回顧20xx展望20xx-預(yù)覽頁
【正文】 下了真摯的熱淚，同樣我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)的游戲之中也領(lǐng)會(huì)到了集體的力量，也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。我們也從初一的懵懂少年成長(zhǎng)起來，我們之間的關(guān)系也從一開始的普通同學(xué)轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在無所不談的知心朋友。新的一年，新的愿望，一切都是嶄新的?；仡櫛緦W(xué)年，我就自身的問題和工作中的成績(jī)和不足一一匯報(bào)。期末考試的安排和監(jiān)考：期末考試是大學(xué)生整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的大檢閱。監(jiān)考是期末考試的另一大事，為了確保學(xué)生能在公平、公開和公正的場(chǎng)合下順利的完成本學(xué)年學(xué)習(xí)的檢閱。7月1日，我跟隨教務(wù)處到校本部辦理畢業(yè)生畢業(yè)證和學(xué)位證。但是在工作中常常和XX老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不懂得利用委婉的語氣和委婉的方式進(jìn)行溝通，從而導(dǎo)致在工作中進(jìn)展不夠順利。因此在下一學(xué)年中，應(yīng)該積極主動(dòng)尋求提高工作效率的方式方法，達(dá)到鍛煉和提高自己的目的。新的學(xué)年中，我們應(yīng)該分工更加明確，避免吃回鍋肉現(xiàn)象和相互推卸情況的發(fā)生。我以為，在今后的工作中，我們應(yīng)該將各項(xiàng)工作所帶來的責(zé)任與工作掛鉤，嚴(yán)格要求。當(dāng)然，以上建議謹(jǐn)為自己一時(shí)之想法，還不夠成熟，還望XX主任指正。我們的主要作法是：以教學(xué)教研的熱門話題為創(chuàng)新點(diǎn)，創(chuàng)新教研工作機(jī)制。一是加強(qiáng)專業(yè)理論的自修，單位每年為教研員提供1—2套與本專業(yè)教研相關(guān)的書籍供教研員自學(xué)，而且要求每學(xué)期在上交工作總結(jié)時(shí)交一份讀書札記或心得體會(huì)；二是以“教師行動(dòng)網(wǎng)”為載體，帶著問題去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)當(dāng)中促提升，三是為教研員搭建出市、出省學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺(tái)。2011年——2012年，朱春秀獲得省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，葉華平獲得武漢市高中英語優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。首次對(duì)公民辦幼兒園進(jìn)行了常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)，首次開展公民辦幼兒教師說課、講課比賽?；瘜W(xué)論文評(píng)比獲市一等獎(jiǎng)2人，初中數(shù)學(xué)市級(jí)論文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)3人，二、三等獎(jiǎng)36人，初中政治“四優(yōu)”評(píng)比教師共獲一等獎(jiǎng)5人，二三等獎(jiǎng)41人。（1）深化教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)工作一是加大教學(xué)檢查與視導(dǎo)力度。即定向檢查與隨堂檢查相結(jié)合，定時(shí)檢查與隨時(shí)檢查相結(jié)合，定人檢查與隨機(jī)檢查相結(jié)合。二是突出導(dǎo)向新理念的分層管理。重視對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析、研究和發(fā)布，有效發(fā)揮檢測(cè)的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)、矯正與激勵(lì)作用，逐步改進(jìn)檢測(cè)辦法，完善檢測(cè)內(nèi)容，認(rèn)真組織各學(xué)段的統(tǒng)一測(cè)試和數(shù)據(jù)分析處理，提高檢測(cè)效果。積極推進(jìn)中小學(xué)師生發(fā)展性評(píng)價(jià)改革，落實(shí)每年一次的教學(xué)質(zhì)量總結(jié)評(píng)價(jià)。備考過程中注重區(qū)校教研聯(lián)動(dòng)，做好“八抓”：一抓計(jì)劃的制訂與落實(shí)，提高備考的計(jì)劃性；二抓備課組說課與老師備課，提高課堂的有效性；三抓“互動(dòng)以科研課題研究為亮點(diǎn)，全面提升教育強(qiáng)區(qū)的品牌效應(yīng)“十一五”期間，我區(qū)共承擔(dān)市級(jí)課題22項(xiàng)。目前已經(jīng)申報(bào)43項(xiàng)課題，從學(xué)前教育到高中，發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用，開發(fā)教育資源、進(jìn)行專題研究，提高教育教學(xué)效益。制訂了《新洲區(qū)“十二五”教育科研規(guī)劃要點(diǎn)》和《新洲區(qū)“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題指南》。2012年秋季主要工作思路（主要是5個(gè)方面的重點(diǎn)工作）突出高效課堂建設(shè)中心（1）今年秋季這一學(xué)期要按照學(xué)年初的工作方案要求認(rèn)真抓好“互動(dòng)——發(fā)展”課堂教學(xué)模式構(gòu)建的實(shí)踐與總結(jié)。繼續(xù)抓實(shí)本創(chuàng)新工作和重點(diǎn)工作。（3）考試學(xué)科開展“評(píng)課比賽”督促教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，強(qiáng)化應(yīng)用與實(shí)踐。做實(shí)教育科研，開好頭起好步。（5）做好課題組負(fù)責(zé)人和教科主任的培訓(xùn)工作，特別關(guān)注個(gè)人課題的研究和管理。各學(xué)段秋季特色活動(dòng)設(shè)想（1）學(xué)前教育，圍繞“指導(dǎo)意見”打造出幾所新洲學(xué)前教育課程管理示范園。（5）科研：今秋重點(diǎn)在個(gè)人課題研究方面爭(zhēng)取有亮點(diǎn)。二、認(rèn)清任務(wù)階段，加強(qiáng)部門溝通2012年3月開始負(fù)責(zé)別克、雪佛蘭公司市場(chǎng)部工作。進(jìn)入下一階段任務(wù)。四、加強(qiáng)外聯(lián)，及時(shí)了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)2012年起，市場(chǎng)部執(zhí)行每月至少三次的外店面溝通，與其他品牌的銷售經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理進(jìn)行座談溝通，加強(qiáng)了各品牌之間的聯(lián)系，同時(shí)也了解到了競(jìng)品的及時(shí)動(dòng)態(tài)，為銷售部門提供銷量數(shù)據(jù)以及促銷調(diào)整建議個(gè)人工作中存在的問題：在日常工作中要對(duì)市場(chǎng)專員的工作進(jìn)行及時(shí)的跟進(jìn)與督促，同時(shí)要做好工作的監(jiān)督與檢查工作，把好市場(chǎng)部工作的最后一關(guān)。2013年我們將根據(jù)報(bào)表的時(shí)間循環(huán)，定期做出相關(guān)的數(shù)據(jù)報(bào)告提供參考。2012年12月14日呂梁公司市場(chǎng)部趙爽
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