學校教育信息化建設(shè)工作計劃-預覽頁
【正文】 成立學校教育信息化工作領(lǐng)導小組。深入研究網(wǎng)絡(luò)應用問題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，提高教育教學質(zhì)量。（三）充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的使用效益樹立建網(wǎng)是為教育教學服務(wù)的思想，加強學校網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作力度，進一步完善網(wǎng)頁建設(shè)，改進和提高教育網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量，更好地為教育教學、教育科研、教學管理服務(wù)。（五）網(wǎng)上辦公環(huán)境建設(shè)探索和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng)，實現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知、傳送文件，進一步提高辦公自動化水平。，發(fā)動全體教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學中的使用規(guī)范。幾年來，學校的信息化建設(shè)一直穩(wěn)步發(fā)展，在學校科學發(fā)展中的推動作用越來越明顯。管理人員能熟練辦公應用軟件。統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施。優(yōu)化應用，資源共享。三、目標任務(wù)（一）總體目標通過五年的跨越式建設(shè)與發(fā)展，建成高水平校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施公共平臺，實現(xiàn)高速、安全的校園網(wǎng)全面覆蓋校園、信息化終端遍布校園，立足師生員工信息化應用的實際需求，以信息技術(shù)對學校的教學、科研、的專業(yè)水平，實現(xiàn)核心平臺智能高效、網(wǎng)絡(luò)出口智能安全、網(wǎng)絡(luò)接入智能靈活、網(wǎng)絡(luò)管理智能統(tǒng)一?！ㄔO(shè)功能強大、設(shè)計美觀的門戶網(wǎng)站、微信公眾號平臺。管理和服務(wù)等（二）具體任務(wù)加強信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建技術(shù)先進、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。（二）具體任務(wù)加強信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建技術(shù)先進、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。建設(shè)具有課堂錄播、互動教學、網(wǎng)絡(luò)直播、遠程交互培訓、視頻會議等功能的直錄播教室。安裝校園數(shù)字化文化展示系統(tǒng)，如大屏幕電視、觸控一體計算機等。加快課程和專業(yè)資源的數(shù)字化改造，實現(xiàn)教案、試題、課件的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。優(yōu)化電子圖書閱覽室，使圖書館成為學校的學習中心，培養(yǎng)學生適應信息時代的學習方法。開發(fā)和完善辦公自動化——完善校園一卡通工程?！涌旎A(chǔ)性課程與信息技術(shù)深度融合。利用網(wǎng)絡(luò)共享平臺實現(xiàn)統(tǒng)一認證?！七M基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教科研管理工作。推進學校智慧課堂教學實踐、信息技術(shù)支持微課堂教學實踐、創(chuàng)客教育進課堂實踐研究項目，促進教育技術(shù)與學科教學的深度融合。（二）加強領(lǐng)導，為教育信息化發(fā)展提供組織保障。完善教育信息化管理制度，建立教育信息化檢查評估機制。嚴格執(zhí)行國家、省、市的網(wǎng)絡(luò)、信息安全相關(guān)法規(guī)、政策，建立信息安全組織管理體系。（六）加大投入，為教育信息化發(fā)展提供經(jīng)費保障?，F(xiàn)將本學信息化工作總結(jié)如下：一、強化管理，確保電教設(shè)備的正常使用。切實管理好多媒體既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好多媒體教室、班級的衛(wèi)生、安全工作。信息技術(shù)課以課本為基礎(chǔ)，適當增加電腦動畫知識，培養(yǎng)了學習興趣和操作能力，同時加強了網(wǎng)絡(luò)教學，本學21名教師參加了大同市電化教育館組織的首屆中小學特色微課（視頻）大賽。為了改變這種現(xiàn)狀，應組織相關(guān)教師進行專業(yè)培訓和指導，為能夠熟練使用多媒體投影設(shè)備，提升我校教師的自身素質(zhì)做出努力?！肮堋崩碇饕ㄕJ真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。作為信息技術(shù)專業(yè)人員，努力學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。積極參加課題研究與總結(jié)本我校組織教師積極參與信息建設(shè)與教學質(zhì)量的課題研究，在課題的研究過程中多位參與教師撰寫了自己的經(jīng)驗論文。三、建立和完善校園網(wǎng)和學校網(wǎng)站： 完善學校網(wǎng)站，以便更好的服務(wù)學生老師及家長，學校網(wǎng)站已成為宣傳我校的一個新窗口。第五篇：學校教育信息化建設(shè)工作總結(jié)學校教育信息化建設(shè)工作總結(jié)在過去的一里，教學信息化建設(shè)工作在學校領(lǐng)導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成年初期制定的目標。“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。本學期，每天對各班級使用電教設(shè)備進行記錄。初中信息技術(shù)課以課本為基礎(chǔ)，適當增加電腦動畫知識，培養(yǎng)了學習興趣和操作能力，同時加強了網(wǎng)絡(luò)教學，讓學生學會了收集、存儲、篩選、整理以及應用各種信息的能力。進一步完善了學校網(wǎng)站，以便更好的服務(wù)學生老師及家長，學校網(wǎng)站已成為宣傳我校的一個新窗口。
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