【正文】
以遏制的創(chuàng)作沖動。雷爾司令派人給愷撒送信。多拖延一分,工作就難做一分,快樂就減少一分。有同學卻顯得無所事事。有同學卻身在教室、心在其它地方玩耍??蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時間老人會無意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲。歷史上流傳著很多古人苦學的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。那種苦學精神是很可貴的。期中考試的硝煙已經(jīng)散去,留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗,當我們對這次考試進行盤點的時候,親愛的同學們,你能從中得到一點什么啟發(fā)嗎?曾經(jīng)有位同學在考試后告訴我:這次考試題目并不難,但是由于一些小的39。細節(jié)體現(xiàn)一種認真態(tài)度,具體到我們的生活中去,就是養(yǎng)成一種良好的習慣。泰山不拒細壤,故能成其高;江河不拒細流,故能成其深。同學們,在這個百舸爭流、千帆盡過的時代,如果沒有良好的習慣為基礎,任何理想的大廈都難以建立起來??傊痪湓?,我們每天生活在校園內(nèi),學習并不是我們生活的全部?!?,一定要注意校園安全,真正做到:一、樹立自我安全意識。嚴禁打架、罵人。四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不買校外攤點上的食物,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。天氣漸熱,又正值手足口病的爆發(fā)性季節(jié),希望同學們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,教室常通風,勤消毒,做好各種防范措施。印度詩人泰戈爾說過:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時嚶嚶地道謝,浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。感恩是一種愛心!在戰(zhàn)勝白血病魔后,13歲的英國少年杰克皮奇立下誓愿,一定要募集到足夠的資金,去幫助像他一樣的白血病兒童。感恩是即刻的行動。做人要銘記感恩。千年春節(jié)米家山收到葛優(yōu)發(fā)來的`一條短信,祝他新年快樂,說自己可以走到今天和當年的《頑主》分不開。從現(xiàn)在起,做一個學會感恩的人。同學們,讓我們銘記感恩,學會感恩。新的學期又是一個嶄新的開始,時至今日,已是開學的第一次升旗,在新的一年里,你是否有了新的打算,做好了充分的準備,迎接新的挑戰(zhàn)?在這里,我想向大家提幾點倡導:一、制定目標,奮勇前行。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地――比賽爾,在很久以前,是一個只能進、不能出的貧瘠之地。同學們,新學期開始了,你的方向選定了嗎?你的計劃是什么?你的目標又是什么?只有有了計劃與目標,我們才能做到合理地安排時間,合理地分配精力;我們才能在接下來的征程中有的放矢,事半功倍,才能讓我們的學習變得有趣而高效。有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。擁有積極思想的人,對任何事都抱著樂觀的態(tài)度,即使遇上挫折,積極者也會認為那是成功前的必經(jīng)考驗。我們相信滴水穿石的道理,我相信所有成功的法則,每一次的失敗都是下一個成功的開始,每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。我為XX中學驕傲,XX中學因我自豪”。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?,但是?chuàng)造生命僅僅是一個開始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”?!皩W會感恩”就是要學會懂得尊重他人。同學們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個細節(jié)中。感謝同學真誠的關懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴。謝謝大家!第四篇:國旗下學生演講稿讀《乘著歌聲的翅膀》有感厥山小學五年級 輔導教師: 馮偉子暑假,我讀了中國作家協(xié)會會員張潔所創(chuàng)作的《乘著歌聲的翅膀》,引起我許多感想。邊偉在學校的時候不好好學習,還頂撞老師,又跟同學打架,在外邊的時候把別人從樓上摔到了人行道上,把別人弄成了植物人。我想這到底是為什么呢? 把一個好好的花季少年,變成一個罪犯,其中有一個很重要的原因,就是生活在單親家庭中,他缺少父母關愛,得不到家庭溫暖,生長在父母無休止的爭吵中,精神上受到了嚴重的傷害。讀《背起母親上學去》心得厥山小學五年級 輔導教師: 馮偉子今年暑假里,讀了《背起病母上大學》這篇文章,我的心久久不能平靜。當年九月,兒子以優(yōu)異的成績考上大學。這么貧窮的家庭怎能供養(yǎng)一個大學生。我雖然沒有那樣悲慘的命運和生活環(huán)境,但卻從來不知道珍惜,只知道在父母的翅膀下生活。紅心在我心厥山小學四年級 輔導教師: 鄧志輝“紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷。有一個叫潘冬子的小男孩,他機智勇敢,頑強不屈。讀完這本書,我時而看到潘東子在槍林彈雨中來回穿梭?!蔽覀円煤脤W習,報答祖國。它們平日勤勞的工作,準備了充足的食物,到冬天不愁沒吃的了。它們有的像礦工,有的像石匠,有的像農(nóng)民。讀后感厥山小學馮偉子一個故事,一個啟示,這是由教師寫的教師自己的故事。正如用這些故事來說明教師和教學的觀點一樣,我很慶幸自己是一名教師,因為教師這個職業(yè)能夠獲得千萬人的信任,擁有千百人的愛戴,因為教師能夠真正體驗到人生歷程中最寶貴的真情。還有陶行知、朱永新、李鎮(zhèn)西、魏書生等等。特別是在課堂中,我常與學生一起做同樣的事,甚至是率先垂范,做學生的榜樣。具有高尚的的師德,才會得到學生的尊重,教師自己也才能從中體會到自身的崇高所在。在教學中,我有意或無意中出了這個那個錯,學生都會及時地為我指出,我也自覺“遵規(guī)守章”,每次都認真的接受學生的懲罰,博得了學生的歡心,不僅師生之間的關系逐漸融洽,班級氣氛也極為活躍。如何做人?其實這不只是學生應該學會的`,更應該是我們教師要學會的!從眾多的教育家的言行中我們不難發(fā)現(xiàn),做人貴在“求真”。只要我們不斷的加強理論學習,不斷積累經(jīng)驗,長期地保持一顆好奇心,想一想今天學生又將演出一幕怎樣的好戲?我今天又將看到孩子們的什么新花樣?我自己又該為他們做些什么事?處處為孩子們著想,在為學生做些你力所能及的事時,你也必然在一步一步的接近成功!我希望與我的同仁共勉:從學生中來,到學生中去,學生永遠都是我們?nèi)松枧_中最重要的主角!孩子,我要讓你們的世界灑滿陽光——讀《新教育之夢》有感厥山小學鄧志輝今年接手的是低年級,每當看到一個個笑靨如花的孩子時,我總這樣想:假如這個班的學生都非常聰明、懂事那該有多好?。〉F(xiàn)實和我們所期待的往往不一樣。當看到同樣的一句話,有孩子說上十幾遍還是記不住時;當看到個別孩子三番五次把別的小朋友的學習用品帶回家時;一向耐心的我也忍不住有了抱怨,有了抱怨,有時失望也就隨之而來了。我愿意做一把開啟學生心靈的鑰匙,和學生一起成長。其次,要愛孩子。在恐懼中長大的孩子,學會憂慮。在贊美中長大的孩子,學會感激。是的,為了培育一個陽光正直的人,我們需要用心經(jīng)營教育。s my great honor to make a speech ,親愛的同學們:早上好?。ň炊Y)我是五年級x班的xxx。正所謂“學習有法,貴在得法?!边@句話詮釋了興趣對學習的作用。我們常常忽略了心理對學習的巨大影響。學習別人。不管你的好朋友比你好或是差。謝謝大家?。ň炊Y)