【正文】 識(shí) 了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)峻 3掌握艾滋病的傳播途徑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 了解日常生活中哪些行為不會(huì)傳播艾滋病，消除恐懼心理 5 關(guān)愛他人，共享生命 教學(xué)對象：六年級學(xué)生 教學(xué)方式：學(xué)生交流和教師講解 教學(xué)內(nèi)容：比較淺顯、比較實(shí)用的知識(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料；以小組為單位編制3～與艾滋病有關(guān)的問題；每個(gè)小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號。艾滋病已經(jīng)遍及全國31個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。艾滋病的流行狀況可重點(diǎn)介紹兩方面。介紹目的是讓學(xué)生看到：艾滋病就在自己身邊；預(yù)防艾滋病工作已迫不及待，現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來。（4）艾滋病不是簡單的疾病問題，而是危及人類生存發(fā)展的重大社會(huì)問題。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、陰道液中。通過輸入被病毒污染的血液；使用未消毒的注射器；在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時(shí)使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。內(nèi)容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻；同在一個(gè)教室上課，一起吃飯，一起玩；共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等；蚊子等昆蟲叮咬；都不會(huì)傳播艾滋病。（2）若某人發(fā)生上述危險(xiǎn)行為后，出現(xiàn)長期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結(jié)腫大等癥狀，應(yīng)注意排除艾滋病。第一，因?yàn)椴煌琀IV感染者的潛伏期（從感染到發(fā)?。╅L短不同，短則23年，長則10年以上。第二，在感染HIV初期，可能因身體產(chǎn)生的HIV抗體數(shù)量還少，盡管已被感染但檢測不出來。反對歧視，提供關(guān)愛作為積極參與全民艾滋病預(yù)防的重要表現(xiàn)之一，是嚴(yán)格按政策和法律，采取以下措施：（1）不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個(gè)人隱私；（2）不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài)，使他們及家屬的身心健康受傷害；（3）不以不正當(dāng)理由拒絕為他們提供服務(wù)，如購物、孩子上學(xué)入托、就醫(yī)等；（4）不對他們及其家屬使用侮辱性的語言和行為，包括破壞其財(cái)產(chǎn)和生活用具，強(qiáng)迫他們搬遷，無理限制行動(dòng)自由等。教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解青春期的生理特點(diǎn)，從而做好心理準(zhǔn)備，順利地度過人生發(fā)展的黃金時(shí)期，為將來的事業(yè)發(fā)展，知識(shí)儲(chǔ)備形成健康心態(tài)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。原因：神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌，分泌大量的生長激素，促使骨細(xì)胞分裂生長速度加快，同時(shí)骨骼、肌肉內(nèi)臟器官的重量增加，故身高、體重迅速增加。它的出現(xiàn)是靠性器官分泌的性激素。（性器官發(fā)育，第二特征出現(xiàn)）活動(dòng)二：學(xué)生結(jié)合性器官發(fā)育，談?wù)勛约涸谛睦矸矫娴母惺?。第三階段——主動(dòng)接近異性階段（青春期）（性心理大門終于開啟）身心逐步走向成熟，年輕人對異性的追求也由內(nèi)心的向往逐漸轉(zhuǎn)化為外在的行動(dòng)?；顒?dòng)三：討論如何對待性心理萌動(dòng)？有強(qiáng)烈的性騷動(dòng)該怎么辦？了解性心理知識(shí)，懂得性生理和性心理發(fā)展的必然性，減少好奇心。錢場鎮(zhèn)小學(xué) 2011年9月28日第三篇：小學(xué)生青春期教育教案小學(xué)生青春期教育教案一、教學(xué)要求：使學(xué)生了解青春期的生理、心理知識(shí)，掌握最基本的青春期健康衛(wèi)生常識(shí)，幫助學(xué)生形成健康的道德觀念。五、教學(xué)過程：第一課時(shí)：青春期第二性特征的發(fā)展（一）、導(dǎo)入新課：導(dǎo)語：同學(xué)們想一想，進(jìn)入四年級以來，我們的身體都發(fā)生了哪些變化？我們心里想的又和過去有什么不一樣？（可讓學(xué)生討論，教師按照生理和心理兩大類進(jìn)行分類）（二）、講解：什么是青春期？師：人的一生如同我們家里養(yǎng)的花草一樣，春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天結(jié)果，冬天衰敗。這個(gè)時(shí)期一般為10年左右，即從10歲到20歲。第一性特征是生下來就有的。青春期的男女發(fā)展差異：師：青春期的生理發(fā)育一般是女學(xué)生比男學(xué)生提前兩年左右，所以我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)小學(xué)生中女孩子比男孩子個(gè)子高，這是因?yàn)榕畬W(xué)生發(fā)育提前的緣故，一般是到了初中，男孩子的發(fā)育速度就加快了。女孩子第一次月經(jīng)在1315歲之間，男孩子首次遺精一般在1416歲之間。遺精的原理：男孩子進(jìn)入青春期后，睪丸開始產(chǎn)生精子，精子的形狀想個(gè)小蝌蚪，但很小，需要在顯微鏡下才能看到。第三課：青春期的心理發(fā)展和道德要求（一）導(dǎo)入新課：上兩節(jié)課我們講了青春期的身體發(fā)育現(xiàn)象，但是值得注意的是：伴隨著生理發(fā)育的同時(shí)，我們的心里也在快速地發(fā)生變化。這就是說，男女同學(xué)都意識(shí)到自己的性別特征，并且都希望自己的言行舉止越來越符合自己的性別。所以我們應(yīng)該明確認(rèn)識(shí)到男女同學(xué)應(yīng)該怎樣交往。二、教學(xué)重點(diǎn)：青春期的健康生理、心理和道德觀念。同學(xué)們現(xiàn)在正是春天的季節(jié)，如同池塘里的的荷花，才露出尖尖的角來，是個(gè)非常美麗的時(shí)期。其中，10到15歲這五年發(fā)展速度最快。但很小孩子穿上衣服后我們有時(shí)候分不出男女來，也就是說第一性特征可以被掩蓋住。（三）總結(jié)：青春期是個(gè)第二性特征開始發(fā)展的時(shí)候，在這個(gè)發(fā)展過程中還伴隨著心理問題的變化，下節(jié)課我們將繼續(xù)講解青春期的生理變化和心理變化。月經(jīng)的生理原理：女性在人類繁衍中擔(dān)負(fù)著生育的任務(wù)。精子產(chǎn)生后就存在精囊里，若儲(chǔ)存過多就會(huì)溢出體外。那么，在青春期心里都有哪些變化呢？（二）講解：由于青春期的身體上的明顯變化，我們心理上就越來越明顯地顯示出男孩子或者是女孩子的性格特征。再比如說，男女同學(xué)都希望在家里能有一個(gè)自己的小抽屜，好專門放置哪些不希望別人看到的東西，比如說自己的日記等等。（三）討論：下面我們就來討論一下，男女同學(xué)應(yīng)該如何交往的問題，想一想我們平時(shí)有沒有不符合要求的地方。2001年9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報(bào)告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。而如果控制的好的話，這一數(shù)字會(huì)降到150萬。（2）蔓延波及世界各國，我國各省區(qū)市也無一幸免；（3）我國已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段，截止2002年底全國HIV感染者已超過100萬。（2）人一旦感染HIV，大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。艾滋病的傳播方式內(nèi)容可分兩類，具同樣的重要性。通過混亂的男女間、男性（同性戀）間的性交傳播。母親若感染HIV病毒，其所生嬰兒有半數(shù)以上將在胎兒時(shí)，或通過母親產(chǎn)道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數(shù)在5歲前死亡。艾滋病的癥狀下列概念和臨床表現(xiàn)十分重要：（1）人感染HIV后，一般經(jīng)歷多年后才出現(xiàn)癥狀。上述病癥一旦出現(xiàn)，表明患者已進(jìn)入艾滋病晚期，生存時(shí)間將明顯縮短。若有懷疑應(yīng)盡快到醫(yī)院，通過HIV血清檢測來確診。他應(yīng)該一兩個(gè)月后再去檢測一次，真正確定是否感染。四、總結(jié)今天學(xué)到的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識(shí)。四、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課：四年級時(shí)，我們已經(jīng)了解了青春期的一些特征。月經(jīng)的生理原理：女性在人類繁衍中擔(dān)負(fù)著生育的任務(wù)。精子產(chǎn)生后就存在精囊里，若儲(chǔ)存過多就會(huì)溢