【正文】 為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供詳細(xì)的參考書目。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。對教師，還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項(xiàng)活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。一、拓寬信息渠道，不斷豐富館藏文獻(xiàn)資源及時掌握文獻(xiàn)出版發(fā)行信息，多渠道征集讀者對文獻(xiàn)資源建設(shè)的意見和建議，通過多種途徑采集文獻(xiàn)，合理補(bǔ)充館藏，完成本圖書、期刊的分編、加工、上架、流通等工作。完成XX年報(bào)刊的征訂工作。三、完成庫存圖書的數(shù)據(jù)錄入工作。八、加強(qiáng)參考咨詢工作，擬增設(shè)檢索電腦，開展各種學(xué)術(shù)講座，為讀者提高網(wǎng)上咨詢服務(wù)。學(xué)校圖書館工作計(jì)劃6一、指導(dǎo)思想：以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手，切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室、資料室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施“新基礎(chǔ)教育”的功能。加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。做好各項(xiàng)日常性工作。開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。學(xué)期結(jié)束時，要全面清理藏書，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，開闊視野；請市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來校，現(xiàn)場指導(dǎo)；自覺總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。學(xué)生管理員制定工作計(jì)劃。召開一次管理員會議。召開一次管理員會議。召開一次管理員會議。制定下學(xué)期的工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想學(xué)校圖書館學(xué)作為學(xué)校校培養(yǎng)、教育青少年的機(jī)構(gòu)，一直占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。使學(xué)生養(yǎng)成喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。三、主要工作措施及要求營造學(xué)習(xí)氛圍，提高館員素質(zhì)利用單雙周周三下午的學(xué)習(xí)時間，加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在電子資源建設(shè)上，重點(diǎn)籌備，精心規(guī)劃，確保20xx年電子資源閱覽室建成并投入使用。特別是對每年入學(xué)后的新生，更要利用圖書館宣傳欄進(jìn)行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館。在考核過程中，要求各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。確保圖書館全年無安全責(zé)任事故發(fā)生。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)。3， 堅(jiān)持做到讀書活動與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用。三、具體工作：1， 管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。c、各室發(fā)刊書雜志記載表。g、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。(1) 對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動，具體地寫好讀后感。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?1) 在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績。在現(xiàn)代社會高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步逐進(jìn)燦爛書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。進(jìn)一步完善特色活動，認(rèn)真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽，以及征文比賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。(1)利學(xué)管理各類書刊資料：(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。見縫插針的開放時間充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時間。四、實(shí)施措施做到期初有計(jì)劃，期未有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生的需要去做。我們將不懈追求，使我校圖書館在本中發(fā)揮出更大作用，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求。向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。三、為教學(xué)工作做好保障加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全。二、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識我們把每年四月份作為圖書館安全教育月，邀請學(xué)校保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)作了安全知識專題講座，與保衛(wèi)處聯(lián)合舉行了的防火演習(xí),開展消防、滅火的技能戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。三、加強(qiáng)安全檢查，嚴(yán)防安全事故發(fā)生館領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)始終將安全工作放在諸多工作的首位，對治安綜合治理工作，應(yīng)常抓不懈，做到了思想到位、制度到位、責(zé)任到位、檢查到位。在館內(nèi)明顯處有安全警示標(biāo)語，安全出口、消防通道、消防器材按要求設(shè)置。全體人員認(rèn)真負(fù)責(zé)管理的物資、物品的安全保衛(wèi)工作，每天檢查一次，防止事故發(fā)生。學(xué)校圖書館工作計(jì)劃12根據(jù)校黨委的統(tǒng)一安排，按照圖書館整改方案，為加強(qiáng)讀者服務(wù)改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率，切實(shí)做好本單位的建章立制工作，經(jīng)認(rèn)真梳理，對原有的規(guī)章制度進(jìn)行立改廢工作，現(xiàn)將制度建設(shè)計(jì)劃制定如下：一、擬新建制度的規(guī)章制度“圖書館(檔案館)專業(yè)技術(shù)人員考核辦法”。“陜西科技大學(xué)圖書館館際互借管理辦法”?！瓣兾骺萍即髮W(xué)圖書館自動化設(shè)備及局域網(wǎng)管理制度”。“陜西科技大學(xué)圖書館現(xiàn)刊分編記到細(xì)則”。一學(xué)期中，我們音樂教研組全體教師要在學(xué)校的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，致力于教育教學(xué)改革的研究，更好地落實(shí)素質(zhì)教育精神，開展創(chuàng)新教育，克服工作中碰到的困難，在做好音樂教學(xué)工作的同時，提高學(xué)生音樂素養(yǎng)，配合學(xué)校做好相關(guān)的工作。要注重培養(yǎng)學(xué)生聆聽、欣賞音樂能力，讓每位學(xué)生都會利用各種資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用小樂器開展音樂研究性學(xué)習(xí)。大力開展教學(xué)研討活動及音樂創(chuàng)新教育教研活動，教研活動開展率為100%，苦練教學(xué)基本功，爭當(dāng)業(yè)務(wù)骨干，任課教師崗位合格率達(dá)100%。爭取在本次獻(xiàn)課活動中讓每一位教師上出一節(jié)讓學(xué)校滿意，自己認(rèn)同的好課。做好音樂教室設(shè)備與音樂器材的日常維護(hù)與管理工作。一、指導(dǎo)思想醫(yī)務(wù)室以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”作為工作指導(dǎo)思想，為了更好地執(zhí)行各項(xiàng)學(xué)校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作，保障師生的身體健康，貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和預(yù)防為主，防治結(jié)合的衛(wèi)生工作方針，進(jìn)一步做好學(xué)生常見病的防治工作，加強(qiáng)健康教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自我保健能力，依據(jù)校醫(yī)崗位職責(zé)制定醫(yī)務(wù)室工作計(jì)劃。(二)、開展心理健康教育。為心理問題學(xué)生建立心理健康檔案。(三)、青春期健康教育，也是人一生發(fā)育的一個急劇轉(zhuǎn)變和突飛猛進(jìn)的時期。配合德育處在班主任工作者，利用班團(tuán)會形式，使學(xué)生解決青春期一些困惑，端正同學(xué)之間的正確交往，認(rèn)識同學(xué)中交往過密的不利現(xiàn)象。(1)學(xué)校保證每天兩次眼保健操時間。(3)保護(hù)視力，要求學(xué)生做到：兩要和兩不要。及時指導(dǎo)患有疾病的同學(xué)進(jìn)行治療。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進(jìn)行預(yù)防宣傳，提高學(xué)生對預(yù)防傳染病的認(rèn)識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校圖書館工作計(jì)劃13我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計(jì)一、指導(dǎo)思想:近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。2，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。5，熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。對新購的圖書，及時進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時，具體有以下表格：A、教職工借閱登記表。E、圖書修補(bǔ)記載表。I、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計(jì)表.2，開展“我能行，我真棒”的活動:(1)對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動，具體地寫好讀后感。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?1)在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。二、工作目標(biāo)：進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。（二）、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)。圖書的采購、固定資產(chǎn)的登記、各類雜志的發(fā)放，都按上級和學(xué)校的要求。建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動。（四）、加強(qiáng)研究，科研管理。四、每月工作安排：九月份：制訂圖書室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書室工作。十月份：對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。配合學(xué)校和各班做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂。十二月份：開展“最愛讀書班級”的評比活動。圖書室工作總結(jié)。繼續(xù)學(xué)習(xí)課程改革和圖書館管理工作理論的有關(guān)文章，以理論指導(dǎo)實(shí)踐工作。繼續(xù)開展每周的新書介紹和閱讀輔導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)圖書館教育，提高學(xué)生自覺遵守圖書館紀(jì)律、愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。做好圖書的收藏工作，確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮，及時修補(bǔ)破損書刊，延長書刊使用壽命。營造清潔、安靜、散發(fā)濃郁文化氣息的讀書氣氛。在各班建立開放式圖書架，加強(qiáng)班級圖書的管理。(1)詩文朗誦會。展示自己的讀書收獲。談讀書的享受，號召同學(xué)讀書，擁有書就擁有世界，擁有明天。利用學(xué)校廣播室，動員全校學(xué)生每人看一本好書，寫一份心得筆記，各班利用自習(xí)課時間組織開展交流活動。組織開展“我喜愛的一本書(一篇文章)”活動。學(xué)生自行改編、排演課本劇撰寫實(shí)驗(yàn)總結(jié)論文，爭取寫出幾篇有價值的研究論文。三月份：(1)采購新書，進(jìn)行編目上架。學(xué)生讀書心得交流會。五月份：(1)破損圖書修補(bǔ)。(3)“心語書會”沙龍。九月份：(1)新生辦圖書借閱證。(5)教師“心語書會”沙龍。十一月份：(1)教師“心語書會”沙龍。一月份：(1)“讀書一得”演講活動。為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：二、工作目標(biāo)：添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。因此，從這學(xué)期起，圖書館將由集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識，急切需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書，而且，他們對書不會“饑不擇食”，什么都喜歡，開始挑剔圖書館藏書品種，追求新的品位，因此，為學(xué)生讀者的服務(wù)不能停留在以前一般的圖書借還上，要尊重他們，盡可能開放借閱，對重點(diǎn)學(xué)生甚至可以開展預(yù)約登記、特殊借閱、重點(diǎn)輔導(dǎo)等服務(wù)。第四篇：學(xué)校圖書館工作計(jì)劃學(xué)校圖書館工作計(jì)劃一、現(xiàn)狀分析書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用，學(xué)校圖書館工作計(jì)劃。為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃二、工作目標(biāo)添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理，工作計(jì)劃《學(xué)校圖書館工作計(jì)劃》。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，“牛牛圖書館”為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。在這個空間里，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。要使圖書館發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。二、工作重心：對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。積極為學(xué)生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。當(dāng)日上課，報(bào)紙?jiān)碌?，雜志年底裝訂，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。整理假期的報(bào)刊。整理報(bào)刊、雜志、裝訂入冊。總結(jié)本學(xué)期工作。學(xué)校圖書館工作計(jì)劃2主要思路：切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于“提高圖書館的服務(wù)水平和質(zhì)量”的指示精神，以服務(wù)創(chuàng)新為主線，主動適應(yīng)學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展需要，進(jìn)一步規(guī)范行