【正文】 類很多，今天要學(xué)習(xí)的是基礎(chǔ)顫音的彈奏。下面就來分步學(xué)習(xí)。雙手配合彈奏左右手分別在中音5上正確放弦； 右手彈奏中音5后，左手在琴碼左側(cè)相應(yīng)琴弦上均勻地按、松琴弦。大家在練習(xí)過程中需要注意幾個問題：左手按弦時肩膀放松，手臂的力量自然下沉，集中于指尖，快速按弦后迅速還原。視唱樂曲《滄海一聲笑》樂曲中出現(xiàn)了大量附點(diǎn)節(jié)奏。如第一小節(jié)第一拍附點(diǎn)音符6后面的5就是十六分音符。示范彈奏樂曲《滄海一聲笑》大家可以看到，樂曲的中的二分音符，都運(yùn)用了顫音技法。視唱樂曲《漁光曲》。復(fù)習(xí)之前所學(xué)樂曲，每天彈奏2遍。今天，就來學(xué)習(xí)上滑音和下滑音。就是將5的按至它的上方琴弦，也就是6的音高。放弦方法與顫音相同。大家在練習(xí)過程中需要注意以下幾個問題：1）掌握先彈后按的彈奏方法，左手按弦時肩膀下沉，將力量集中于指尖，使左手的滑音一步到位，注意彈奏時肘關(guān)節(jié)不要架起，手腕不要塌陷。二、下滑音指法概述下滑音的指法符號為“”，下滑音的指法符號位于音符左上方。第一步放弦。大家在練習(xí)過程中需要注意以下幾個問題：1）左手按音音高要準(zhǔn)確，左手將中音5按至中音6的音高后要保持住，不要移動。數(shù)拍彈奏數(shù)1時右手彈托指法，數(shù)2左手將弦按至所需的音高，數(shù)3時左手保持不動，右手再次彈托指法，數(shù)4時左手慢慢松開，使音由高往低下滑。第六課 抹指法教學(xué)內(nèi)容：抹指法教學(xué)。教學(xué)目的：通過本節(jié)課基本掌握抹指法的彈奏，并能熟練彈奏抹指法的練習(xí)曲、小樂曲。1）右手半握拳，手腕放平，手臂自然打開，沉肩垂臂。（2）食指放弦時，掌關(guān)節(jié)微微突出，不要塌陷。第二步，彈奏。（3）食指彈奏時，其余手指自然放松。學(xué)習(xí)幾首用抹指法彈奏的小樂曲。運(yùn)用熟悉的旋律來練習(xí)，這樣可以讓大家將注意力集中在手型的規(guī)范和穩(wěn)定上，從而更好地彈奏抹指法。勾指法練習(xí)曲——練習(xí)一、練習(xí)二。指法教學(xué)一、指法概述勾指法的符號為 ：。練習(xí)放弦時大家需要注意以下幾個問題：1）初學(xué)勾指法時，年齡小的學(xué)習(xí)者可以用有支撐的彈奏來穩(wěn)定手型,也就是把無名指、小指輕輕地搭在琴弦上。4）在練習(xí)右手放弦時，左手在相對應(yīng)的左側(cè)琴弦上保持顫音手型。3）中指彈奏時，其余手指自然放松。樂曲樂曲一《雪花》視唱樂曲示范彈奏樂曲二《瑪麗有只小羊羔》視唱樂曲示范彈奏樂曲三《小醫(yī)生》視唱樂曲示范彈奏樂曲四《春雨沙沙》視唱樂曲示范彈奏課后作業(yè)勾指法練習(xí)一、練習(xí)二每天彈奏10遍。補(bǔ)充樂曲二《菊花臺》樂理知識樂譜中的這一記號為“反復(fù)記號”，它表示將記號中的內(nèi)容重復(fù)彈奏一遍，第一遍以“1.”結(jié)尾，第二遍以“2.”結(jié)尾。小樂曲——《小花貓》、《迎春花》、《云彩》、《風(fēng)來了》。二、分步教學(xué)下面進(jìn)行分步講解：第一步，放弦1)右手半握拳，手腕放平，手臂自然打開，沉肩垂臂。第二步，彈奏首先大指放弦，放好后大指運(yùn)用小關(guān)節(jié)輕輕地向手心方向撥弦。4）右手彈奏時，左手在左側(cè)相應(yīng)琴弦上保持顫音手型。樂曲《小花貓》、《迎春花》、《云彩》、《風(fēng)來了》每天彈奏5遍。教學(xué)目的：通過本節(jié)課基本掌握抹托指法的組合以及小撮的彈奏，并能夠熟練彈奏抹托組合練習(xí)曲、小樂曲。2）保持食指、大指的獨(dú)立性，避免出現(xiàn)食指彈奏時大指翹起的緊張手型。左手在右手大指彈奏后輔以輕微的顫音。補(bǔ)充樂曲補(bǔ)充樂曲一《北京歡迎你》視唱樂曲示范彈奏補(bǔ)充樂曲二《小河淌水》視唱樂曲示范彈奏在課后練習(xí)時，將樂曲《北京歡迎你》、《小河淌水》每天彈奏5遍。小撮的指法符號為 “”。1）右手半握拳，手腕放平，手臂打開，沉肩垂臂；2）將大指放在中音5上，食指放在中音2上，其余手指自然下垂；3）左手在中音5左側(cè)琴弦上保持顫音手型。大家在彈奏時需要注意以下幾個問題：1）大指和食指同時彈奏，不要一前一后發(fā)聲。補(bǔ)充樂曲補(bǔ)充樂曲一《祈禱》視唱樂曲示范彈奏補(bǔ)充樂曲二《女人花》視唱樂曲示范彈奏大家在課后練習(xí)時，將樂曲《祈禱》、《女人花》每天彈奏5遍。補(bǔ)充樂曲《又見炊煙》、《康定情歌》。第二步，彈奏。3）彈奏時保持中指、大指的獨(dú)立性。復(fù)習(xí)之前所學(xué)樂曲，每天彈奏1遍。古箏的擺放1）古箏一般放在琴架上，琴架通常分為兩種：一種是連體式琴架；另一種是分體式琴架。2）大指，食指，中指，無名指，小指，虎口。）2）用右手捏住義甲，尖的一端位于左下方，先纏短的一截膠布，固定好后，再纏長的一截。左手義甲的佩戴方法與右手相同。3）第一個琴碼對準(zhǔn)自己的身體的中心，身體離古箏約一到兩拳距離。它的弦序是按中國傳統(tǒng)的五聲調(diào)式音階宮、商、角、徵、羽（也就是簡譜上的6）循環(huán)排列的。二、樂理知識古箏的學(xué)習(xí)要求在掌握彈奏技法的同時還要了解并掌握一定的樂理知識。位于四分音符后面的小橫線，我們稱它為增時線，一條增時線即表示增加一拍。指法符號它的彈奏方法是：無名指、小指自然支撐在琴弦上，大指向身體前方撥弦，彈完后順勢落在下一根琴弦上。5）右手彈奏時左手放在琴碼左側(cè)琴弦上，養(yǎng)成良好的彈奏習(xí)慣； 6）左手放弦時大指小指既不要翹起，也不要夾緊手指或藏于手心?！?↓↑↓↑↓↑↓↑Sol二三四 作業(yè)：這節(jié)課的課后作業(yè)是：掌握古箏演奏姿勢；熟悉古箏各部位名稱及手的部位名稱。熟練彈奏托的夾彈法。彈奏樂曲《搖啊搖》、《我和你》，每天彈奏5遍。第四課 顫音作業(yè)：顫音的雙手配合練習(xí)（慢速10遍，快速10遍）。之前所學(xué)樂曲每天彈奏2遍。在課后練習(xí)時，將樂曲《我和你》、《知道不知道》每天彈奏5遍。樂理知識樂譜中的這一記號為“反復(fù)記號”，它表示將記號中的內(nèi)容重復(fù)彈奏一遍，第一遍以“1.”結(jié)尾，第二遍以“2.”結(jié)尾。復(fù)習(xí)之前所學(xué)樂曲，每天彈奏1遍。樂曲《火車》、《小鈴鐺》、《上學(xué)歌》、《河邊坐坐》每天彈奏5遍。補(bǔ)充樂曲大家在課后練習(xí)時，將樂曲《祈禱》、《女人花》每天彈奏5遍。補(bǔ)充樂曲大家在課后練習(xí)時，將樂曲《又見炊煙》、《康定情歌》每天彈奏5遍。樂曲課后作業(yè)大撮練習(xí)一、練習(xí)二每天彈奏5遍；樂曲《月亮》、《小雨滴》、《軍號響》、《我和你》每天彈奏5遍；復(fù)習(xí)之前所學(xué)樂曲，每天彈奏1遍。勾托抹托組合練習(xí)一、練習(xí)二、練習(xí)三、練習(xí)四分別用左右手每天彈奏5遍。指法符號為。這里的花指可以分別與托指法、抹指法、勾指法銜接起來彈奏。樂曲中出現(xiàn)了一個新的指法——劈指法?；ㄖ概c勾指法銜接時要連貫，可先單獨(dú)練習(xí)第一小節(jié)，熟練后再連貫彈奏。例如135，525，5125。琶音的指法符號為：大家在彈奏時注意分解和弦與琶音的區(qū)別和聯(lián)系。琶音練習(xí)（原位）每天彈奏20遍。第十七課 《鳳翔歌》掌握“前八后十六分音符”、“前十六后八分音符”及“附點(diǎn)八分音符”的節(jié)奏，并連貫 彈奏樂曲《鳳翔歌》，初步了解山東箏曲的音樂風(fēng)格。二、樂曲講解對樂曲的具體講解詳見視頻內(nèi)容。在課后練習(xí)時，將樂曲《茉莉花》每天彈奏10遍。課后作業(yè)：四點(diǎn)練習(xí)一分別用左右手每天練習(xí)2遍；樂曲《千聲佛》每天練習(xí)10遍。樂曲簡介： 《上樓》是一首河南箏曲，內(nèi)容取材于《西廂記》，樂曲以歡快的曲調(diào)，表現(xiàn)善良的丫環(huán)紅娘，得知老夫人同意張生與鶯鶯的婚事時，激動地匆匆上樓給鶯鶯報喜訊的情景。教學(xué)準(zhǔn)備：一副義甲；一卷膠布；教科書。2）琴架擺放時要注意高低之分，高的一只放在前岳山的下方，低的一只放在后岳山的下方。義甲的佩戴右手大指義甲的佩戴方法是：預(yù)先剪好八截膠布，長度大約能纏繞手指兩圈半到三圈，放在一邊備用。右手食指、中指、無名指義甲的佩戴方法：1）貼膠布的方法和大指一樣；將膠布貼在義甲的背面，上方留出一小截膠布；2）食指、中指、無名指的義甲順著手指的方向佩戴。演奏姿勢 1）首先選一張高矮合適的凳子，要求自己的腰部與箏面要平行。5）小孩子腳夠不著地時，可用一個小凳子墊在腳下，雙腳一定要踩實。建議大家在辨認(rèn)各音區(qū)琴弦時，可先找出有代表性的綠弦，再推及其他琴弦。每拍用一下一上兩個箭頭表示，擊拍時前半拍用向下的箭頭表示，后半拍用向上的箭頭表示。夾彈法一般應(yīng)用于兩種情況：一是初學(xué)者為穩(wěn)定手型而運(yùn)用；二是演奏傳統(tǒng)曲目時較多運(yùn)用。左手食指、中指、無名指并攏，大指小指自然放松，用肉指指尖立在琴碼左側(cè)琴弦上，放弦位置距離琴碼15—20厘米左右。大家在練習(xí)過程中需要注意以下幾個問題： 1）在掌握正確的放弦方法基礎(chǔ)上來進(jìn)行彈奏；2）大指用義甲尖正面觸弦，初學(xué)時輕輕地彈奏，體會手臂放松的感覺。熟練佩戴義甲。教學(xué)過程：一、上節(jié)回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)了古箏的基本構(gòu)造、古箏的擺放、手的部位名稱、演奏姿勢，以及一些樂理知識、中音區(qū)認(rèn)弦等，還學(xué)習(xí)了大指托的夾彈法的彈奏。兩只腳可以前后錯開平放，也可以將右腳踩在琴架下部的橫架上。譜例中的豎線稱為“小節(jié)線”，它的作用是劃分樂曲小節(jié)和明確節(jié)奏規(guī)律。2）彈奏時注意節(jié)奏要平穩(wěn)，嚴(yán)格按照譜例彈奏。2）大家可以看一下，在音符的下方，我們劃上了箭頭，這是為了便于大家準(zhǔn)確地把握節(jié)奏。在練習(xí)時，需要先熟練視唱樂曲，再進(jìn)行彈奏。課后作業(yè)：練習(xí)練習(xí)1—練習(xí)1—練習(xí)1—練習(xí)1—4每天彈奏5遍。二、學(xué)習(xí)“托”的夾彈法練習(xí)曲——練習(xí)首先調(diào)整好坐姿，來看一下譜例。右手換弦后，左手跟隨右手放弦。（示范6———| 5———）2）左手走弦練習(xí)。它是指以四分音符為一拍，每小節(jié)有三拍。接下來要重點(diǎn)講解一下第三小節(jié)，這里用了一個連托指法。3）樂曲中大量運(yùn)用了附點(diǎn)節(jié)奏，如第二小節(jié)，在彈奏時需要重點(diǎn)練習(xí)，掌握后再進(jìn)行全曲的練習(xí)。第四課：顫音 內(nèi)容解析 教學(xué)內(nèi)容：顫音教學(xué)；學(xué)習(xí)樂曲《滄海一聲笑》、《漁光曲》。它的指法符號為“”。左手按弦練習(xí)右手平放在調(diào)音盒上左手保持半握拳手型，上下慢速均勻地按松琴弦。1）慢速練習(xí)譜例：練習(xí)方法：數(shù)一時右手彈奏中音5，數(shù)二、三、四時左手向下按弦，每次按弦后立即放松。左手的按弦幅度要小而均勻。與前面所學(xué)的四分附點(diǎn)音符有所不同，這里出現(xiàn)的是八分附點(diǎn)音符。十六分音符的時值是四分音符的四分之一。比如說前兩小節(jié)。示范彈奏樂曲《漁光曲》。第四篇：宋心馨古箏教學(xué)1~6課教案第一課“托”的夾彈法教學(xué)內(nèi)容：基礎(chǔ)知識樂理知識“托”的夾彈法 教學(xué)目的：通過本節(jié)課大致了解古箏，并能夠初步掌握“托”的夾彈法的彈奏。其中分體式琴架最為常用。3）第一關(guān)節(jié)（又稱小關(guān)節(jié)），第二關(guān)節(jié)，掌關(guān)節(jié)。松緊要適宜，不能太松，也不要過緊。需要注意的是左手大指義甲的佩戴方向。4）兩只腳可以前后錯開平放，也可以用右腳踩在琴架下部的橫架上。那么這21個音可分為五個音區(qū)，分別是：倍低音區(qū)、低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)、倍高音區(qū)。這是四分音符：一個四分音符為一拍。三、“托”的夾彈法教學(xué)（一）、指法概述托指法有兩種基本彈奏方法：一、夾彈法；二、提彈法。（二）、技法教學(xué)下面我們來進(jìn)行分步講解：第一步，放弦以中音5為例，右手半握拳，手腕放平，手臂打開，將大指輕輕地放在中音5上，無名指、小指自然支撐在琴弦上（這里所說的支撐就是傳統(tǒng)演奏方法的“扎樁”），其余手指放松。掌握了正確的放弦方法后，我們就來學(xué)習(xí)托的夾彈法的彈奏： 我們還是先放弦，放好以后，大指運(yùn)用掌關(guān)節(jié)帶動手指輕輕地向身體前方撥弦（彈奏方向略斜下方），彈完后順勢落在下一根琴弦上。熟悉中音區(qū)琴弦的排列并記住各琴弦的唱名。第二課：“托”的夾彈法練習(xí)曲和小樂曲（一）教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)“托”的夾彈法的練習(xí)曲——練習(xí)1樂曲《搖啊搖》、《我和你》教學(xué)補(bǔ)充樂曲《蘋果》、《我上幼兒園》、《蝴蝶》 教學(xué)目的：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)基本掌握托的夾彈法的走弦練習(xí)，熟練視唱并連貫彈奏樂曲《搖啊搖》、《我和你》。第一個琴碼對準(zhǔn)自己的肚臍，身體離古箏約一拳距離。（1=D）這叫“調(diào)號”，這里的1=D表示這首樂曲是D大調(diào)。譜例中結(jié)尾處有一細(xì)一粗兩條豎線叫做“終止線”，表示樂曲到此結(jié)束。在熟練彈奏練習(xí)一的基礎(chǔ)上，大家可以分別在1上進(jìn)行練習(xí)，練習(xí)步驟與前面的相同，先放弦、后彈奏。樂曲《搖啊搖》視唱練習(xí)：下面先視唱一遍樂曲《搖啊搖》。教師范唱樂曲。第三課 “托”的夾彈法練習(xí)曲和小樂曲（二）教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)“托”的夾彈法練習(xí)曲——練習(xí)2學(xué)習(xí)樂曲《小白船》、《大長今》主題歌 教學(xué)目的： 通過本節(jié)課基本掌握托指法走弦練習(xí)，熟練視唱并連貫彈奏樂曲《小白船》、《大長今》主題歌。視唱1遍。當(dāng)右手彈奏中音5時左手也隨之跟過去。（示范6———| 5———）第一組（6——— | 5———）基本掌握后再練習(xí)后面的譜例。因此3和2的時值都只有半拍，在樂理上稱為為八分音符?！洞箝L今》主題歌——樂曲《呼喚》譜例譜例講解：1）這首樂曲為D大調(diào)，四三拍。樂曲《小白船》、《呼喚》每天彈奏5遍。一、指法概述顫音是古箏演奏中左手非常重要的一個技法，在樂曲中起著美化、潤飾、延長樂音等作用。二、分步教學(xué)顫音的彈奏需要一個長期的訓(xùn)練過程，初學(xué)時先慢速練習(xí)掌握正確放松的發(fā)力方法，熟練后再進(jìn)行快速練習(xí)。注意每次按弦后要及時松開。2）快速練習(xí)雙手配合慢速、快速按弦是顫音的輔助練習(xí)，熟練掌握后便可以彈奏顫音了。三、小樂曲樂曲《滄海一聲笑》這首樂曲為D大調(diào)，四二拍。此外，這首樂曲中還出現(xiàn)了十六分音符。這些新的節(jié)奏型都要進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。樂曲《漁光曲》：這首樂曲為D大調(diào)，四四拍。樂曲《滄海一聲笑》、《漁光曲》每天彈奏5遍?；舴譃樯匣?、下滑音、回滑音等。以中音5