2）突發(fā)公共衛(wèi)生事件必須在被發(fā)現(xiàn)后2小時(shí)內(nèi)，報(bào)到所在地縣級(jí)人民政府衛(wèi)生行政部門(mén)。1食品安全標(biāo)準(zhǔn)是強(qiáng)制執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)。1食品安全監(jiān)督管理部門(mén)對(duì)食品不得實(shí)施免檢。1艾滋病主要傳播途徑有性傳播、血液傳播、母嬰傳播。2從感染艾滋病病毒到抗體開(kāi)始陽(yáng)性的這段時(shí)間稱(chēng)為“窗口期”，平均為2～3個(gè)月，最長(zhǎng)為7個(gè)月。2人類(lèi)行為可分為4個(gè)階段，即被動(dòng)發(fā)展階段（02歲）、主動(dòng)發(fā)展階段（311歲）、自主發(fā)展階段（12成年）、完善鞏固階段（成年后持續(xù)終身）。2）摘防護(hù)鏡反脫防護(hù)服脫手套防護(hù)服脫膠鞋摘口罩放摘隔離帽（反扣）（注：一次性的放廢物袋、其他放消毒袋內(nèi)）。第一類(lèi)疫苗，是指政府免費(fèi)向公民提供，公民應(yīng)當(dāng)依照政府的規(guī)定受種的疫苗，包括國(guó)家免疫規(guī)劃確定的疫苗，省、自治區(qū)、直轄市人民政府在執(zhí)行國(guó)家免疫規(guī)劃時(shí)增加的疫苗，以及縣級(jí)以上人民政府或者其衛(wèi)生主管部門(mén)組織的應(yīng)急接種或者群體性預(yù)防接種所使用的疫苗；第二類(lèi)疫苗，是指由公民自費(fèi)并且自愿受種的其他疫苗。3疫苗接種前，應(yīng)告知受種人或其監(jiān)護(hù)人所接種疫苗的品種、作用、禁忌癥、不良反應(yīng)及注意事項(xiàng)，告知采取口頭或書(shū)面方式。3按照擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗程序，8月齡兒童應(yīng)接種麻風(fēng)疫苗。4現(xiàn)行的國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗按照免疫程序，接種對(duì)象為所有達(dá)到應(yīng)種月（年）齡的適齡兒童。4接種減毒活疫苗后2周，可以使用免疫球蛋白（Ig），使用Ig后4周可接種減毒活疫苗。50、HIV陽(yáng)性?xún)和?，不予接種卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗、甲肝減毒活疫苗、乙腦減毒活疫苗，HIV陽(yáng)性?xún)和l(fā)病前可以接種其他疫苗。5判定卡介苗接種是否成功是在接種后3個(gè)月左右做OT試驗(yàn)。而新生兒必須在24小時(shí)內(nèi)打完第一針，否則就很難阻斷母嬰傳播。5安全注射是指疫苗或藥品用安全處理過(guò)的無(wú)菌器材進(jìn)行注射。6肺結(jié)核病的主要傳染途徑是呼吸道。6近視眼是指眼睛辨認(rèn)遠(yuǎn)方（5米以上）目標(biāo)的視力低于正常，但視近正常，它是屈光不正所致。6肺結(jié)核病的化療原則是早期、聯(lián)合、規(guī)律、足量、全程。7計(jì)劃免疫是根據(jù)疫情監(jiān)測(cè)和人群免疫狀況分析，按照規(guī)定的程序，有計(jì)劃的利用疫苗進(jìn)行預(yù)防接種，以提高人群免疫水平，達(dá)到控制乃至消滅傳染病的目的。7參加突發(fā)事件應(yīng)急處理的工作人員，應(yīng)當(dāng)按照預(yù)案的規(guī)定，采取衛(wèi)生防護(hù)措施，并在專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行工作。8狂犬病疫苗接種程序?yàn)?、128天各注射1支狂犬疫苗。“五專(zhuān)”是指專(zhuān)人、專(zhuān)室、專(zhuān)用處方、專(zhuān)用設(shè)備、專(zhuān)用登記本，對(duì)腹瀉病人要做到逢瀉必登、逢疑必檢。8不明原因肺炎病例的定義是：同時(shí)具備以下4條，不能明確診斷為其他病例的肺炎病例。經(jīng)規(guī)范抗菌藥物治療3～5天，病程無(wú)明顯改善或呈進(jìn)行性加重。9消毒：是殺滅或清除傳播媒介上的病原微生物，使其達(dá)到無(wú)害化的處理。9實(shí)驗(yàn)室的職責(zé)是以符合本標(biāo)準(zhǔn)的要求的方式從事檢測(cè)和校準(zhǔn)，并能夠滿(mǎn)足客戶(hù)、法定管理機(jī)構(gòu)或提供認(rèn)可的組織的需求。100、慢性非傳染病預(yù)防和控制措施是堅(jiān)持一級(jí)預(yù)防為主，三級(jí)預(yù)防并重。（2）急診急救知識(shí)：搶救藥物的適應(yīng)證和用量、用法、不良反應(yīng)、禁忌；昏迷、休克和DIC判斷、監(jiān)測(cè)及搶救措施；多發(fā)性損傷的急救；頭痛、發(fā)熱、呼吸困難、腹痛、嘔吐、腹瀉及嘔血、便血、心律失常、眩暈的常見(jiàn)病因、鑒別診斷，燒傷的處理；中毒的診斷治療；電解質(zhì)代謝紊亂及酸堿平衡的調(diào)節(jié)、補(bǔ)液等的急救應(yīng)用。主要包括徒手心肺復(fù)蘇、球囊面罩使用、靜脈切開(kāi)、氣管插管、急救止血、外傷處置、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、洗胃、導(dǎo)尿、灌腸、簡(jiǎn)單固定制動(dòng)、換藥、無(wú)菌技術(shù)、穿脫隔離衣等。一類(lèi)精神藥品和麻醉藥品規(guī)范管理合理使用要求、臨床應(yīng)用知識(shí)。（2）護(hù)理操作技術(shù)。藥學(xué)人員藥學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)、藥劑人員對(duì)處方認(rèn)定、發(fā)藥、調(diào)劑、藥品管理、藥品采購(gòu)、入出庫(kù)、處方點(diǎn)評(píng)制度等。領(lǐng)導(dǎo)小組所負(fù)責(zé)制定的具體實(shí)施方案，應(yīng)結(jié)合醫(yī)院現(xiàn)狀，本著嚴(yán)要求、講實(shí)際、有實(shí)用的原則進(jìn)行。參與人員： 以科為單位實(shí)行全員參與，人人培訓(xùn)。（二）廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍醫(yī)院將通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、舉辦專(zhuān)欄廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍；通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)的形式傳達(dá)信息，宣布科室演練動(dòng)態(tài)；盡快掀起新的學(xué)知識(shí)、比技能熱潮。二、參賽對(duì)象全縣普通中小學(xué)、幼兒園在職在崗教師（在學(xué)校比賽的基礎(chǔ)上選送優(yōu)秀選手參加）。時(shí)間：90分鐘。時(shí)間：90分鐘。4．臨時(shí)指定項(xiàng)目根據(jù)學(xué)科需要，由競(jìng)賽活動(dòng)組委會(huì)從以下備選項(xiàng)目中確定一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行比賽。（2）實(shí)驗(yàn)操作（物理、化學(xué)）。（3）說(shuō)課。參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)觀看一節(jié)課堂教學(xué)視頻課例，及時(shí)捕捉評(píng)課信息，概括、剖析課例優(yōu)缺點(diǎn)，撰寫(xiě)一份300字左右的評(píng)課稿。時(shí)間：60分鐘。3．片段教學(xué)參賽選手根據(jù)編寫(xiě)的領(lǐng)域活動(dòng)計(jì)劃及規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，面對(duì)評(píng)委進(jìn)行片段教學(xué)。樂(lè)器、音樂(lè)、道具、服裝等自備。其中：1．幼兒園組不分學(xué)科；2．小學(xué)組分為語(yǔ)文（已完成）、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè)等5個(gè)學(xué)科組；3．初中組分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)等8個(gè)學(xué)科組。2．其他學(xué)科報(bào)名截止時(shí)間為2012年9月30日。具體比賽時(shí)間和有關(guān)要求由縣教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)另行通知。獲獎(jiǎng)等次按同一學(xué)科選手四個(gè)比賽項(xiàng)目的總成績(jī)從高到低依次確定。（三）教學(xué)技能競(jìng)賽階段（5月～12月）在學(xué)校練兵、評(píng)比的基礎(chǔ)上，組織優(yōu)秀選手參加德化縣中小學(xué)、幼兒園教師教學(xué)技能崗位練兵競(jìng)賽。要把教學(xué)技能練兵活動(dòng)當(dāng)作片區(qū)教研活動(dòng)的重要內(nèi)容，注意培育典型；要充分發(fā)揮學(xué)校各級(jí)骨干教師、“名師”的帶頭示范作用，通過(guò)講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能。，把教師參加教學(xué)技能練兵活動(dòng)的情況列入考核內(nèi)容，作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升聘任、績(jī)效考核的重要依據(jù)。二、組織機(jī)構(gòu)省衛(wèi)生廳成立“疾控專(zhuān)業(yè)崗位大練兵大比武競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”和“疾控專(zhuān)業(yè)崗位大練兵大比武競(jìng)賽活動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)組”（見(jiàn)附件1）。三、活動(dòng)內(nèi)容及形式（一）活動(dòng)內(nèi)容：分為理論知識(shí)和實(shí)踐技能兩個(gè)部分，在全省疾控系統(tǒng)開(kāi)展全員崗位“三基”（基本理論、基本知識(shí)、基本技術(shù)）和職業(yè)道德、服務(wù)規(guī)范大練兵、大比武競(jìng)賽。二級(jí)：各設(shè)區(qū)市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)組織市、縣級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)）防疫專(zhuān)干開(kāi)展大練兵、大比武活動(dòng)，并選拔組建市級(jí)代表隊(duì)參加全省大比武。各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)及疾控機(jī)構(gòu)應(yīng)按照要求，積極籌劃安排，針對(duì)疾控業(yè)務(wù)人員能力素質(zhì)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)，研究制定本地具體的大練兵大比武實(shí)施計(jì)劃，明確各階段的主要任務(wù)及限定時(shí)限，以及督導(dǎo)檢查辦法，充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。專(zhuān)業(yè)科目是不同崗位業(yè)務(wù)人員按照工作要求必須學(xué)習(xí)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能。省疾病預(yù)防控制中心將舉辦全省重點(diǎn)傳染病預(yù)防控制、疫情報(bào)告、檢驗(yàn)技術(shù)、中心主任業(yè)務(wù)管理等各種培訓(xùn)班，并組織縣級(jí)疾控機(jī)構(gòu)骨干檢驗(yàn)人員在省級(jí)疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行中長(zhǎng)期進(jìn)修培訓(xùn)、檢驗(yàn)人員短期培訓(xùn)班培訓(xùn)等形式的崗位培訓(xùn)。（三）技術(shù)比武階段（2010年2月～4月）技術(shù)比武的內(nèi)容及形式另文下發(fā)。各級(jí)疾控機(jī)構(gòu)要切實(shí)做好學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、專(zhuān)題講座、演練及考核的記錄，包括人員考勤、講座課件、練兵照片、考核試卷等，及時(shí)向省衛(wèi)生廳報(bào)送相關(guān)信息，同時(shí)做好本單位的崗位練兵總結(jié)，并上報(bào)。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加崗位練兵或練兵考 試、考核不合格的人員，不得立功受獎(jiǎng)，經(jīng)補(bǔ)訓(xùn)補(bǔ)考后仍不合格的人員應(yīng)調(diào)離工作崗位。各級(jí)疾控機(jī)構(gòu)要借此次崗位練兵活動(dòng)之機(jī)，對(duì)本單位內(nèi)部實(shí)施的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，健全完善相關(guān)規(guī)章制度。（三）統(tǒng)籌兼顧，務(wù)求實(shí)效。公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)：現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)技能與操作；健康因素監(jiān)護(hù)技能與操作；突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急反應(yīng)與個(gè)體防護(hù)；公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)與衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)報(bào)告的規(guī)范化和標(biāo)