【正文】 山區(qū)生機盎然的春色。最后通過比較，覺得內(nèi)洞比外洞大得多。這句話不僅寫出了葉圣陶先生看到的景物的特點，同時也寫出了他聽到的聲音，還寫出了他當(dāng)時的聯(lián)想。這句話烘托了作者當(dāng)時的游興有多濃，對涓涓溪流發(fā)出如此贊嘆！小朋友們閱讀這篇課文，除了感受金華雙龍洞自然景觀的美，激發(fā)大家熱愛大自然的情趣之外；就是讓大家通過感悟按課文記敘的游覽順序，學(xué)習(xí)有順序的觀察和有條理敘述的表達方式。描寫景物抓特點很重要，能觀察到這一處與其他處景物的不同，能描寫下來，這也較難，在認(rèn)真觀察的基礎(chǔ)上，還要看我們遣詞造句的功夫。景物的美是在活動中體現(xiàn)出來的，生機勃勃，多彩多姿，是一種變化著的美。我們在觀察景物時，對景物的動態(tài)特征要給予特別的注意，努力挖掘那些能夠表現(xiàn)動態(tài)的各種材料。怎么辦呢？腦子里很亂，說明你的思路還不是很清楚。哪個先寫，哪個次寫，哪個后寫，要有統(tǒng)一的安排。大千世界，景物各異。在這里，小作者充分地抓住了春的特征，在有限的生活空間里進行描寫。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。這是一位作家游桂林山水的描寫片斷?？晌铱偸潜磉_不出自己的感情來。請讀下面的片斷。天空越來越亮，由原來的黃色變成了紅色，又由紅色變?yōu)樽仙??！碧栆惶揭豢玫赝仙?，猛的一躍，跳出了水面，射出萬道位光，照在海面上，照在沙灘上，照在人們的臉上。第三自然段筆鋒一轉(zhuǎn)，“面對冉冉升起的紅日”和“富有強大生命力”、“勃勃騰空的太陽”，小作者覺得這正像自己的祖國。大朋友，你能教我一些開頭和結(jié)尾的方法嗎？老師：這個問題提得非常好。如何開頭開門見山。在學(xué)校里，操場對于我們這些喜歡玩的孩子們來說，是一個最好的大樂園。比如，拿本次習(xí)作來說，如果要寫校園的美麗，運用設(shè)問法可以這樣寫：你知道我們的校園里什么地方景色美嗎？告訴你吧，最美的地方就是校園里的小花壇。如你要校園里的美麗景色，可以這樣開頭：“滿園春色關(guān)不住。如何結(jié)尾自然順暢的結(jié)果交代法。鳥兒飛翔，蟲兒歌唱，花兒伴舞，草兒彎腰，一幅多么柔美的校園春色圖畫呀！這真是一個比萬花筒還要多彩多姿的世界！畫龍點睛的全文總結(jié)法。點點滴滴。老師，你能告訴我，應(yīng)該怎樣來構(gòu)思行文嗎？老師：我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面入手：開頭要注意交待清楚起因，即什么時間、什么地點、哪些人物、去觀察什么公園或校園等，如能再寫出自己的當(dāng)時的心情來，那就更好了。在具體寫作的時候，要注意抓住景物的特點來描寫，比如靜態(tài)的特點，動態(tài)的特點，遠景的特點，近景的特點、形狀的特點、顏色的特點、氣味的特點等等。這樣景人結(jié)合，就會使文章充滿生活情趣。狀其物，如見其物；摹其聲，如聞其聲。當(dāng)自然中的景物一旦用文字再現(xiàn)出來，這個自然景物就成了作者表達自己思想情感的手段了。寫一篇文章，在審題、立意之后，就該編寫提綱了。編提綱還能防止小學(xué)生作文常犯的內(nèi)容無重點，層次不清晰、詳略不適當(dāng)?shù)让?。這就是人們說的選材?？戳宋恼聵?biāo)題之后，首先讀到的是開頭部分；而讀完全文主體之后，對文章的最后印象得自于結(jié)尾。作文寫的好壞，和學(xué)生的寫作方法、綜合素質(zhì)、讀書習(xí)慣、積累運用、細(xì)心觀察等等有著密切的聯(lián)系。二、對待寫景作文現(xiàn)狀的措施那么，怎樣才能指導(dǎo)好學(xué)生寫寫景作文呢？首先，我們要知道什么是寫景作文。那么怎樣才能抓住景物的特征呢？寫好寫景作文呢？首先要注意觀察。通過比較，把握其與眾不同的地方，才能把握住景物的特征。每個人的視角不一樣，他寫出的文章也會帶給我們不一樣的感覺。當(dāng)然，如果在你的作文里適當(dāng)?shù)剡\用擬人、排比、比喻等修辭手法，那樣你的文章會更加出彩，景色就會像人那樣會思考、有情感了，文章也會顯得特別有氣勢。可以采用空間順序，按照景物的上下、左右、前后、遠近等順序依次描寫；時間順序，就是按照季節(jié)變化或者一日的時間變化來描寫；地點轉(zhuǎn)移順序，也就是移步換景，根據(jù)自己觀察的先后順序，依次描寫。通過生動、細(xì)致的描寫，把自己的感情表達出來。通過自己對景物的描寫，把景物形象化，帶有人的特點、人的感情，字里行間都透露著對景的熱愛，這樣就能做到文章情中有景，景中有情，情景有機的融為一體。再如：李白的《靜夜思》，詩人借月光抒發(fā)了家鄉(xiāng)對親人的思念之情。總之，我們要加強對小學(xué)三年學(xué)生寫景作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練，教師之間應(yīng)多進行交流，學(xué)生應(yīng)在寫作中深刻體會，掌握寫作技巧，不斷總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)生的寫作能力和水平必將逐步得到提高。自學(xué)指導(dǎo)1．認(rèn)真研讀習(xí)作要求。完成習(xí)作。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。寫景要有情致人們觀賞景物總是要帶有某種感情的。道理很簡單。遠處的柏樹林仍然是一片深綠色的，充滿生機。滿天的星星顯得格外明亮，它們不住地眨著眼睛，好像在對我微笑，又像在跟我說什么，我心情愉快地朝家里走去。抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。第二種開頭：在我們的家鄉(xiāng)，秋天是最美好的，大街上到處都飄溢著桂花的幽香。外面的北風(fēng)呼呼地刮著，像一只怪獸在吼叫。（嫩綠的小草、美麗的鮮花和歡叫的燕子，組成了一幅春天的圖畫。）。（小作者似乎很喜歡用比喻句，你看，作者用小紅燈籠比喻柿子，用火焰比喻楓葉，用金色蝴蝶比喻風(fēng)中的落葉，寫得多好?。?，只剩下枝枝杈杈伸向天空，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖；院子的水池也結(jié)了冰?；ú萆l(fā)出香氣，綠葉散發(fā)著清新的氣息。耀眼的陽光顯得格外威嚴(yán)，照到人的身上就像火烤一樣。），老天突然變了臉，一陣陣烏云壓了下來，接著竟下起了霏霏細(xì)雨。抓住色彩來描寫景物，是一個重要的方法。初冬的早晨和晚上，冷風(fēng)中略帶有一分寒意，而中午，氣溫又升高了，早晚與中午的溫差可達十度以上。這句話看來是很有道理的。朵朵白云如仙女一般，悠悠然飄過來。夜空中美麗的星星，似乎在眨著眼睛對我說：夜，來了！（小作者特別喜歡和擅長用動詞，歸鳥飛，明月升，星星眨，這些是多么美麗的畫面?。⌒∽髡呤窃趯懽?，又不是在寫作，而是用漢字在畫畫呢?。嗝疵篮?！那滿天的星星，眨巴著亮晶晶的小眼睛，似乎也在靜靜地聆聽著，聆聽著老人們的故事、婦女們的新聞。它的作用在于使景物明白、生動，并可引發(fā)讀者的聯(lián)想和想象，大大豐富景物形象的內(nèi)涵。比作“笑容”，更顯得美好可愛，也抒發(fā)了喜悅的心情。如老舍的《濟南的冬天》為了突出濟南冬天的溫暖舒適，便以北平冬天刮大風(fēng)，倫敦冬天難見日光，熱帶地方的毒日作對比，映襯出濟南在北中國的冬天能有溫晴的天氣，真算得上是寶地這么一個主旨，很有說服力。l 總分寫景最常見，描寫景物抓特點； l 四季變化最常用，春夏秋冬是重點。l 寫景多用修辭法，語言優(yōu)美人人夸； l 首尾呼應(yīng)結(jié)構(gòu)新，景中有情情要真。春天，樹木長出綠油油的枝葉。小松鼠找來松果當(dāng)糧食。公園里迎春花、百合花、瑞香、月季花、君子蘭等鮮艷的花兒爭相開放，花匠叔叔們，展現(xiàn)他們高超園林藝術(shù)——蛋糕形花壇，把這個春天裝扮的更美麗了！夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢的，擋住了火辣辣的太陽，遮住了藍藍的天空，樹木給我們的生活帶來了樂趣，到了傍晚我總是和爺爺奶奶一起去樹下乘涼，哪里人可多了，大家說說笑笑，熱鬧非凡。冬天，大地被雪覆蓋上了一層厚厚的棉被，我和小伙伴們快活的堆雪人，我們堆積的雪人有一個粉紅色的鼻子，戴著一雙黑色的手套，戴著一個藍色的帽子，一身深藍色的衣服，威武極了！家鄉(xiāng)的小公園帶給了我無窮的快樂，我愛這個美麗的小公園！要說我家院子里的景物，那可真不少！有石榴花、繡球花、四季豆，還有剛成熟的葡萄和杏子??可真是五花八門、豐饒美麗呀！先說石榴花吧，它的花萼有六個同樣大小的銳角，花有紅色和白色的，花朵里藏滿了密密麻麻的黃色花蕊。它每天都在爬，竹竿有多高，它就爬多高。橙黃的杏子在枝葉間藏不住了，常常被饞嘴的小鳥啄下來，掉的滿地都是。廣義的景物指自然景觀和人文景觀，即自然環(huán)境和身會環(huán)境。作者可以在文章中直接抒發(fā)感情，即所謂直抒胸臆，也可以通過寫景表達出來，即所謂寓請于景。突出景物的特征，采用多種寫作手法，如擬人、比喻等，使描繪的景物形象化，帶有人的特點、人的感情，做到文章情中有景，景中有情，情景有機的融為一體。怎樣才能抓住景物的特征呢？首先要注意觀察。另外，寫景要選好觀察點，按一定的順序?qū)憽Ｖ挥袧B透了作者真實的情感，才能更好地表現(xiàn)文章的中心，起到它應(yīng)有的作用。例文：那些花兒才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，帶著亂兮兮的心緒來到原野的懷抱。我細(xì)細(xì)地欣賞，用心地閱讀著花語，淡淡的幽香裊裊地沁入心脾，頓覺得神清氣爽，亂亂的心緒隨著花香蜜語靜靜地安恬下來。懶懶的陽光透過薄霧，用柔軟的手指，在每一片花瓣兒，每一片綠葉上，輕盈地彈奏著優(yōu)雅的小曲；風(fēng)兒輕輕拂過，婷婷玉立的花兒就群袂飛揚，翩然起舞；柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了?輕盈的云霧，帶著純凈的情義，一如這清新的春色，融進我的眼睛，融進我的心底??轉(zhuǎn)載請注明來源（文章來源：開心作文網(wǎng)）