學(xué)校社會主義核心價值觀教育活動總結(jié)5篇范文-預(yù)覽頁
【正文】 ”的主題班會。檢測了師生的掌握情況，使之內(nèi)化學(xué)生的自覺行為和基本的道德情感。首先通過以宣傳“社會主義核心價值觀”的電子屏、在校園內(nèi)安排專門的宣傳欄等形式廣泛發(fā)動，營造氛圍。具體活動開展如下：一、利用校園文化，營造社會主義核心價值觀建設(shè)氛圍校園是師生生活、學(xué)習(xí)、活動的場所，我校按照“以育人為宗旨，以豐富多彩的活動為載體”的校園文化建設(shè)理念，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，充實校園師生生活內(nèi)涵，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色，以校園文化建設(shè)促進社會主義核心價值觀教育活動深入開展?！皩W(xué)雷鋒活動月”為契機，在學(xué)雷鋒活動月中，各中隊通過召開“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生”的主題班隊會。采訪一位身邊的雷鋒。讓全體少先隊員從雷鋒精神中汲取營養(yǎng)，從我做起，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別。更好地發(fā)揮了少先隊組織和少先隊員在促進社會和諧、參與創(chuàng)建全國文明城市中的積極作用。要求學(xué)生為長輩、為他人做一件好事，獻一份愛心，從小培養(yǎng)孩子愛心和孝心。安排一次“孝敬父母”感恩母親國旗下講話。開展《算算親情賬 感知父母恩》征文大賽，學(xué)生及家長同寫親情日記。家校聯(lián)手大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，以培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，提高青少年的思想道德水平。經(jīng)各中隊推薦，學(xué)校綜合考查，我校涌現(xiàn)出了一批批認真學(xué)習(xí)、積極參與、遵守紀律、樂于助人、努力體驗、尊敬師長的好隊員。以爭當“美德”少年為主題，加強學(xué)生的身心健康，增強學(xué)生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。為創(chuàng)建文明南昌添彩!(二)開展“弘揚和培育民族精神月”活動，讓傳統(tǒng)美德熏陶情操。觀看一部革命題材的影片。充分利用本地教育資源，就近就便地組織學(xué)生走出校園、走向社會，參觀革命紀念館，調(diào)查家鄉(xiāng)和人民生活發(fā)生的巨大變化。三、總結(jié)現(xiàn)在，展望未來通過一系列的活動，我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍。建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會主義核心價值觀教育格局，并把班級管理和育人效果納入了教師個人考核。二、以班為單位組織宣傳、學(xué)習(xí)，充分利用黑板報、學(xué)習(xí)園地等進行宣傳，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。利用國旗下講話，倡議學(xué)生“向不良行為告別”，并進行了“告別不良行為，做文明青少年”的簽名活動。為在全校范圍內(nèi)深入宣傳以“明理，崇德，勵志，篤行”為主題的社會主義核心價值觀，我校首先通過“社會主義核心價值觀”橫幅、在校園內(nèi)安排專門的宣傳欄等形式廣泛發(fā)動，營造氛圍。我校收集了大量美德青少年資料，并制作部分美德青少年宣傳畫，張貼在學(xué)生的必經(jīng)之路上，讓學(xué)生適時地接受教育。二、將學(xué)雷鋒活動與社會主義核心價值觀結(jié)合起來雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。另外，我校還從各班選取熱心公益、樂于助人的同學(xué)，組成了“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊”，并到鎮(zhèn)敬老院參加敬老服務(wù)活動，通過在敬老院聽老紅軍將故事等活動，使得同學(xué)們更加了解今天幸福生活得來的不易，懂得了愛國、愛家愛他人的重要性。利用國旗下講話，倡議學(xué)生“向不良行為告別”，并進行了“告別不良行為，做文明兒童”的簽名活動。通過一系列的活動，已經(jīng)在我校形成了良好的學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍，在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。
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